河南省鹤壁市浚县科达学校2025届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析.doc

河南省鹤壁市浚县科达学校2025届三年级数学第二学期期末学业水平测试试题
一、神奇小帮手。
1．在轴对称图形后面括号里画“√”，在不是对称图形后面括号里面画“×”．
（______）， （______）， （______）
（______）， （______）
2．用4,5,7,39这四个数写出两道有余数的除法算式:________    ________．
3．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．
4．5.47读作：（________），六点零五写作：（________）。
5．在横线上填上“＞”“＜”“＝”．
1吨________800千克
6700千克________7吨
1分米________100厘米
8000米________8千米
6．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。
7．从一个7米，宽5米的长方形纸板中剪出一个最大的正方形正方形纸板，余下部分的面积为（__________）平方米。
8．用24时计时法表示下面的时间。
上午8：05________       下午4：00________
晚上9：00________       晚上11：30________
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）
10．5m长的绳子和5kg的油一样重。（______）
11．黑板长20分米． （______）
12．大月都是单月，双月都是小月。（______）
13．2时＝200分。（______）
14．今年的第一季度是90天。 （_____）
15．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）
16．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）
17．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不会有危险。 （____）
18．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。 （______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（　　）倍．
A．3 B．6 C．9 D．12
20．小明每天21：40上床睡觉，第二天早晨6：30起床，小明一共睡（ ）。
A．8小时50分 B．9小时50分 C．10小时50分
21．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）。

A．周长、面积都相等
B．周长不相等，面积相等
C．周长相等，面积不相等
D．周长、面积都不相等
22．下图中，不是轴对称图形的是（ ）
A． B． C． D．
23．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（ ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等
24．用0、5、6和“.”可以组成（ ）个小于1的小数。
A．2个 B．4个 C．4个以上
25．下面这些年份,( )年是闰年.
A．1900 B．1996 C．2002
26．边长4厘米的正方形，它的周长和面积（ ）．
A．周长大 B．面积大 C．相等 D．不能比较
27．有160本图书，如果用大纸盒装，需要用2只，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完。平均每只小纸盒装多少本？正确的算式是（ ）。
A．160÷2 B．160÷4 C．4÷2 D．160÷2÷4
28．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是（ ）。
A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×2
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。
800÷4＝ 30×50＝ 36÷3＝ 250＋80＝
1.5－0.7＝ 3.9－1.2＝ 84÷4＝ 240×3＝
52×38≈ 295÷5≈ 729÷8≈ 99×38≈
30．列竖式计算，带*的题目要验算。
254×9＝ 805×6＝
*840－307＝ *767＋33＝
31．计算下面各图形的面积。

五、操作题。
32．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、解决问题
33．一块长方形的菜地，长24米，宽15米。如果每平方米种4棵大白菜，这块菜地一共可以种多少棵大白菜？
34．一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶1小时能给多大的地面洒上水？
35．小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖．小伟家客厅的面积是多少平方米？
36．
①买1个乒乓球拍和1根跳绳，一共花多少元？
②一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵多少元？
③请你再提出一个数学问题，并解答出来。
37．丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、√ × √ × √
【详解】略
2、39÷7=5……4 39÷5=7……4
【解析】略
3、270 10.1
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．
【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1
故答案为270；10.1．
4、五点四七 6.05
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
小数的写法： 整数部分按整数的写法读，如果是“零”就写0；小数点写在个位右下角，要写成圆点，不能写成“，”或“、”；小数部分按顺序写，把每位都写出来。
【详解】5.47读作：五点四七，六点零五写作：6.05。
【点睛】
本题考查小数的读法和写法。读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。写小数时，小数部分按依次写出每一位。
5、> < < =
【详解】1吨=1000千克，所以：1吨＞800千克；
7吨=7000千克，所以：6700千克＜7吨；
1分米=10厘米，所以：1分米＜100厘米；
1千米=10000米，所以：8000米=8千米.
故答案为＞；＜；＜；=
【考点】
质量的单位换算，长度的单位换算
【分析】1吨=1000千克，1分米=10厘米，1千米=1000米，单位不相同的先统一单位，再比较大小即可.
6、16
【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。
【详解】4×4＝16（平方厘米）
【点睛】
此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。
7、10
【解析】略
8、8：05 16：00 21：00 23：30
【分析】把普通记时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
【详解】上午8：05用24时计时法表示为：8：05；
4：00＋12：00＝16：00，下午4：00用24时计时法表示为：16：00；
9：00＋12：00＝21：00，晚上9：00用24时计时法表示为：21：00；     
11：30＋12：00＝23：30，晚上11：30用24时计时法表示为：23：30。
【点睛】
此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。
【详解】15×4＝60（分米）
15×15＝225（平方分米）
显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。
10、×
【分析】因为5m表示的是物体的长度，而5kg表示的是物体的重量，单位不同，所以无法比较其大小；据此判断即可。
【详解】5m长的绳子和5kg的油单位不同，无法比较大小；
故答案为：×
【点睛】
解答此题应明确：对于单位不同的两个量不能比较其大小。
11、√
【详解】略
12、×
【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。
【详解】8、10、12月是大月，但他们是双月，9、11月是小月，它们是单月；
故答案为：×
【点睛】
此题考查了对大月、小月的认识，充分联系实际，能更快解决此类问题。
13、×
【详解】略
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、×
【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。
【详解】20÷2＝10（厘米）
10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋4
9×1＝9（平方厘米）
8×2＝16（平方厘米）
7×3＝21（平方厘米）
6×4＝24（平方厘米）
所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。
17、×
【解析】略
18、×
【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【解析】试题分析：正方形的面积=a2，设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，分别代入正方形的面积公式，表示出其面积，进而即可求出增加的面积．
解：设原来的边长为a，则增加后的边长为3a，
原来的面积：a×a=a2，
现在的面积：3a×3a=9a2，
面积增加：9a2÷a2=9（倍）；
故选C．
点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．
20、A
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此可知，21：40到24：00，共经过了2小时20分钟。24：00即第二天0：00。0：00到6：30，共经过了6小时30分钟。将这两个时间加起来，即为小明一共睡眠时间。
【详解】24时－21时40分＝2（小时）20（分钟）
6时30分－0时＝6（小时）30（分钟）
2小时20分钟＋6小时30分钟＝8小时50分钟
则小明一共睡8小时50分。
故答案为：A。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。解决本题时应分成两个时间段进行计算。
21、C
【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，面积不相等。
故答案为：C。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
22、D
【详解】略
23、A
【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。
故答案为：A。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。
24、A
【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。
【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。
25、B
【详解】略
26、D
【解析】略
27、B
【分析】有160本图书，如果用小纸盒装，需要用4只才能装完，求平均每只小纸盒装多少本，就是把160平均分成4份，求每份是多少。据此解答。
【详解】根据以上分析知：求平均每只小纸盒装多少本？列式为160÷4。
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查了学生对除法意义的掌握情况。
28、A
【分析】根据题意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括号改变运算顺序，由此解答。
【详解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道综合算式是：（25＋14）×2；
故答案为：A
【点睛】
本题关键是找出运算的顺序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么样变化的，合理利用括号进行求解。

