新野县2025届三年级数学第二学期期末联考试题含解析.doc

新野县2025届三年级数学第二学期期末联考试题
一、认真计算。
1．直接写得数。
84÷4＝ 640÷8＝ 47×20＝ 1－0.8＝ 205÷4≈
50×40＝ 10.9＋0.5＝ 1.2－0.3＝ 3000÷5＝ 632÷8≈
2．用竖式计算，带◎号要验算。
47×36 ◎83×14　
495÷5 ◎205÷3
3．脱式计算．
840÷4÷7 （200+402）÷7
65×（788-768） 16×34÷8
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．正方形的边长减少3厘米，则周长就减少12厘米。（______）
5．3.42读作三点四十二。（________）
6．教师节在每年的9月10日． （____）
7．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）
8．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（ ）。
A． B． C．
10．下列年份中是闰年的有（ ）。
A．1993 B．2100 C．1984
11．两个数相加，一个加数增加1.3，另一个加数减少0.7，和(    )．
A．增加2.0     B．增加0.6   C．减少0.6
12．，里最大能填（ ）。
A．9 B．5 C．4 D．0
13．用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数，能组成（ ）个个位是单数的两位数．
A．9 B．3 C．12
四、快乐填空。
14．里面有（__________）个，（__________）个是1。
15．500千克＝_____吨； 5米＝_____分米＝_____厘米
20毫米＝_____厘米； 6时＝_____分
120秒＝_____分； 36个月＝_____年；_____分＝240秒
8小时＝_____分。
16．一本笔记本2.5元，一支钢笔比笔记本贵1.8元，买这两样物品共需要（________）元。
17．732÷8的商是（_____）位数,948÷6的商是（______）位数
18．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。
19．12个70的和是________，111是3的________倍。
20．一个正方形的周长是44厘米，它的边长是（___）厘米，它的面积是（___）平方厘米．
21．7030读作（______）；2.50元表示（______）元（______）角（______）分。
22．张航面向北方，他的后面是（_________）方，左面是（_______）方，右面是（_______）方．
23．如图，商1为什么写在百位上？（_________）

五、作图题。
24．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

25．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

26．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
六、解决问题
27．工地原有140吨水泥，一辆卡车从上午8时运到下午3时，还剩14吨，平均每小时运多少吨水泥？
28．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？
29．买15套如下图这样的服装，一共要花多少元？

30．一袋花生米4.3元，一袋饼干比一袋花生米便宜0.5元。一袋花生米和一袋饼干一共多少元？

参考答案

一、认真计算。
1、21；80；940；0.2；50；
2000；11.4；0.9；600；80
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】84÷4＝21 640÷8＝80 47×20＝940 1－0.8＝0.2 205÷4≈200÷4＝50
50×40＝2000 10.9＋0.5＝11.4 1.2－0.3＝0.9 3000÷5＝600 632÷8≈640＝80
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
2、1692；1162；
99；68……1
【分析】47×36，83×14根据两位数乘两位数竖式计算的方法求解；并把83×14交换因数的位置进行验算；
495÷5，205÷3根据一位数除三位数的竖式计算的方法求解，并把205÷3根据乘法验证除法的方法验算。
【详解】47×36＝1692；

83×14＝1162；
验算：
495÷5＝99；

205÷3＝68……1；
验算： 204＋1＝205
【点睛】
本题考查了整数乘除法和加减法竖式计算的方法，要注意把数位对齐。
3、30 86 1300 68
【详解】840÷4÷7=210÷7=30
(200+402)÷7=602÷7=86
65×(788-768) =65×20=1300
16×34÷8=544÷8=68

