甘肃省华亭市实验小学2024-2025学年数学三下期末综合测试试题含解析.doc

甘肃省华亭市实验小学2024-2025学年数学三下期末综合测试试题
一、用心思考，认真填写。
1．实验小学六一节庆祝活动从8：00开始，活动经过2小时30分结束。结束的时间是（____：____）。
2．在（　　）里填上合适的小数。

3．一个正方形的边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的（____）倍，面积扩大到原来的（____）倍。
4．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
13×30（________）360 20（________）62÷2
4.8米（________）3.9米 0×70（________）0÷70
5．用12个边长为1cm的正方形拼成一个周长最大的长方形,长方形的周长是（______）,面积是（______）．
6．2020全年有（______）天，2019年的一、二、三月份一共有（______）天。
7．在括号里填上合适的单位名称。
火车票的面积大约是40（________）；
一块黑板的周长大约是10（________）；
小红穿外套大约用了15（________）；
报纸的面积大约是16（________）。
8．比2.1多4的数是_____；_____比2多2.1．
9．老兵水果超市运进800千克苹果，上午卖出265千克，下午比上午多卖出48千克。
（1）这一天共卖出了________千克苹果。
（2）还剩下________千克苹果没有卖出。
10．在括号里填合适的数。
5小时＝（________）分钟 3年＝（________）月 6米＝（________）厘米
1500平方分米＝（________）平方米 800平方厘米＝（________）平方分米
11．一年有（____）个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每月都有（____）天,每月30天的月份有（____）月、（____）月、（____）月、（____）月。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．两个最小的两位数的积是1．（______）
13．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）
14．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）
15．整数部分是零的小数一定比1小。 （____）
16．边长是15分米的正方形，它的周长和面积相等。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．图中，阴影部分表示0.8的是（　　）。
A． B． C．
18．10名同学1分钟剪25朵花，他们一小时剪（  ）朵花．
A．600 B．250 C．1500
19．三位数除以一位数，余数是7，除数可能是（ ）
A．9 B．7 C．5
20．《百科全书》每套定价47元，张老师准备买21套，大约需要（　　）。
A．800元 B．1000元 C．1500元
21．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（ ）。

A．10行的棵树
B．1行的棵树
C．11行的棵树
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数。
4.7＋0.5＝ 9－5.3＝ 2700÷9＝ 0×4÷2＝ 26－5×4＝
1.6－0.6＝ 8＋4.7＝ 32×20＝ 200÷4÷5＝ 138÷7≈
23．用递等式计算。
（65＋79）×6 360－60÷4 18＋5×40
24．计算下面各题。
（507－243）×5 563－（251＋149） 208＋64＋8
五、操作题
25．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
26．连一连。
234÷2 576÷8 857÷6 439÷5

六、解决问题
27．王老师为篮球队买来5个篮球共用去375元，照这样计算，买15个篮球一共需要多少元？
28．红太阳旅行社推出九寨沟两日游，有A、B两种方案，每个旅行团只能按一种方案买票．
A方案团体票：300元/人[5人以上（含5人）]
B方案成人票：400元/人 儿童票：200元/人
（1）有10位家长带5名孩子参加九寨沟两日游，哪种方案便宜？最少要花多少钱？
（2）有5位老师带10名小学生参加九寨沟两日游，哪种方案便宜？最少要花多少钱？
29．下面每个小方格代表1平方厘米．在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形(长和宽均是整厘米数)，你能画几个？算出它们的周长，填入表中．

长(厘米)
宽(厘米)
面积(平方厘米)
周长(厘米)

30．一本故事书有300页，小红已经看了95页，剩下的要在5天内看完，平均每天要看多少页？
31．亮亮家买了一套房子，亮亮的卧室长45分米，宽30分米。如果用面积为9平方分米的方砖铺地，请你帮忙算一下，需要多少块这样的方砖？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、10 30
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时＋2时30分＝10时30分
则结束的时间是10：30。
故答案为：10；30。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决实际问题。
2、0.5；1.7；2.3
【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”，据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可。
【详解】如图所示：

