西方社会学理论(总复习).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理论体系,古典社会学理论,孔德、斯宾塞,、涂尔干、狄尔泰、李凯尔特、西美尔、韦伯 、曼海姆,现代社会学理论,功能主义理论、社会冲突论、社会交换论、符号互动论、现象学社会学、常人方法学,当代社会学理论,新功能主义、哈贝马斯、吉登斯、布迪厄、理性选择理论、互动仪式链理论、后现代主义理论、女性主义理论,绪论：西方社会学理论的产生与发展,西方社会学形成的思想基础,希腊思想家的社会观,社会契约论,18世纪法国的启蒙思想,苏格兰的启蒙思想,实证主义与圣西门的“工业社会观”,西方社会学理论发展的历史传统,英国的功利主义传统,法国的实证主义传统,德国的历史主义传统,美国的实用主义传统,1980年代西方社会学理论发展的特点,微观宏观的整合,能动性结构的整合,理论的整合,重要问题：,1、简述社会学产生的历史背景和思想基础？,2、简述西方社会学理论发展的历史传统？,第一章 实证主义社会学的创始人,孔德：“社会学之父”、社会静力学（社会秩序论）、社会动力学（社会变迁论）斯宾塞：社会有机体论、社会进化论,奥古斯特孔德（August Comte）,（17981857）是,法国,著名的,哲学家,，,社会学,、,实证主义,的创始人，1798年1月孔德出生于,蒙彼利埃,的一个中级官吏家庭,在其著作中正式提出“社会学”这一名称并建立起社会学的框架和构想，整个19世纪,值得一提的法国社会学家屈指可数,但作为实证主义的创始人,孔德却当之无愧。他创立的,实证主义,学说是西方哲学由近代转入现代的重要标志之一。,社会静力学,从静态对社会有机体进行解剖式的分析，找出社会,基本构成要素、生成的一般条件及维护的一般规律,个人,家庭,社会整合,是社会的基本要素,人性中既有有利于社会,秩序的，也有不利的。,情感,活动,才智,是社会的真正单位,体现了统治与服从,平等与合作的统一,利己和利他的统一,社会结构各部分的,平衡与和谐的关系,是社会运行的条件,社会动力学,社会发展三阶段为主要内容,以思维方式变化和知识类型,转变来说明社会进化,主要概念和问题,为什么孔德把社会学分作社会静力学和社会动力学？,赫伯特斯宾塞（Herbert Spencer）,一、生平,斯宾塞（1820-1903）英国社会学的奠基人，曾经做过铁路技术工人，经济学刊编辑。他为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”，所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及,阶级斗争,。,二、著述,社会静力学社会学研究,斯宾塞的进化论社会学,科学分类,超有机领域,有机领域,无机领域,类似的有机原理,社会器官,六种社会制度,社会系统,三大系统,三个阶级,系统特点,生长过程,结构进化,功能分化,相互联系,目的论,功能论,分工论,模式论,军事社会与工业社会比较,主要概念和问题,斯宾塞关于社会有机论和社会进化论的基本思想是什么？,孔德与斯宾塞社会学思想比较,第二章 涂尔干的社会学理论,涂尔干：社会事实；,机械团结、有机团结；,集体意识；,社会分工；,社会失范,涂尔干社会学理论的思路,社会观,整体观,实证观,社会学的研究对象和研究方法,社会联结的方式,社会团结,机械团结,有机团结,不同社会形态,社会变迁,社会稳定,社会团结的威胁和维持,自杀现象,社会整合的力度应当适度,一、生平与著作,1、生,平,涂尔干（Emile Durkheim）,1858年出生于法国一个犹太教教士家庭，1879年考入巴黎高等师范学校。,1882-1887年在一所中学教书，其间深受冯特试验心理学的影响。