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、√
【分析】根据正方形的特征，4条边的长度都相等；正方形的周长＝边长×4，正方形的边长减少3厘米，正方形的周长就会减少4×3＝12厘米，据此判断即可。
【详解】4×3＝12（厘米）所以原题判断正确。
【点睛】
题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。
5、×
【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。
【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。
故答案为：×
【点睛】
此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。
6、正确
【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．
7、×
【解析】略
8、×
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，
A.平均分成9份，不能用0.3表示；
B．十等分，取三份，用0.3表示；
C．没有平均分，不能用0.3表示。
故选B。
【点睛】
解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
10、C
【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年，据此即可解答。
【详解】A、1993不能被4整除，所以是平年；
B、2100不能被400整除，所以是平年；
C、1984能被4整除，所以是闰年。
故选：C。
【点睛】
本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。
11、B
【解析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的和，即可求出答案．
12、C
【分析】，求整数的近似数，近似到千万位，看百万位数字，千万位数字2不变，则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4，不能进位，据此解答。
【详解】根据分析可得：
，百万位最大是4；
故答案选：C。
【点睛】
本题考查了整数的近似数知识，求一个数的近似数要用“四舍五入”法。
13、A
【详解】略

四、快乐填空。
14、5 10
【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求分数有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。
【详解】里面有5个，10个是1。
【点睛】
此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。
15、0.5 50 500 2 360 2 3 4 480
【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，
（2）把米化成分米，要乘它们单位间的进率10，把分米化成厘米要乘它们单位间的进率10，
（3）把毫米化成厘米，要除以它们单位间的进率10，
（4）把时化成分，要乘它们单位间的进率60，
（5）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，
（6）把月化成年，要除以它们单位间的进率12，
（7）把秒化成分，要除以它们单位间的进率60，
（8）把时化成分，要乘它们单位间的进率60.
【详解】（1）500千克＝0.5吨 （2）5米＝50分米＝500厘米
（3）20毫米＝2厘米 （4）6时＝360分
（5）120秒＝2分 （6）36个月＝3年
（7）4分＝240秒 （8）8小时＝480分。
故答案为0.5，50，500，2，360，2，3，4，480.
【点睛】
本题主要考查了学生对单位换算知识的掌握情况。
16、6.8
【分析】用（2.5＋1.8）元得一支钢笔的价钱，再加2.5元，就得买两样物品共需要的钱，据此即可解答。
【详解】2.5＋1.8＋2.5
＝4.3＋2.5
＝6.8（元）
故答案为：6.8。
【点睛】
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握，计算小数加减法时注意小数点要对齐。
17、两 三
【解析】略
18、309
【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。
【详解】根据分析可得：
206÷（3－1）
＝206÷2
＝103（人）
103×3＝309（人）
答：三年级有309人。
【点睛】
本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。
19、840 37
【分析】12个70的和是12×70。求111是3的几倍，用111除以3解答。
【详解】12×70＝840，则12个70的和是840。
111÷3＝37，则111是3的37倍。
故答案为：840；37。
【点睛】
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。
20、11 121　
【解析】略
21、七千零三十 2 5 0
【分析】根据整数的读法，按顺序读出数字即可；
在2.5元中，根据2和5表示的含义进行作答。
【详解】7030，读作：七千零三十；
2.5元中，2表示2元，5表示5角。所以2.5元＝2元5角0分。
故答案为：七千零三十，2，5，0
【点睛】
本题的关键是理解在2.5元中，2和5的含义。
22、南 西 东
【详解】略
23、因为算式428÷4中，被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。
【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。据此解答即可。
【详解】根据三位数除以一位数的计算方法可知，因为算式428÷4中，被除数最高位等于除数，也就是被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。
故答案为：因为算式428÷4中，被除数最高位能除尽，所以商1写在百位上。
【点睛】
熟练掌握三位数除以一位数的计算方法。

五、作图题。
24、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。
25、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。
26、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。

六、解决问题
27、18吨
【解析】下午3时是15时
15-8=7（时）
（140-14）÷7=18（吨）
答：平均每小时运18吨水泥。
28、1500平方分米
【详解】6×3=18（平方米） 3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米
29、1200元
【解析】（48+32）×15=1200（元）
答：一共要花1200元。
30、8.1元
【分析】用4.3－0.5求出一袋饼干的价钱，再与一袋花生米的价钱相加即可。
【详解】4.3－0.5＋4.3
＝3.8＋4.3
＝8.1（元）；
答：一袋花生米和一袋饼干一共8.1元。
【点睛】
本题较易，先求出一袋饼干的价钱是关键。