汉源县2024-2025学年数学三下期末质量检测试题含解析.doc

汉源县2024-2025学年数学三下期末质量检测试题
一、用心思考，我会选。
1．下图中，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是（ ）。

A．甲与乙的面积、周长均相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等
2．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（ ）。
A．8∶30 B．7∶90 C．20∶30
3．芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（ ）。
A． B． C． D．
4．小红买了50个苹果，每天吃掉2个，3天后还剩下（ ）个。
A．50－2 B．50－2×3 C．（50－2）÷3
5．a÷b=16……7，b为一位数时，a最小是（ ）。
A．151 B．135 C．119
二、认真辨析，我会判。
6．面积相等的长方形和正方形，它们的周长不一定相等。（________）
7．和0.5同样大． （______）
8．1.3和1.5之间的小数只有1.4。（________）
9．公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。 （____）
10．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。（______）
三、仔细观察，我会填。
11．595÷5的商是________位数，商的最高位在________位上．
12．△÷4＝128……□，□里最大填（________），这时△是（________）。
13．小亮每分钟跑120米，他1小时跑（_____）米．
14．2019年的2月有（________）天，这一年是（________）年，第一季度有（________）天。
15．请至少写出生活中的三种平移现象（______________________）。
16．2块砖重5千克，200块砖重（______）千克，（______）块砖重1吨。
17．按下面的要求，用5、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)写出一个小于1而且小数部分是三位的小数。( )
(2)写出一个大于7而且小数部分是三位的小数。( )
18．□96÷6，要使商是三位数，□里最小填_____，要使商是两位数，□里最大填_____。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
10×91＝ 30×20＝ 52÷4＝ 12×50＝ －＝
40×50＝ 24×5＝ 0.2＋5＝ 15＋5×20 ＝ ＋＝
20．用竖式计算。
23×51＝ 683÷3＝ 37×82＝
21．计算下面各题。
400÷4×12 624÷（2×3） 1233－702÷3 800－745＋185
五、动手操作，我能行。
22．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

23．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

六、生活问题，我会解。
25．教室南面的墙壁长8米、宽3米。墙上有3个面积是3平方米的窗户。现在要粉刷这商墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
26．甲、乙两城的铁路长960千米，一列火车于上午8时从甲城开往乙城，下午2时到达。这列火车每小时行多少千米？
27．李叔叔一天的工作时间是从8：00到17：00，中间休息2时。如果每时加工零件230个，他一天可以加工多少个零件？
28．小明家的客厅地面长9米，宽3米，爸爸打算用边长3分米的方砖铺地，一共需要多少块方砖？
29．明明读一本460页的书。他4天看了120页，余下的要在5天内看完，平均每天要看几页？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】根据题意和图示，根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可；再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，判断它们的周长是否相等即可。
【详解】根据题意和图示，甲与乙的大小不相等，所以面积不相等；甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，所以周长相等。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查不规则图形的周长和面积，需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。
2、C
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。
【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。
8时30分＋12时＝20时30分
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。
3、B
【分析】根据题意，共折了6＋4＝10个，送了1个红色的给丽丽后，此时还剩下4－1＝3个红色的，由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的，即可解答。
【详解】总个数是：6＋4＝10（个）
剩下的红色幸运星是：4－1＝3（个）
所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，根据题意，分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数，再结合分子、分母表示的意义解答。
4、B
【分析】每天吃掉2个，3天一共吃掉2×3个，则还剩下50－2×3个。
【详解】根据分析可知，3天后还剩下50－2×3个。
故答案为：B。
【点睛】
理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。
5、B
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、√
【分析】解答本题可用举例法，如：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，由此再进一步解答即可。
【详解】举例：面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米，它的周长是：（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，它的周长是：4×4＝16（厘米）；
所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用，此类问题可以举例子说明。
7、√
【详解】略
8、×
【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.3和1.5之间的一位小数有1.4；1.3和1.5之间的两位小数有1.31、1.41……1.3和1.5之间的三位小数有1.312、1.352……据此解答即可。
【详解】根据分析可知，在1.3和1.5之间的小数有无数个。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
9、✕
【解析】略
10、×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。周长和面积没有直接联系，用反证法证明即可。
【详解】设，长方形面积为18，则长和宽可以分别为：18、1；9、2；6、3。
长和宽可以分别为：18、1时，则长方形周长为：（18＋1）×2＝38；
长和宽可以分别为：9、2时，则长方形周长为：（9＋2）×2＝22；
长和宽可以分别为：6、3时，则长方形周长为：（6＋3）×2＝18；
由此可见，上面三个长方形周长不相等，可是面积却相等。
故答案为：×
【点睛】
本题考查长方形的周长和面积之间的关系，可以通过举反例证明即可。