,1887-1902年在波尔多大学教书，并创建了法国第一个教育学和社会学系，1891年被任命为法国第一位社会学教授,。,1902年执教于巴黎大学，设立社会学教授职位。,1917年在巴黎去世。,2、涂尔干著作,社会分工论1893年。,社会学方法的规则1895年。,自杀论1897年。,宗教生活的基本形式1912年。,二、社会事实,1、,定义,普遍存在于该社会各处并具有其固定的，不管其在个人身上的表现如何。,2、特征,外在性：存在于个体身外，不同于心理现象；,强制性：对个体施加各种影响；,普遍性：全体成员共有（与共同性有区别）,三、社会团结和社会分工,（一）,社会团结,1、定义：把个体结合在一起的社会纽带，以及个体与个体、个体与群体、群体与群体之间以结合或吸引为特征的联系状态。,2、基础：“集体意识”、“集体良心”社会成员的共同信仰和情操的总体，为建立社会秩序提供保证。,3、类型,机械团结：通过强烈的集体意识将同质性个体结合在一起的社会连接纽带。,有机团结：建立在社会成员异质性和相互依赖基础上的社会连接纽带。,机械团结,有机团结,分工程度,低,高,集体意识的力量,强,弱,具体规范,一致,不一致,抽象价值,不一致,一致,法律类型,约束性法律,复原性法律,执行机构,社区,专门机构,个性发展程度,低,高,相互依赖程度,低,高,存在社会,原始的或乡村的,现代的或工业的,（二）社会分工,1、定义：理解为一种职业专门化，社会分工的发展改变了社会团结的类型。,2、产生的原因：人口密度的增加。,3、后果：,（1）削弱了集体意识；,（2）造成了整个社会全面相互依赖的需要。,4、面临危险,社会解组：社会道德的调节作用发生了故障；使社会连接纽带出现松弛和断裂,反常分工：由职业化所体现的社会功能分化过程（分工过快、强制性分工、纯技术性分工）,有机团结面临的威胁：,整体：共同社会道德受到削弱；,个体：极端的个人主义,四、对自杀的研究,（一）研究对象的说,明,1、自杀的定义：凡是当事人自己采取,直接的,或,间接的,、,积极的,或,消极的,行动，已达到预期死亡结果的情形。,2、个人自杀事件与自杀率：社会学研究个人自杀事件，它所感兴趣的是自杀者在某一群体或社会中所占的比率。,3、研究的原因：,理论兴趣；,证明自己方法论原则优越性的机会；,有大量统计数据。,（二）类型及原因,1、利己型自杀,：极度的个人主义，社会整合程度不够。,集体意识,新教,反对传统，肯定个人存在，损害社会团结,高,基督教,肯定传统，维系集体精神力量,低,组织,单身,没有孩子,高,结婚,有孩子,低,2、利他型自杀,：社会整合过度（义务型自杀、内疚型自杀）。,3、失范型自杀,：社会混乱所致，失去了规范，增添了痛苦。,社会结构：社会失去了规范，人们处于永不满足的状态，经常遭受失望和挫折的打击。,组织：城市高于农村，离婚的男子高于女子。,4、宿命型自杀,：社会控制过度，个人失去了任何希望。,利己型,利他型,失范型,宿命型,描述,个人并不感到与社会有关,群体利益置于个人之上,社会缺乏秩序时自杀,无法控制自己的生命,心理指标,冷漠,强烈的激情,愤怒、厌恶,恐惧、听天由命,继发行为,消极自我欣赏、多疑冷静,冷静的责任感,强烈的指责生活和某个人,过分激动、激动与冷漠混合,原因,社会整合不够,社会整合过渡,社会规范过宽,社会规范过严,例证,无业游民,爱斯基摩老人,离婚的男人,囚犯自杀,五、学术贡献,提出了社会学研究对象，阐述了社会事实之间的结构，制定了社会学研究的实证规则，使社会学方法论具有实质性内容。,他运用统计方法对自杀现象的研究，结束了西方社会学理论研究和经验研究长期脱节的状况。,不足：忽视了研究对象的主观性和微观层次的特征，忽视了经济因素对社会分工、社会分层的影响。