2025届江苏省盐城市一小四下数学期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

2025届江苏省盐城市一小四下数学期末学业水平测试模拟试题

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1．0.6千克＝（______）克 20厘米＝（______）米
2．一个梯形下底是上底的4倍，如果将上底延长12厘米，就变成了一个平行四边形，这个梯形上底是（______）厘米，下底是（______）厘米。
3．写出下面∠C的度数。
，∠C＝______。
4．用分数表示下面涂色部分。
（_________）
（________）
5．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式．
4×45＝180　（_________）　（_________）
360÷20＝18　（_________）　（_________）
6．10.013读作（________），一百三十七点五九七写作（________）。
7．一个九位数的最高位是（_____）位。比最小的八位数少1的数是（_________）。
8．学校环保小卫士有13人参加植树活动．男同学每人栽3棵树，女同学每人栽2棵树，一共栽了35棵树，男同学有（____）人，女同学有（____）人．
9．在0.3333、0.3030…… 、0.36 、0.3568……这几个数中，有限小数有（_________），无限小数有（____________），循环小数有（____________），最大的数是（_______），最小的数是（___________）。
10．在下面的线段中,用（____）、（____）和（____）可以围成一个三角形．
①1 cm　②2 cm　　③3 cm　　　④4 cm
11．由9个百、5个十、36个百分之一组成的数是（______）。
二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12．大于90°的角一定是钝角。（______）
13．如图，正五边形可以和其他图形搭配，实现密铺。（________）

14．用长分别是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一个三角形． （_______）
15．计算720÷16÷5和720÷90的结果相同。（______）
16．王强4次数学模拟考试的总成绩是384分,他每次考试成绩肯定都是96分。 （____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17．下面三幅图表示小红在周一到周五得到★的个数情况。图（ ）中虚线所代表的位置表示小红平均每天得到★的个数。
A． B． C．
18．一个立体从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，这个立体至少由（ ）个小正方体搭成。
A．4 B．5 C．6 D．7
19．计算（824－15×24）÷6时，应先算（ ）。
A．824－15 B．15×24 C．24÷6
20．从12点到12点15，分针转了（ ）度。
A．60 B．180 C．90
21．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（ ）。
A．锐角三角形 B．等边三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形
四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22．直接写出得数．
3.5+0.9＝ 8.9﹣7.8＝ 125×7×8＝ 487﹣399＝
24×5＝ 6﹣2.7＝ 540÷3÷18＝ 0.54×100＝
6.3+8.5＝ 150×4＝ 1﹣0.09＝ 45×101﹣45＝
23．用简便方法计算．
6.45＋8.37＋1.63＋0.55 101×43
45×17×20 125×24
62.4－37.85－2.15 4300÷25÷4
35×47＋35×53 8000÷25
24．直接写出下面各题的得数。
1.5－0.5＝ 0.8＋0.6＝ 0.96－0.7＝ 0.36＋0.46＝
0.9×0.1＝ 3x＋2x＝ 1.25×100＝ ＋＝
五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
26．连一连。
46×2.5×8＝46×（2.5×8） 乘法分配律
12×97＋3×12＝12×100 加法结合律
56＋78＋22＝56＋（78＋22） 乘法结合律
六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27．被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数。
28．仁泰水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃，昨天下午比上午多卖出5.23千克樱桃。昨天全天，这个水果店一共卖出多少千克樱桃？
29．玩具公司要生产5000个玩具，安排48名工人生产，按每人每天生产12个计算，10天能不能完成任务？
30．下面是某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计表。
班级
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
男生
28
30
25
30
女生
20
20
20
25
（1）请根据上表数据完成统计图。

某校四年级男女同学参加兴趣小组人数统计图
（2）（ ）班参加兴趣小组的人数最多，（ ）班最少。
（3）提出一个数学问题，并解答。
31．修一段路，已经修好了75千米，没修的比修好的2倍多15千米，这段路多少千米？