三、仔细观察，我会填。
11、三 百
【详解】三位数除以一位数，被除数的最高位上的数够除除数，那么商就是三位数，最高位在百位上．
12、3 515
【分析】利用有余数除法的特点进行解答即可，先确定出余数，然后根据△＝128×4＋□
求出被除数。
【详解】因为余数不能大于除数，所以□可以是1，2，3，所以最大只能是3。
△＝128×4＋□
＝512＋3
＝515
故答案为：3；515。
【点睛】
在计算有余数的除法的时候，一定要记住余数小于除数。
13、7200
【详解】略
14、28 平 90
【分析】四年一个闰年，闰年的2月份有29天，平年的2月有28天；平年有365天，闰年有366天；年数能被4整除的就是闰年，否则，就是平年；今年是2019年，2019除以4是504.75不能整除，所以2019年是平年，2月有28天，一年有4个季度，第一季度是指1月、2月、3月，1月、3月是大月，都有31天，这三个数字加起来，即可得解。
【详解】2019÷4＝504.75，所以2019年是平年，2月有28天，
第一季度有：31×2＋28＝90（天）。
故答案为：28；平；90
【点睛】
此题考查闰年的判断方法：年份是4的倍数，就是闰年，不是4的倍数，就是平年，当公历年份是整百数时，必须是400的倍数才是闰年。
15、行驶中的汽车车身运动、拉开抽屉、电梯升降
【解析】略
16、500 400
【解析】略
17、 (1)0.578(答案不唯一) (2)8.705(答案不唯一)
【解析】略
18、6 5
【分析】□96÷6，要使商是三位数，被除数的百位上的数字应与除数相等，或者比除数大，由此找出最小的即可。
□96÷6，要使商是两位数，被除数的百位上的数字应比除数小，由此找出最大的即可。
【详解】要使□96÷6商是三位数，那么□≥6；
□里面可以填：6，7，8，9；最小是6。
要使□96÷6的商是两位数，那么□＜6；
□里面可以填：1，2，3，4，5；最大是5。
【点睛】
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。

四、认真细致，我会算。
19、910；600；13；600；
2000；120；5.2；115；
【分析】根据整数四则运算的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可。
【详解】10×91＝910 30×20＝600 52÷4＝13 12×50＝600 －＝
40×50＝2000 24×5＝120 0.2＋5＝5.2
15＋5×20
＝15＋100
＝115 ＋＝
【点睛】
本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。
20、1173；227……2；3034
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。
【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034
； ；
故答案为：1173；227……2；3034
【点睛】
熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。
21、1200；104；999；240
【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。
【详解】（1）400÷4×12
＝100×12
＝1200；
（2）624÷（2×3）
＝624÷6
＝104；
（3）1233－702÷3
＝1233－234
＝999；
（4）800－745＋185
＝55＋185
＝240。
故答案为：1200；104；999；240
【点睛】
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
24、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。

六、生活问题，我会解。
25、8×3-3×3=15(平方米)
【解析】略
26、160千米
【分析】用“经过时间 ＝ 结束时间—开始时间”求出火车从甲城开往乙城行驶的时间，再用甲、乙两城的铁路长度除以行驶的时间得火车的速度；据此即可解答。
【详解】下午2时用24时计时法是14：00；
14：00－8：00＝6（小时）
960÷6＝160（千米）
答：这列火车每小时行160千米。
【点睛】
解答本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。
27、1610个
【分析】先根据工作开始时间截止时间以及休息时间求出一天的工作时间，再根据工作总量＝工作效率×工作时间，进行解答。
【详解】17：00−8：00−2：00
＝9：00−2：00
＝7（小时）
230×7
＝1610（个）
答：他一天可以加工1610个零件。
【点睛】
本题主要考查学生对于工作总量＝工作效率×工作时间这一数量关系的掌握和运用。
28、300块
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，据此求出客厅的面积，再除以方砖的面积即可。
【详解】9×3＝27（平方米）
27平方米＝2700平方分米
2700÷（3×3）
＝2700×9
＝300（块）
答：一共需要300块。
【点睛】
此题考查了长方形、正方形的面积计算，牢记公式认真解答即可。注意换算单位。
29、68页
【分析】从题目中得知一本书共460页，前4天看了120页，那么就能知道剩下的页数。从问题入手是求平均每天要看得页数，所以最后用除法计算。
【详解】460－120＝340（页）
340÷5＝68（页）
答：平均每天要看68页。
【点睛】
解决实际问题可以从条件入手，也可以从问题入手。从条件入手，已知条件中可以得到的数量关系进行解题；从问题入手，要求问题需要先得到什么再得到什么，推理出需要先求出什么。