,主要概念和问题：,机械团结、有机团结,涂尔干社会学方法论的基本特征是什么？,两种社会团结类型各自具有的特点是什么？,为什么自杀论被称为实证社会学研究的范例？,思考：,社会团结理论的当下意义,。,第三章,社会学古典时期的理解问题,狄尔泰、李凯尔特,第四章 西美尔的社会学理论,西美尔：社会互动与交往；,社会几何学；,社会分化；,货币哲学,一、西美尔生平,格奥尔格西美尔（Simmel Georg，18581918）德国社会学家、哲学家。出生于犹太家庭，父亲是位成功的商人，父亲去世时年方16，受家庭的一位朋友的监护，并从那里继承了一笔可观的遗产，这使得他得以在以后的岁月里潜心追求一种自在的学术生活。一生交友甚广，如马克思韦伯等人都是他家中举办的沙龙的常客。1881年获柏林大学博士学位，后在该校任副教授、编制外教授。1914年转任斯特拉斯堡大学教授。代表作品：历史哲学问题道德科学引论：伦理学基本概念的批判等。,二、形式社会学,西美尔用它考察,社会群体,与社会结构问题时，创立了小群体的形式研究。他认为二人群体没有超个人的结构，而三人群体会发生较复杂的情况：三者中的任何一人可以充作中间人并利用他人的不和从中渔利；中间人还可以对其余二人采取分而治之的策略。他对三人群体的研究促进了社会学对群体和社会结构的网络分析。,三、社会交往,西美尔从社会交往的复杂性出发，反对社会只有协调没有冲突的观点。认为社会中有调和，也有冲突与斗争；冲突并无损于社会协调，相反可以增进社会协调。他对统治与服从的论述，给L.A.科瑟以很大的启迪，并成为冲突理论的直接理论来源。,四、货币哲学,齐美尔分析了以货币交换形式取代实物交换形式对人类文化的影响，认为货币经济的产生和发展标志着人类自身的理性化。货币使社会交往频繁，使人类获得了相当的独立性和自由，这是人类文化发展的合理性一面。但是,货币经济的长足进展,也使人际关系愈来愈非人格化；文化与人之间以及人与人之间的关系愈来愈淡漠、疏远乃至异化，文明成为威胁人的力量。他还认识到，劳动分工的发展，劳动者与其生产品处于异化状态，损害了劳动者的利益。因此他对人类发展前景持悲观态度，认为现代文明虽然解放了人，但社会的未来仍会把人禁锢在社会的功能之中，现实客观世界的发展仍将以人的精神的衰退为其代价。,第五章 韦伯的理解社会学,价值中立；理想类型；社会行动；,合理化；科层制；资本主义精神,主要概念和问题,社会行动；理想类型,；统治,；科层制,韦伯整个社会学理论的中心问题是什么？他是如何围绕这一中心问题阐述其理论观点的,？,试对韦伯社会学方法论思想的内容和特点作一分析？,谈谈你对韦伯“科层制”思想的看法？,一、生平与著述,韦伯（1864-1920），是西方现代社会学的奠基人之一，先后就读于海德堡大学和柏林大学，在柏林大学任教，后担任弗莱堡大学教授，1909年5月与,滕尼斯,、西美尔等人成立德国社会学学会。参加了一战（50岁参加了凡尔赛会议）。,著述：科学论文集、,经济与社会,、宗教社会学论文集等,二、社会学的方法论,1、“理解”,社会学是一门致力于解释性的理解社会行动并通过理解对社会行动的过程和影响作出因果说明的科学。,理解的基础：理性的方法和重新体验的方法。,理解的类型：直接观察和解释性理解（对动机的理性理解）。,理解的局限性：是主观形式，不具有因果效力。,2、理想类型,研究者为研究社会和解释现实的一种概念工具（类似于自然科学的理想模型）。,特点：,高度的概括性、抽象性、不同于经验事实；,是在总结的基础上的共性。,3、社会行动,（1）社会行动的定义,社会行动则是指行动的个人,赋予其行动以主观的意义,，这种行动考虑到他人的行动，并且在其行动过程中也是以他人的行动作为目标的行动。