山西省运城市芮城县2025年三下数学期末监测模拟试题含解析.doc

山西省运城市芮城县2025年三下数学期末监测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，但不相同．小亮不喜欢跳舞，小青得了跳远第一名，明明参加了（　　）
A．体育组    B．美术组    C．舞蹈组
2．用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（ ）。
A．16厘米 B．32厘米 C．34厘米 D．36厘米
3．估算24×41时，下面估算方法最好的是（ ）。
A．把24看成20，把41看成40，估算结果是800
B．把24看成30，把41看成40，估算结果是1200
C．把24看成25，把41看成40，估算结果是1000
4．六·一儿童节，学校早餐桌上有3种饮料和5种点心，饮料和点心只能各选1种，共有（ ）种不同的搭配方法。
A．8 B．12 C．15
5．比较下面两个图形，说法正确的是（ ）。

A．甲和乙的面积相等，周长也相等
B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长
C．甲和乙的周长相等，但乙的面积大
二、认真辨析，我会判。
6．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。 （______）
7．3元5角用小数表示是3.5元。（______）
8．如下图，从左面和前面看到的形状是一样的。 （____）

9．用5个相同大小的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（______）
10．今年上半年和下半年的天数相等．（______）
三、仔细观察，我会填。
11．575÷5的商是（________）位数，要使□35÷5的商是两位数，则□最大填（________）。
12．一个数的5倍是300，这个数是（____）．
13．在□28÷7中，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（________）．
14．2018年是（____）年(填“平”或“闰”)，全年共有（____）天，合（____）个星期零（____）天。
15．□÷7＝38……△，△最大是（______），这时□是（______）。
16．2015年的2月有（________）天，这年的前半年一共有（________）天。
17．边长为14厘米的正方形纸，可以剪成（_____）个面积是4平方厘米的小正方形。
18．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数．
720÷9= 900÷9= 320÷8=
40×11= 50×20= 35×10=
20×60= 4.3-2.6= 0.9+2.7=
20．竖式计算（打★要写出验算过程）。
★346÷9＝ ★55×36＝ 883÷8＝
2.7＋4.8＝ 3.6＋8.8＝ 9.1－3.9＝
21．计算下面各题．
124-735÷7　　　　 39×8÷6
(34+22)×24 64+348÷6
五、动手操作，我能行。
22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．

23．连一连。

24．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、生活问题，我会解。
25．买5个同样的小足球要用135元,用400元能买到15个这样的小足球吗?为什么?请通过计算回答。
26．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？
27．明明和芳芳合用一张纸，明明用了这张纸的，芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几没用完？
28．文字式题：
648除以8的商，乘以12， 积是多少？
29．一列火车从上午8时由甲地开出,每小时行驶115千米,到晚上8时距离乙地还有120千米。甲、乙两地相距多少千米?

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【解析】由于共有体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，且各不相同，小青得了跳远第一名，则小青一定参加了体育小组，又小亮不喜欢跳舞，所以小亮参加了美术小组，则明明参加的是舞蹈小组．
2、C
【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可，据此计算出周长。
【详解】根据分析：
（16＋1）×2
＝17×2
＝34（厘米）
故答案为：C。
【点睛】
解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。
3、C
【分析】根据整数的估算，当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数，估算方法越好。
【详解】24和20之间差4；
24和30之间差6；
24和25之间差1
1＜4＜6
所以把24看成25，估算的结果最接近准确得数，估算方法最好。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查的是乘法估算的有关知识，要注意当两个乘数估算时的数字越接近它们自己本身，得数越接近准确得数。
4、C
【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙，5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法，有以下15种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。
【详解】根据分析可知，按照一种饮料和一种点心的搭配方法，一共有15种不同的搭配方法。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
5、C
【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。
根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。
【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。
故答案为：C。
【点睛】
此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。

二、认真辨析，我会判。
6、√
【详解】略
7、√
【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成0.5元；3元5角写成小数是3.5元。
【详解】3元5角用小数表示是3.5元，根据分析所以判断正确。
【点睛】
根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。
8、×
【解析】略
9、√
【解析】略
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、三 4
【解析】略
12、60
【详解】略
13、6 7
【解析】略
14、 平 365 52 1
【解析】略
15、6 272
【分析】在有余数除法中，余数小于除数，所以△小于7，△最大是6，再根据“被除数＝商×除数＋余数”即可求出□。
【详解】由于△小于7，△最大是6；
□＝7×38＋6＝272；
故答案为：6，272。
【点睛】
本题主要考查学生对有余数除法知识的掌握和灵活运用，注意余数小于除数。
16、28 181
【分析】闰年有366天，2月有29天，平年有365天，2月有28天，非整百年份数能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，2015除以4有余数是平年，二月有28天，上半年包括1月31天、2月28天、3月31天、4月30天、5月31天和6月30天，加起来，即可得到今年的上半年一共有多少天。
【详解】2015÷4＝503……3
有余数，2015年是平年，2月有28天。
前半年一共有：31＋28＋31＋30＋31＋30
＝59＋31＋30＋31＋30
＝90＋30＋31＋30
＝120＋31＋30
＝151＋30
＝181（天）
【点睛】
此题考查了年、月、日的知识，熟记平年与闰年的判断方法是解题的关键。
17、49
【解析】讲评：面积是4平方厘米的正方形的边长是2厘米，所以正方形两条相邻的边可以分别剪出7个这样的小正方形，这样一共可以剪出7×7=49个小正方形。
18、19
【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。
【详解】26－8＋1＝19（天）
故答案为：19。
【点睛】
最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。

四、认真细致，我会算。
19、80 100 40
440 1000 350
1200 1.7 3.6
【详解】略
20、38……4 ；1980；110……3；
7.5 ； 12.4；5.2
【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答，注意相应的数位要对齐。
【详解】346÷9＝38……4 55×36＝1980 883÷8＝110……3
验算： 验算：
2.7＋4.8＝7.5 3.6＋8.8＝12.4 9.1－3.9＝5.2

【点睛】
此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意验算方法的选择。
21、19　52　
1344　122
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、16种．

【解析】略
23、
【解析】略
24、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、生活问题，我会解。
25、不能
135÷5=27(元)
27×15=405(元)
因为405>400,
所以不能。
【解析】略
26、30平方米
【分析】先求一块草皮的面积：8×5＝40（平方分米），再求75块草皮的面积：40×75＝3000（平方分米），最后把平方分米化平方米即可解答。
【详解】8×5×75
＝40×75
＝3000（平方分米）
＝30（平方米）
答：用75块草皮能铺30平方米的草坪。
【点睛】
本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。
27、；
【分析】两人一共用了多少，就用两人自己用的数量加起来就可以。剩下多少就用总的减去两人一共用掉的就可以，据此解答。
【详解】＋＝
答：两人一共用了这张纸的。
1−＝
答：还剩下这张纸的没用完。
【点睛】
本题主要考查的分数加减法的应用，对于分数问题，可以把1看作分子分母相同的数（0除外）分数来计算。
28、648÷8×12=972
【解析】略
29、1500千米
【解析】晚上8时是20时。
115×(20-8)+120
=115×12+120
=1500(千米)