满洲里市2025届三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

满洲里市2025届三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1．3年半＝（________）个月 4日＝（________）小时
2．一本书有238页，小华计划每天读6页，大约要（______）天读完。
3．将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是（___________________）。
4．小巧步行的速度是1米/秒，她上午分从家里出发，分到学校，小巧从家步行到学校用了（______）分钟，路程是（______）米。
5．世界杯足球赛共有32支球队，分为8个小组，平均每个小组有（____）支球队，小组内每两支球队进行一场比赛，每个小组要进行（____）场比赛．
6．80÷4，想：8个（________）除以4是2个（________），就是（________）。
7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
7.8元○8.7元　　 3米○3.1米　　　　 0×96○0÷96
24×33○66×12　 4平方分米○40平方厘米　 30×20○30×200
8．长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是（________）平方厘米．
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．1.25读作一点二十五。（______）
10．1.4米也就是14分米。（______）
11．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。 （______）
12．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）
13．第二季度和第三季度的天数同样多。 （______）
14．汉字“”都是轴对称图形。（________）
15．151×6的积的末尾有1个1．_____．
16．把(400＋4)×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。 （____）
17．每年的最后一个月都是30天。（________）。
18．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．______．（判断对错）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的（ ）。
A． B． C．
20．一根竹竿直插水中的长度是2.9米，露出水平的长度是1.6米，这根竹竿长（ ）。
A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米
21．商的末尾有0，被除数末尾（　　）。
A．一定有0 B．一定没有0 C．不确定有没有0
22．某童装厂第一车间有12人，平均每人每天生产童装4套，五月份一共生产多少套？正确的列式是（ ）。
A．4×12 B．4×12×30 C．4×12×31
23．按规律填数：1，3，6，10，□，21。□里应填（ ）。
A．12 B．15 C．17
24．李明去看电影，9:25开始，放映1小时45分钟，( )结束．
A．10：05 B．11：10 C．8:20 D．10:20
25．一节课从9:25开始10:05下课，这节课共上了（ ）．
A．40分钟 B．35分钟 C．45分钟
26．下面物体的运动方式属于平移现象的是（　　）
A．电梯的运动 B．开教室的门 C．开车时车轮的运动 D．螺旋桨
27．一座桥的承重为50( )．
A．克 B．千克 C．吨
28．练习本的单价是3.65元，横线上的数读作（ ）。
A．三点六十五 B．三点六五 C．三六五
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。
70×90＝ 98÷7＝ 22×60＝ 2.7―1.5＝
240×4＝ 420÷6＝ 300×12＝ 0÷8＝
1.4＋0.8＝ 10－0.5＝ 710÷7≈ 198÷4≈
30．竖式计算，带△的要验算。
32×65＝ △332÷5＝ 15.8＋4.7＝
31．计算下面图形的周长和面积。
（1） （2）
五、操作题。
32．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、解决问题
33．一个正方形，如果它的边长增加4cm，那么得到的新正方形的面积就比原正方形增加88cm2，求原正方形的面积。

34．
（1）书包比笔筒贵多少钱？
（2）明明带了20元钱，买一把剪刀和一副尺子，钱够吗？
35．三（1）班同学利用一块长3米，高2米的墙面出板报。
（1）如果给这块墙面贴一层彩纸衬底，一共需要彩纸多少平方米？
（2）如果给墙面的四周贴上花边，一共需要多长的花边？
36．小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？
37．
(1)动物园每天开放时间是多长？
(2)芳芳下午3：30到动物园，她最长可以玩多长时间？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、42 96
【分析】（1）把3年半换算成月数，用3.5乘进率12得42个月；
（2）把4日换算成时，用4乘进率24得96时；据此解答即可。
【详解】3年半＝42个月；
4日＝96时；
故答案为42；96。
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
2、40
【分析】根据天数＝总页数÷每页读的页数解答。
【详解】238÷6≈240÷6＝40（天）
所以大约要40天读完。
故答案为：40。
【点睛】
考查了利用除数是一位数除法的估算解决实际问题的能力。
3、25×（8－4）
【分析】8－4＝4，25×4＝100，先计算出8－4的差，再用25乘以它们的差，由此根据运算顺序合并成综合算式即可。
【详解】将8－4＝4，25×4＝100列综合算式是25×（8－4）。
【点睛】
在写综合算式时，要分清楚是先算的什么，后算的是什么；如果先算加减，后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。
4、20 1200
【分析】根据行程问题的速度公式：路程＝速度×时间，已知小明每秒的行走速度，求出小明每分钟的行走速度，解答本题即可。
【详解】小明行走的速度是1米/秒，1分钟＝60秒，故小明每分钟的行走速度是：1×60＝60（米/分钟）：
（1）从家到学校所用的时间是：52－32＝20（分钟）
（2）路程是：60×20＝1200（米）
【点睛】
本题的关键在于速度与时间的单位要一致，如果速度是米每秒，时间是分，就要把速度转换成米每分或把时间转换成秒。
5、4 6
【详解】略
6、十 十 20
【分析】根据口算除法的计算方法知：80就是8个十，8个十除以4等于2个十，2个十就是20。即80÷4＝20。
【详解】80÷4，想：8个十除以4是2个十，就是20。
【点睛】
本题考查了学生完成简单的整数除法的思路。
7、＜；＜；＝；
＝；＞；＜
【详解】略
8、32
【解析】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【解析】略
10、√
【分析】根据小数的意义，1.4米看作1米与0.4米之和，1米＝10分米，0.4米＝4分米，10分米＋4分米＝14分米，由此解答。
【详解】由分析可知：1.4米也就是14分米；
故答案为：√
【点睛】
此题主要是考查小数的意义和长度的单位换算，米、分米、厘米相邻单位间的进率是10，即1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米。
11、×
【解析】略
12、×
【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。
【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。
13、×
【解析】略
14、√
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
【详解】根据分析：中、山、土、田都是轴对称图形。说法正确。
故答案为：√。
【点睛】
此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
15、×
【解析】第一个因数的末尾有一个零，但是6与第一个因数的十位相乘，6和5相乘还有一个零，所以积的末尾有两个1．
故答案为×．
16、√
【解析】略
17、×
【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。
【详解】每年的最后一个月都是31天，
故答案为×。
【点睛】
本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。
18、×
【详解】试题分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．
解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：
一种长是10厘米，宽是2厘米，面积是20平方厘米；
另一种长是8厘米，宽是4厘米，面积是32平方厘米；
很显然20平方厘米不等于32平方厘米．
所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．
故答案为×．
点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、C
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；将总人数平均分为6份，其中的一排即一份，占总人数的，由此解答。
【详解】同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的；
故答案为：C
【点睛】
解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示所占的份数。
20、C
【分析】竹竿总长度＝水中长度＋露出水平面的长度，代入数据计算即可。
【详解】2.9＋1.6＝4.5（米）
故答案为：C
【点睛】
本题考查分数加法的实际应用，属于基础题。
21、C
【分析】根据整数除法的运算法则中哪一位不够商1就商0占位，进行分析判断即可。
【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2＝10……1；所以，商的末尾有0，被除数的末尾不确定有没有0。
故答案为：C
【点睛】
完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。
22、C
【分析】平均每人每天生产童装4套，那么12人一天生产12×4＝48（套），5月有31天，那么31天就生产31个48套，即用48×31，据此列出综合式子。
【详解】根据分析可以列出综合式子为：4×12×31
故答案为：C
【点睛】
此题的重点：5月有31天。考查学生的综合应用能力。
23、B
【分析】根据已知数据找出规律：1＋2＝3；3＋3＝6；6＋4＝10，接下来是10＋5＝15，据此解答即可。
【详解】10＋5＝15
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是找规律的知识，关键是根据题目所给的数据找出规律。
24、B
【详解】略
25、A
【解析】略
26、A
【详解】略
27、C
【详解】略
28、B
【分析】读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3.65读作：三点六五。故答案选：B。
【点睛】
本题考查了小数的读法，属于基础知识，牢记分析中小数读法法则即可。

