2025届黑龙江省大庆市龙凤区三下数学期末检测试题含解析.doc

2025届黑龙江省大庆市龙凤区三下数学期末检测试题
一、用心思考，我会选。
1．糖糖晚上8:30睡觉,第二天早上6:30起床,他一共睡了(　　)小时．
A．10 B．9 C．8
2．一个坏了的水龙头每分钟要白白浪费50克水，1小时浪费掉（ ）克水。
A．9200 B．3000 C．2900
3．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的(　　)．
A． B． C．
4．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的种西红柿，种西红柿的面积是( )．
A．4平方米 B．16平方米 C．40平方米
5．□÷○＝80……6，当除数最小时，□里应填（ ）。
A．566 B．486 C．560
二、认真辨析，我会判。
6．24×50＝25×1．（_____）
7．小数不一定比1小。（______）
8．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）
9．3分米与0.3米同样长。（________）
10．两个数的积不一定大于这两个数的和．（_______）
三、仔细观察，我会填。
11．根据统计表中的信息完成各题。

(1)男生最喜欢的两种课外书籍是（____）类和（____）类,相差人数是（____）人。
(2)女生最喜欢的课外书籍是（____）类,有（____）名女生喜欢科普类书籍。
(3)通过比较可以发现,喜欢（____）类课外书籍的男、女生人数相差最大。
12．根据描述把下面的地点填在相应的方框里：
学校的东南方是公园，电影院在学校的西北方，书店在学校的东北方，动物园在学校的西方，游泳馆在学校的西南方，医院在学校的东方。

13．浙江小学举办了一场猜词竞赛，从下午1时55分开始，进行了135分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是（________）。
14．跳远比赛中，小明跳了1.2米，小丽跳了1.0米，毛毛跳了1.4米，（________）跳得最远，（________）跳得最近。
15．用分数分别表示出下面每个图形的涂色部分。

( ) ( ) ( )
16．12.12 读作（______），五点二五写作（______）。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
740÷7（________）704÷7 23×48（________）40×63 1.1＋0.9（________）2.2－0.2
1－0.2（________）0.8 22×23（________）21×24 9.5＋5.3（________）9.5＋6.3
18．你能推断出方框中应填几吗？
（1）（2）
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。
68÷4＝ 500×4＝ 7700－7000＝ 47＋26＝
0÷56＝ 41×20＝ 52×89≈ 31×78≈
2.7＋1.5＝ 6.5－0.5＝ 4.2－1.5＝ 1.3＋2.3＝
－＝ －＝ ＋＝ －＝
20．列竖式计算，带※的要验算．
9.3＋15.8＝ ※36×25＝
10－5.7＝ 264÷6＝
21．计算下面各题。
630－630÷9 （20＋40）×50 159－（59＋27）
五、动手操作，我能行。
22．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

23．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、生活问题，我会解。
25．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？
26．学校组织五、六年级学生去野炊，4辆中巴车分别运送两次把五、六年级的240人送到河边，平均每辆车每次乘坐多少人？
27．王大爷想在院子里围一块长10米、宽6米的长方形鸡舍。
（1）围成的鸡舍有多大？
（2）如果长方形鸡舍一面靠墙，在鸡舍周围围上篱笆，那么篱笆至少长多少米？
28．直接回答下面两个问题（把答案写在括号里）。
（1）谁走得快些？（_________）

（2）大约要几百元？（_________）

29．一列火车3小时行驶了540千米，照这样的速度，10小时可以行驶多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【详解】略
2、B
【分析】1小时即60分钟，用每分钟浪费水的重量乘60，求出1小时浪费水的重量。
【详解】1小时＝60分钟
50×60＝3000（克）
则1小时浪费掉3000克水。
故答案为：B。
【点睛】
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
3、B
【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．
4、C
【详解】略
5、A
【分析】解答此题明确余数＜除数，再根据被除数＝商×除数＋余数即可解答。
【详解】因为余数＜除数，所以除数是7。
80×7＋6＝566
故答案为∶A
【点睛】
解答此题的方法是明确除数和余数的关系，再运用被除数＝商×除数＋余数来解答。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】略
7、√
【分析】小数是由三部分组成：整数部分、小数点、小数部分三部分组成。当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1；当小数部分为0时，小数小于1，故此可判断。
【详解】当小数的整数部分大于或等于1时，小数就大于或等于1．如3.12＞1
故答案为：√。
【点睛】
本题考查了小数大小比较，解答本题的关键是掌握小数大小比较的方法。
8、×
【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。
【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。
【点睛】
在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。
9、√
【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。
【详解】3分米＝0.3米
即3分米与0.3米同样长。
故答案为：√。
【点睛】
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、科幻 科普 1 童话 14 童话
【解析】略
12、
【分析】以学校为观测点，根据“上北下南、左西右东”原则解答。
【详解】根据分析填图如下所示：