,（2）社会行动的意义,一是行动者本人能够清楚地意识到行动的目的、价值和意义；,二是行动是以过去、现在或将来所期望的那个人的行动为目标。因此，行动的目标指向性是,指向外,。这样，个体的行动就体现了,社会交往,的性质。,（3）社会行动的类型,目的合理的行动：根据可计算的、可能带来现实利益来选择目的和选择达到目的的手段的行动。,价值合理的行动：以价值观念为目的的行动，并不考虑有无现实的成效。,情感或情绪的行动：由于现实的感情冲动和感情状态而引起的行动。,传统的行动：通过习惯而进行的行动。,（3）类型表,类 型,评 价,举例,目的合理的行动,最合理；取得成效，目标和手段可变；,市场经济,价值合理的行动,非常坚定；不一定取得成效，目标不变,宗教信仰,情感基础,情感或情绪的行动,最不合理；不坚定（都是情感基础）；,情绪冲动,传统的行动,保守,习惯,4、价值中立,（1）定义,研究者放弃任何主观的价值观念，保证研究的客观性和科学性。,（2）基本含义,一旦科学家根据自己的价值观念选定了研究课题，他就必须停止使用自己或他人的价值观，而遵循他所发现的资料的引导。,既然事实世界和价值世界是两回事，你就不能从实然的判断推导出应然的判断。,5、统治的类型,类型,维持力量,特点,传统型统治,风俗、道德,规则的随意、世袭、没有固定,的薪酬,个人魅力,型统治,领袖的感召力、,群众效忠,暂时性、打破传统、破坏现存,的秩序,法理性统,治,法律依据目的合,理性或价值合理,性而建立,明确的分工，职务等级档案完善,6、科层制,科层制是法理性统治最典型最纯粹的表现形式。,（1）他们人格上是自由的，并且仅仅服从、履行实际公务职责；,（2）组成牢固的职务等级；,（3）具有严格的职务权限；,（4）严格的职务聘任，应当是通过考试来确定，并以文凭来鉴定其专业熟练程度；,（5）具有以货币形式付给的固定薪金，按等级职位、责任大小以及“身份尊卑”的原则分档划开；,（6）把自己的工作视为惟一的或主要的职业；,（7）根据工龄长短、成绩大小或同时依据这两方面的条件，而不是根据上司的印象来决定一个人的晋升；,（8）管理者并不因其所履行的职务而具有任何特权，他们也不应占有生产资料；,（9）服从严格而统一的工作纪律和监督。,韦伯认为，科层制的管理按客观标准来看，在功能方面是严格合理的，它作为客观的服务机构和管理机构，排除了一切人格化的因素，不带有任何个性化色彩。,四、关于宗教社会学的研究,1、研究主体与研究方法比较的方法,根据宗教对待世界的方式：入世的、出世的,根据宗教的特点：禁欲的、神秘的（,能够使人们获得更高的精神或心灵之力的各种教义和宗教仪式。,）,方式,伦理,手段,禁欲,在神的指引下取得社会业绩,不承认现实世界、承认工作的价值,现实社会的合理改造,神秘,冥想,遁世，世俗的与拯救无关,接受现实社会,入世禁欲主义：劳动是人的天职，是荣耀上帝的行为新教；,出世禁欲主义：拒绝外部尘世，抗拒世俗诱惑天主教；,入世神秘主义：遵从某种圣统，顺应世俗儒教；,出世神秘主义：弃世厌世，沉于冥想佛教。,2、新教伦理与资本主义精神,个人把努力增加自己的资本并以此为目的的活动视为一种尽职尽责的行动。,劳动者,企业家,资本主义,积极性高,精打细算、敢作敢为、讲信用、事业心强,前资本主义,缺乏劳动自觉性,利用各种政治机会和非理性行动追求成功,3、新教伦理的表现,路德的职业观：职业是人终生的任务，使个人自身价值得到体现；,加尔文教命定论：人类为了上帝而存在，劳动是为了得到上帝的恩宠；,清教的禁欲主义：劳动既是人生的目的，也是禁欲的途径，反对游手好闲。