四、勤奋的你来算一算。
29、6300；14；1320；1.2
960；70；3600；0
2.2；9.5；100；50
【分析】根据整数乘除和小数加减的计算方法进行计算，估算时把被除数看成整十整百的数，然后再进行计算。
【详解】70×90＝6300 98÷7＝14 22×60＝1320 2.7―1.5＝1.2
240×4＝960 420÷6＝70 300×12＝3600 0÷8＝0
1.4＋0.8＝2.2 10－0.5＝9.5 710÷7≈700÷7＝100 198÷4≈200÷4＝50
【点睛】
本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法知识的掌握，估算时把整数看整十整百数进行计算。
30、2080；66……2；20.5
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。
【详解】32×65＝2080 △332÷5＝66……2 15.8＋4.7＝20.5
验算：
【点睛】
考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。
31、（1）10厘米；6平方厘米
（2）36厘米；65平方厘米
【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。
【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）
面积：2×3＝6（平方厘米）
（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）
面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米）
【点睛】
本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。

五、操作题。
32、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、解决问题
33、81cm2
【分析】阴影部分可分成两个长方形，如下图所示：

根据长方形的面积＝长×宽可知，阴影部分的面积＝4×（原正方形的边长＋4）＋4×原正方形的边长。根据题意可知，阴影部分的面积是88cm2 ，则原正方形的边长＝（88－16）÷（4＋4）cm。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。
【详解】（88－16）÷（4＋4）
＝72÷8
＝9（cm）
9×9＝81（cm2）
答：原正方形的面积是81cm2 。
【点睛】
正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽。熟练掌握正方形和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。
34、（1）27.7元
（2）够
【分析】（1）用书包的价钱减去笔筒的价钱即可；
（2）先将剪刀的价钱加上尺子的价钱，再与20元钱进行对比。
【详解】（1）38.5－10.8＝27.7（元）
答：书包比笔筒贵27.7元。
（2）6.3＋5.9＝12.2（元）
12.2元＜20元
答：20元够了。
【点睛】
本题考查小数加减法的实际应用，关键是理解题意列出式子后再细心计算。
35、（1）6平方米；
（2）10米。
【分析】（1）要求一共需要多少彩纸，求出长方形墙面的面积是多少即可；然后根据长方形的面积＝长方形的长×长方形的宽，求出一共需要多少彩纸即可；
（2）要求大约一共需要多长的花边，求出长方形墙面的周长是多少即可；然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出大约一共需要多长的花边即可。
【详解】根据分析：
（1）3×2＝6（平方米）
答：一共需要彩纸6平方米。
（2）（3＋2）×2
＝5×2
＝10（米）
答：一共需要10米长的花边。
【点睛】
此题主要考查了长方形的面积、周长公式的应用。
36、
【解析】++=
答：两天一共看了全书的。
37、 (1) 8小时 (2)1小时30分
【详解】(1)17：00－9：00＝8(小时)
答：动物园每天开放时间是8小时．
(2)下午3：30＝15：30
17：00－15：30＝1小时30分
答：她最长可以玩1小时30分．