参考答案

一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22 分）
1、600 0.2
【分析】把千克化成克要乘以1000；把厘米化成米要除以100，据此即可解答。
【详解】0.6千克＝0.6×1000克＝600克 20厘米＝20÷100米＝0.2米
故答案为：600，0.2。
【点睛】
本题主要考查学生对质量和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。注意把高级单位名数化成低级单位名数，要乘以单位间的进率，反之要除以单位间的进率。
2、4 16
【分析】由题意可知：梯形上底的（4－1）倍是12厘米，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答，求出上底的长，进而求出下底的长。
【详解】上底是：12÷（4－1）＝4（cm）
下底：4×4＝16（cm）
故答案为：4；16。
【点睛】
解答此题的关键是：根据平行四边形对边相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍数关系求出梯形上底、下底。
3、104°
【分析】三角形的内角和是180°，据此可知，∠C＝180°－38°－38°。
【详解】180°－38°－38°
＝142°－38°
＝104°
则∠C＝104°。
【点睛】
明确三角形的内角和为180°是解决本题的关键。
4、
【解析】略
5、180÷4＝45 180÷45＝4 20×18＝360 360÷18＝20
【详解】略
6、十点零一三 137.597
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；
小数写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】10.013读作十点零一三，一百三十七点五九七写作137.597。
故答案为：十点零一三；137.597
【点睛】
本题考查小数的读法和写法，按照读写规则来写即可。
7、亿 9999999
【解析】略
8、9 4
【解析】略
9、0.3333、0.36 0.3030……、0.3568…… 0.3030…… 0.36 0.3030……
【详解】略
10、② ③ ④
【详解】三角形三条边的关系．
11、950.36
【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）。
12、×
【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。
【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查了钝角的含义，注意基础知识的灵活运用。
13、√
【分析】正五边形的每个内角都是108°，而360°不是108°的整数倍，在每个拼接点处的内角不能保证没空隙或重叠现象，但是可以通过加上其他图形实现密铺。
【详解】正五边形可以和其他图形搭配，实现密铺。说法正确。
故判断正确。
【点睛】
本题考查的是学生对密铺的概念的掌握和应用情况，还需掌握正五边形的特征。
14、×
【详解】略
15、×
【分析】根据运算法则计算出两个算式的答案，进行比较即可。
【详解】因为720÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握运算法则，得出正确答案，是关键。
16、×
【解析】平均分是总分除以考试次数的商,是一个平均情况,并不是每个数的个体情况。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分））
17、C
【分析】根据平均数的求法可知，小红平均每天得到★的个数为（2＋5＋3＋4＋6）÷5个。据此解答即可。
【详解】（2＋5＋3＋4＋6）÷5
＝20÷5
＝4（个）
所以小红平均每天得到★的个数为4个，与C选项中虚线所在的位置表示★个数相符。
故答案为：C。
【点睛】
一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
18、C
【分析】按照最少的要求，从左面看有4个，从前面看，去掉左边的部分，右边有两个，那么一共应为4＋2＝6个。
【详解】通过分析可知，按照最少的要求来算，这个立体由6个小正方体搭成。
故答案为：C
【点睛】
解答此题的关键是按照最少计算，把它分成左右两部分。
19、B
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知，计算（824－15×24）÷6时，应先算乘法，再算减法，最后算除法。也就是应先算15×24。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查整数四则混合运算的运算顺序，需熟练掌握。
20、C
【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，从12点到12点15，分针一共走了3个大格，所以用 30°乘3，算出答案即可。
【详解】30°×3＝90°
故答案为：C
【点睛】
解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，再根据旋转的格子数确定角度即可。
21、C
【分析】根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°”可知，这个三角形有两个角相等，还有一个角是直角，所以这个三角形是等腰直角三角形。
【详解】根据分析可得：三角形三个内角度数分别是45°、45°、90°，所以这个三角形是等腰直角三角形；
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查了等腰直角三角形的性质。三角形三个角中有一个角是90°，那这个三角形是直角三角形；三角形三个角中有两个角相等，那这个三角形是等腰三角形。

四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。
22、4.4 1.1 7000 88
120 3.3 10 54
14.8 600 0.91 4500
【详解】略
23、17；4343；15300；3000；22.4；43；3500；320
【详解】略
24、1；1.4；0.26；0.82；
0.09；5x；125；。
【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。
【详解】1.5－0.5＝1 0.8＋0.6＝1.4 0.96－0.7＝0.26 0.36＋0.46＝0.82
0.9×0.1＝0.09 3x＋2x＝5x 1.25×100＝125 ＋＝
故答案为：1；1.4；0.26；0.82；
0.09；5x；125；。
【点睛】
根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。

五、操作题（每题 5 分， 共 10 分）
25、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。
26、
【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前两个数的积，变成先算后两个数的积，运用了乘法结合律；
（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，运用了乘法分配律；
（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前两个数的和，变成先算后两个数的和，运用了加法结合律；
【详解】根据分析连线可得：

【点睛】
完成本题要注意分析算式中的数据，运用合适的运算定律进行解答。

六、解决问题（每题 6 分， 共 30 分）
27、被除数是150，除数是30。
【分析】由“被除数除以除数，商是5”，可知被除数=除数×5，把被除数=除数×5代入被除数+除数+商=185中，即可求出除数的数值，进而求出被除数的数值。
【详解】因为被除数÷除数=5，所以被除数=除数×5
被除数=除数×5，商=5时，
被除数+除数+商=185
除数×5+除数+5=185
除数×6=180
除数=30
当除数=30时，被除数=除数×5=30×5=150
答：被除数是150，除数是30。
28、76.83千克
【分析】水果店昨天上午卖出35.8千克樱桃，下午比上午多卖出5.23千克樱桃，根据加法的意义可知，下午卖出35.8＋5.23＝41.03千克；则全天共卖出35.8＋41.03＝76.83千克。
【详解】35.8＋5.23＝41.03（千克）
35.8＋41.03＝76.83（千克）
答：昨天全天，这个水果店一共卖出76.83千克樱桃。
【点睛】
此题主要考查了小数加法的意义及应用，解答此题的关键是求出下午卖出的樱桃的重量是多少。
29、能完成
【解析】12×48×10＝5760（元） 5760＞5000 能完成
30、（1）

（2）四（4）班，四（3）班
（3）四年级参加兴趣小组的一共有多少人？198人
【解析】（1）

（2）四（4）班，四（3）班
（3）四年级参加兴趣小组的一共有多少人？
28+20+30+20+25+20+30+25=198（人）
31、240千米
【解析】略