,韦伯理解社会学研究思路,社会观,个体论,主观论,社会学方法,理解,合理明晰的,移情明晰的,直接观察理解,解释性理解,社会学的,研究对象,价值中立,社会行动,赋予行动意义,目的合理的行动,价值合理的行动,情绪的行动,传统的行动,概念工具：理想类型,统治研究,三种统治类型,法理型统治：科层制,宗教研究,资本主义的合理性,社会阶层,第六章,曼海姆与知识社会学,曼海姆：,知识社会学的创始人和主要代表人物,之一。,曼海姆的知识社会学理论,知识以两种主要形式出现：第一种形式即政治知识和人文社会科学知识是“受存在制约的”，也就是说，它是“依赖于境遇”或“与境遇有关的”。这是一种意识形态的知识，它是由知识持有者的生存条件决定的。,说（人文科学或社会科学的）知识是“受存在制约的”，并不等于把他贬低为“仅仅是相对的”知识。,需要根据知识社会学对认识论加以彻底的改造。一方面，认识论需要使其自身摆脱个体主义，从而围绕这样一种洞见重建自身，即认识者总是某个群体的成员。另一方面，认识论必须克服他现在坚持一种“静态的”真理观的状况。,曼海姆的知识社会学理论,我们有必要对两种主要的意识形态观加以区分：按照“特殊论的”意识形态观，一个群体集体持有的信念中，有一些是属于意识形态的；按照“整体论的”意识形态观，所有集体持有的信念都属于意识形态。知识社会学家则采取了一种“普遍论的”整体观：他并不把他自己的信念与其他群体的那些信念区分开来；他的信念也是属于意识形态的。,知识社会学关心的是对“意识形态”和“乌托邦”的研究。意识形态和乌托邦都构成了这样一些情况，即一个群体的集体知识可能(但并非必然)无法与生存条件相适应：意识形态可能会在试图稳定社会时曲解现实；而乌托邦则可能会在试图对社会进行激进的改革时曲解现实。,知识社会学将可能成为一种新型的科学的政治学基础。,第七章 功能主义理论,帕森斯,默顿,第一节 帕森斯的结构功能论,、帕森斯生平,帕森斯（1902-1979），先主修生物学，大学三年级改为社会科学，1944年任哈佛大学社会学系系主任。,主要著作有,社会行动的结构,社会体系关于行动的一般理论经济与社会现代社会的结构与过程等等，其贡献是建立了一整套完整的功能学理论。,二、思想渊源,1、孔德和斯宾塞的有机体说；,2、迪尔凯姆的社会整体观、社会团结、社会解组；,3、英国文化人类学：功能普遍性和功能不可缺少性。,三、社会系统,帕森斯提出了一种关于社会行动的概念构架，“单元行动”。每一个单元行动包括下列要素：,(1)行动者：是指作为行动主体的个人；,(2)目的：行动看所要达到未来目标；,(3)情景：是目标实现的环境因素，它又分为条件和手段，其中前者是行动者不能控制、难以改变的，而后者是可控制的；,(4)规范限定；所遵循的社会标准，这些都制约着目标的确定和实现目标中手段的选择。,社会行动的五个构成要素,任何一种制度化的社会关系都是上述五种抉择的某种组合。但不是随意的或临时的，而是社会文化价值规范预先规定好的。,五、结构功能系统,1、社会一致性,满足社会系统基本功能要求是系统生存的先决条件，这种最低的一致性是如何产生的？,行为有机体满足适应性功能需求提供基本能量。,人格系统包括个体的动机、欲望和目标，文化价值取向与角色期待被个体汲收的过程（内化）。,社会系统是由多个个体发生符合期待的行为（制度化）。,文化系统，使互动的必要资源，向个体提供共同的立场（互动）。,2、行动系统的普遍功能要求,（1）适应(Adaptation)：为了能够存在下去，系统必须拥有从外部环境中获取所需资源的手段。,（2）目标达成(Goal attainment)：确立目标的优先顺序，并调动系统的资源来实现这些目标，以政治及其功能为中心。,（3）整合(Integration)：协调系统各部分之间的关系，以制度规范为中心。