【点睛】
本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南，左西右东”原则进行判断。
13、16∶10
【分析】先将1时35分用24时计时法表示，135分钟为2小时15分，将开始时间加上经过时间即得结束时间。
【详解】135分钟＝2时15分
下午1时55分为13时55分
13时55分＋2时15分＝16时10分
故答案为：16∶10
【点睛】
本题考查的是时间的计算，关键要将时间用24时计时法表示出来，再进行计算。
14、毛毛 小丽
【分析】解决此题的关键是直接比较三个小数的大小即可，小数越大，跳的越远，小数越小，跳的越近，小数大小的比较，如果整数部分一样，那么比较十分位，十分位大的小数越大。
【详解】1.0＜1.2＜1.4

所以毛毛跳的最远，小丽跳的最近；
故答案为：毛毛；小丽。
【点睛】
本题考查了小数的大小的比较方法，先整数后十分位依次往下。
15、
【解析】略
16、十二点一二5.25
【解析】略
17、＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＜
【分析】（1）除数一样，被除数越大商越大；
（2）23×48＝1104，40×63＝2520，所以右边式子大；
（3）1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，两边相等；
（4）1－0.2＝0.8，和右边相等；
（5）22×23＝506，21×24＝504，所以左边大；
（6）9.5＋5.3＝14.8，9.5＋6.3＝15.8，所以右边大。
【详解】740÷7＞704÷7 23×48＜40×63 1.1＋0.9＝2.2－0.2
1－0.2＝0.8 22×23＞21×24 9.5＋5.3＜9.5＋6.3
故答案为：＞；＜；＝；＝；＞；＜
【点睛】
本题考查的是小数加减法和整数乘除法的计算，先将式子计算出结果再进行比较大小。
18、（1）
（2）或
【分析】（1）三位数除以一位数，要使商为三位数，则被除数的第一位大于等于除数，观察竖式被除数的第一位能除尽，因为3×2＝6，即商的第一位是2，被除数的第一位是6，观察竖式可得被除数的第二位小于除数，则商的第二位是0，商的第三位为4，因为只有3×4＝12，即可得出答案；
（2）用235÷5即可得出第一个因数为47，再用试验的方法即可试出第二个因数十位上的数。
【详解】根据分析得：
（1）
（2）或
【分析】本题考查三位数除以一位数与两位数乘两位数的笔算，要求学生了解竖式中每一部分的含义。

四、认真细致，我会算。
19、17；2000；700；73
0；820；4500；2400
4.2；6；2.7；3.6
；；；
【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】68÷4＝17 500×4＝2000 7700－7000＝700 47＋26＝73
0÷56＝0 41×20＝820 52×89≈4500 31×78≈2400
2.7＋1.5＝4.2 6.5－0.5＝6 4.2－1.5＝2.7 1.3＋2.3＝3.6
－＝ －＝ ＋＝ －＝
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
20、25.1；900；
4.3；44（竖式及验算见详解）
【详解】9.3＋15.8＝25.1 ※36×25＝900

10－5.7＝4.3 264÷6＝44

21、560；3000；73
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；
（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。
【详解】630－630÷9
＝630－70
＝560
（20＋40）×50
＝60×50
＝3000
159－（59＋27）
＝159－86
＝73
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。
22、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。
23、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、
【分析】把全班学生人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法解答。
【详解】1－－
＝1－－
＝
答：擦桌子的同学占全班同学的。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。
26、30名
【解析】本题属于连除应用问题，可以先求出4辆车一次运多少名学生，再求出平均每辆车每次多少名学生．
【详解】240÷2÷4=30（名）
答：平均每辆车每次乘坐30人．
27、（1）60平方米；（2）22米
【分析】（1）根据长方形面积公式S＝ab代入计算即可求解；
（2）根据题意知道篱笆的长为两个宽6米与一个长10米的和，由此列式解答即可。
【详解】（1）10×6＝60（平方米）
答：围成的鸡舍有60平方米大；
（2）6×2＋10
＝12＋10
＝22（米）
答：篱笆至少长22米。
【点睛】
关键是得出篱笆的长是长方形的两个宽与一个长的和。同时考查了长方形面积计算。
28、小强 800元
【分析】（1）要想知道谁走得快些，应求出两人各自的速度，根据题意，小丽每分钟走201÷3＝67（米），小强每分钟走150÷2＝75（米）。比较即可。
（2）已知每张门票18元，一共卖42张，要求大约要几百元，用乘法计算。但在计算时，注意估算要适当。
【详解】（1）201÷3＝67（米），
150÷2＝75（米）；
答：小强走得快些。
（2）18×42
≈20×40，
＝800（元）；
答：大约需要800元。
故答案为小强走得快些，800元。
【点睛】
此题考查了学生从图中获取信息，并用获取的信息解决问题的能力。
29、1800千米
【分析】根据速度＝路程÷时间可知，火车每小时行驶540÷3千米。则根据路程＝速度×时间可知，火车10小时可以行驶540÷3×10千米。
【详解】540÷3×10
＝180×10
＝1800（千米）
答：10小时可以行驶1800千米。
【点睛】
熟记速度、路程和时间三者的关系：路程＝速度×时间、速度＝路程÷时间、时间＝路程÷速度。