【点睛】
根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。
3、3 9
【分析】根据题意，假设正方形的边长是1，再根据正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，据此即可解答。
【详解】根据题意，假设这个正方形的边长是1，则它的周长＝4，面积＝1；
正方形的边长扩大3倍，它的边长＝1×3＝3，则它的周长＝12，面积＝9
因为12÷4＝3，9÷1＝9
所以，正方形的边长扩大3倍，周长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的9倍。
【点睛】
本题假设原来正方形的边长，根据正方形的周长和面积公式，正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，再进行比较即可。
4、＞ ＜ ＞ ＝
【分析】（1）（2）（4）根据两位数乘两位数笔算法则与除数是一位数的笔算法则先把括号两边的结果计算出来再进行比较；（3）小数的比较先比较整数部分，再比较小数部分，依次比较直至比较出大小。
【详解】（1）13×30＝390，13×30＞360；
（2）62÷2＝31，20＜62÷2；
（3）4.8米＞3.9米；
（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；
【点睛】
本题掌握小数的比较方法是解题关键，注意0除以任何不是0的数都得0。
5、26厘米 12平方厘米
【解析】将12个小正方形一字排开成大长方形，长为12厘米，宽为1厘米，周长是(12＋1)×2＝26(厘米)，面积是1×1×12＝12(平方厘米)．
6、366 90
【分析】平年有365天、闰年有366天；用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年；用2019除以4，首先判断2019年是闰年还是平年，闰年2月有29天，平年2月28天。1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。
【详解】2020÷4＝505，所以2020是闰年，全年有366天；
2019÷4＝504……3，所以2019是平年，二月有28天；
31＋28＋31
＝59＋31
＝90（天）
2020全年有（366）天，2019年的一、二、三月份一共有（90）天。
【点睛】
熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。
7、平方厘米 米 秒 平方分米
【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。
【详解】火车票的面积大约是40平方厘米；
一块黑板的周长大约是10米；
小红穿外套大约用了15秒；
报纸的面积大约是16平方分米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
8、6.1 4.1
【分析】求比2.1多4的数是多少，用2.1加上4即可；求几比2多2.1，用2.1加上2即可．
【详解】2.1+4=6.1
2+2.1=4.1
答：比2.1多4的数是6.1；4.1比2多2.1．
故答案为6.1，4.1．
9、578 222
【分析】（1）上午卖的千克＋下午卖的千克＝一天共卖的千克；
（2）让总千克减去一天卖的千克就是剩下没卖出的苹果千克数。
【详解】根据分析可得：
（1）265＋48＋265
＝313＋265
＝578（千克）
答：这一天共卖出578千克苹果；
（2）800－578＝222（千克）
答：还剩222千克苹果没有卖出。
【点睛】
本题考查了整数的连加和减法在生活中的实际应用，注意求“一共”一般用加法计算，求“还剩”一般用减法计算。
10、300 36 600 15 8
【分析】（1）高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60；
（2）高级单位年化低级单位月，乘进率12；
（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100；
（4）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；
（5）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100。
【详解】5×60＝300；3×12＝36；6×100＝600
1500÷100＝15；800÷100＝8
5小时＝（300）分钟 3年＝（36）月 6米＝（600）厘米
1500平方分米＝（15）平方米 800平方厘米＝（8）平方分米
【点睛】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
11、12 31 4 6 9 11
【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】略
13、×
【详解】略
14、√
【解析】略
15、√
【解析】略
16、×
【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积＝15×15平方分米。据此进行判断。
【详解】15×4＝60（分米）
15×15＝225（平方分米）
显而易见，该正方形的周长和面积是不相等的。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【详解】解答此题要运用小数的意义：把一个整体平均分成几份,100份,1000份…这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几…可以用小数表示．
阴影部分表示0.8；故选A．
18、C
【详解】略
19、A
【详解】略
20、B
【分析】根据总价＝单价×数量可知，张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。
【详解】47×21≈50×20＝1000（元）
则张老师买21套《百科全书》，大约需要1000元。
故答案为：B。
【点睛】
乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。
21、A
【解析】略

四、细心计算，认真检查。
22、5.2；3.7；300；0；6
1；12.7；640；10；20
【详解】略
23、864；345；218
【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法；
（2）先算除法，再算减法；
（3）先算乘法，再算加法。
【详解】（65＋79）×6
＝144×6
＝864
360－60÷4
＝360－15
＝345
18＋5×40
＝18＋200
＝218
【点睛】
本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步计算即可。
24、1320；163；280
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；
（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；
（3）按从左往右的顺序计算。
【详解】（507－243）×5
＝264×5
＝1320
563－（251＋149）
＝563－400
＝163
208＋64＋8
＝272＋8
＝280
【点睛】
考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。

五、操作题
25、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。
26、
【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。
【详解】根据分析连线如图所示：

【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

六、解决问题
27、1125元
【解析】375÷5×15＝1125(元) 答：买15个篮球一共需要1125元。
算法不唯一。还可以这样列式：375×(15÷5)＝1125(元)。
28、（1）A方案便宜； 4500元； （2）B方案便宜； 4000元
【详解】（1）300×（10＋5）＝4500（元）
400×10＋200×5＝5000（元）
4500元＜5000元
A方案便宜 4500元
（2）300×（5＋10）＝4500（元）
5×400＋10×200＝4000（元）
4000元＜4500元
B方案便宜 4000元
29、

【解析】略
30、41页
【解析】首先用这本书的总页数减去已经看的页数，求出还剩下的页数；然后根据工作效率＝工作量÷工作时间，用还剩下的页数除以剩下的需要看的天数，求出剩下的平均每天要看多少页即可．
【详解】（300﹣95）÷5
＝205÷5
＝41（页）
答：平均每天要看41页．
31、150块
【分析】根据长方形面积公式，算出长方形卧室的面积，再除以方砖的面积，就是需要的方砖数量。
【详解】45×30÷9
＝1350÷9
＝150（块）
答：需要150块这样的方砖。
【点睛】
熟记长方形面积公式，灵活运用即可。