,（4）模式维护(Latent pattern maintenance)：在系统运行过程暂时中断即互动中止时期，原有的运行模式必须完整地保存下来，以保证系统重新开始运行时能照常恢复互动关系，以价值为中心。,3、AGIL公式包含的主要意义,（1）,功能对应。,社会系统与功能系统是对应的。,A,行为有机体,G,人格体系,L,文化体系,I,社会体系,（2）功能分化,社会每一个部分都对应一种功能，任何子系统的每一个部分也可分成四个部分，这种分化过程持续不断地进行。,如下图所示：,（2）功能分化（图）,A,行为有机系统,G,人格有机系统,L,文化系统,A,经济,G,政治,L,社会化,A,社区,G,L,I,A,调节,G,权威,L,组织功效,I,领导,社会系统的功能分析,满足适应这一功能要求的是经济制度。交换的媒介是货币。,承担目标达成这一功能的制度结构是政体。交换的媒介是权力。,承担整合功能的社会制度主要是法律，此外宗教的某些部分也有关。交换的媒介是影响或赞同。,执行维模功能的制度主要是家庭和教育以及宗教制度的某些部分。交换的媒介是价值承担和声望。,（3）功能动态,当功能覆行由AGIL时，社会就出现动态，就向前发展了。其中，阶段之间的动态关系，是从某种类型的“紧张”的出现而开始。A或I到达G。,（4）功能交换,四种功能于系统之间存在跨越边界的输入和输出，各系统之间交换着信息与能量。,适应,目标达成,模式维护,整合,六、社会整合,1、社会整合：有两层含义。,第一，由各部分的和谐关系使体系达到均衡状态，避免变迁。,第二，体系内务部分共同维持以抗拒外来的压力。,2、整合必须具备的两个条件。,(1)有足够的行动者受到适当的鼓励，依照角色期待而行动。,(2)社会行动必须避免形成差异或冲突的文化模式。,3、社会系统实现自身的整合,第一、人格系统怎样促进社会系统的均衡?,(1)社会化的机制。保证内化为人格系统。,(2)社会控制的机制。,第二、文化模式如何作用于社会秩序和均衡的维持?,(1)某些文化要素如语言促进沟通。,(2)文化对互动的影响提供共同的立场。,4、大型社会整合的途径,（1）自由在更大范围内制度化,（2）平等和社会公平向前发展,（3）权力和权威更分散也更结合,（4）坚持现代基本价值模式,第二节 默顿的中程功能主义,一、默顿生平,默顿是帕森斯的研究生，先后在哈佛、哥伦比亚大学任教，,1956,1957,年间被选为美国社会学会主席。,著作主要有论理论社会学、,科学社会学,二、对传统功能主义的批判,1、默顿：发展一种既可以解释经验材料又可以被经验材料检验的中级理论。,2、默顿对早期功能分析的批判,（1）,功能统一性,假设认为，社会系统不会产生不可调解的持久冲突。默顿指出，事实常常与这一假设相反。,（2）,功能普遍性,假设主张所有标准化的社会形式或文化形式都有积极的功能。但是，经验表明，有些标准化行动模式会产生减少系统的适应或协调的后果。,（3）,功能不可缺少性,假设认为，任何风俗、观念和信仰在整体运行中起着不可缺少的作用。,默顿指出，上述三条假设根本否定了社会中存在着不平衡和冲突，因此否定了社会变革的可能性。,三、功能分析范式,1、范式：是指一套严格的分析研究程序，作用在于确定概念、假设命题。,2、默顿的功能分析范式内容：,（1）功能分析的项目和机制功能分析的第一步，明确分析的项目。,（2）显功能和潜功能,社会行动的主观动机和客观社会后果之间的关系。,显功能是系统中参与者所预料所认识的,有助于系统调整和适应的客观后果；,潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。,是功能分析方法中最重要的环节之一。,（3）正功能与反功能,正功能：所有制度化行动模式都具有促进系统调适的后果；,反功能：被分析的项目很可能具有减少系统调适的后果；,推翻了以往功能分析中暗含的功能普遍性假设。