四、勤奋的你来算一算。
29、200 1500 12 330
0.8 2.7 21 720
2000 60 90 4000
【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。
【详解】800÷4＝200 30×50＝1500 36÷3＝12 250＋80＝330
1.5－0.7＝0.8 3.9－1.2＝2.7 84÷4＝21 240×3＝720
52×38≈2000 295÷5≈60 729÷8≈90 99×38≈4000
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
30、2286；4830
533；800
【分析】根据三位数乘一位数及整数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。
【详解】254×9＝2286 805×6＝4830

*840－307＝533 验算：533+307=840 *767＋33＝800 验算：800-33=767

【点睛】
减法验算时，用差加上减数看是不是等于被减数；加法验算时，用和减去一个加数看是不是等于另一个加数。
31、1728cm2；1849cm2
【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，代入数据计算即可。
【详解】54×32＝1728（cm2）
43×43＝1849（cm2）
【点睛】
本题主要考查长方形和正方形面积的计算方法，属于基础题，牢记公式即可解答。

五、操作题。
32、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、解决问题
33、1440棵
【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，求出这个菜地的面积，再乘每平方米种白菜的棵数，由此列式解答。
【详解】（棵）
答：这块菜地一共可以种多少1440棵大白菜。
【点睛】
此题属于长方形面积的实际应用，根据面积公式计算出菜地的面积，再用乘法解答即可。
34、96000平方米
【分析】1小时＝60分钟，用200×60求出1小时车行驶的长度，然后根据长方形面积＝长×宽，即可解答。
【详解】1小时＝60分钟
60×200＝12000（米）
12000×8＝96000（平方米）
答：洒水车行驶1小时能给96000平方米的地面洒上水。
【点睛】
此题主要考查学生对长方形面积的实际应用。
35、24平方米
【详解】5×5×96＝2400（平方分米）
2400平方分米＝24平方米
36、①22.10元
②0.80元
③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？；14.60元
【分析】①依据加法的意义，把1个乒乓球拍和1根跳绳的价钱相加即可；
②用一个乒乓球拍的价钱减一筒羽毛球的价钱即可；
③问题不唯一，符合题意合理即可。
【详解】①13.50＋8.60＝22.10（元）
答：一共花22.10元。
②13.50－12.70＝0.80（元）
答：一个乒乓球拍比一筒羽毛球贵0.80元。
③问题：一筒羽毛球和一只毽子一共多少元？
12.70＋1.90＝14.60（元）
答：一筒羽毛球和一只毽子一共14.60元。
【点睛】
本题主要考查了关于简单应用题的知识，根据题意的要求，直接根据加减法的运算法则进行计算即可解答。
37、12元
【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱，计算出买钢笔总价，再用钢笔的总价除以8，列式计算出每支钢笔的价格。
【详解】（271－175）÷8
＝96÷8
＝12（元）
答：每支钢笔12元。
【点睛】
根据单价＝总价÷数量，进行列式计算。