,（4）功能接受者：在分析某一项目的某一特定后果时，要注意划清它在其中发生影响的系统范围和受它影响的群体界线。,推翻了功能统一性假设，；,（5）功能替代物：即使承认了某种功能需求，也不能因此而断言实现这些需求的特定项目是必需的。,推翻了以往功能分析中“功能不可缺少性”假设,（6）结构制约性,各个结构要素之间的关系，产生了一种结构制约力量，它规定着一个社会的结构功能替代的可能范围，同时决定着对各替代项目的选择。,3、默顿功能分析步骤,首先，功能分析的重点是制度化行动模式(即结构)的客观后果；,其次，充分认识客观后果的严重性，特别注意那些出乎参与者意识之外的潜在后果；,第三，结合时间要素，确定其功能性质，并通过反功能考察社会问题和变迁现象；,第四，必须清楚地界定某一后果所涉及的系统范围和群体范围；,第五，认清在不同类型社会中功能替代的可能性，并通过对“结构制约因素”的考察解释这种替代过程。,四、中程功能分析范例,越轨理论：社会结构与失范状态,越轨的原因：社会提供的目标与手段是外在的，各个人适应的情况并不一样。,个人适应方式：,（1）遵从。接受社会倡导的目标，也采用制度化手段。,（2）创新。即接受社会倡导的目标，而拒绝采用制度化手段。,（3）仪式主义。即采用制度化的手段，但拒绝社会倡导的目标。,（4）隐退主义。即对社会倡导的目标与制度化手段一概加以拒绝；,（5）反叛。即接受某些目标与手段，但又拒绝某些目标与手段。,个人的行动适应模式,目标,手段,行动模式,遵从,创新,仪式主义,隐退,反叛,第八章,社会冲突论,第一节 科塞的功能冲突论,冲突促成整合与新结构,一、科塞生平,1913年生于德国柏林，在美国哥伦比亚大学获得哲学博士学位，曾任美国社会学学会主席，主要著作有,社会冲突的功能,、社会冲突研究的连续性。,二、社会冲突的根源,冲突看做是有关,价值,、对,稀有地位的要求、权力和资源,的斗争，在这种斗争中，对立双方的目的是要破坏以至伤害对方。,社会冲突的根源归为两类：,第一类是物质性原因，指权力、地位和资源的分配不均。,第二类是非物质性原因，是指价值观的不一致。,三、社会冲突的类型,（一）现实性冲突与非现实性冲突,现实性冲突是指那些由于在关系中的,某种要素得不到满足,以及,由于对其他参与者所得所做的估价,而发生的冲突，或目的在于,追求没有得到的目标,的冲突。这些冲突不过是获得特定结果的手段。,非现实性冲突不是由对立双方竞争性的目标引起的，而是起因于至少其中一方释放紧张状态的需要。,两者的区别,现实性冲突，冲突不是目的，而是达到目的手段，冲突本身没有其他的互动形式可以替代。,非现实性冲突，冲突本身就是目的，冲突本身没有其他的互动形式可以替代。,现实性冲突往往产生某种结果，而非现实性冲突却没有任何结果可言。,（二）紧密关系中的冲突,关系越紧密，感情越投入，就越倾向于,压抑,敌对的情感，而不是把这种敌对的情感表达出来。,（三）内部冲突与外部冲突,内部冲突是那些发生在,群体内部,的冲突；,外部冲突是那些发生在,群体之间,的冲突。,两者的区别,1、内部冲突的激烈程度与其成员的人格投入程度相关。,在内群体中，那些积极热情参与群体生活的成员，对群体中的“叛徒”会采取更多的暴烈式反应。再有，群体对于内部异端分子的反应有时要比对变革者更充满敌意。,2、外部冲突，群体结构能够限制实际的、或预料的与外部冲突的激烈程度。,四、社会冲突的功能,（一）内部冲突的功能,如果群体内冲突的双方,不涉及群体基本的、核心的价值观念,，那么冲突就会对社会结构发挥积极的功能；否则，冲突就会造成社会结构的毁灭。,（二）外部冲突的功能,1总的来说，外部冲突有利于群体内部的整合。,2外部冲突对社会融合及扩展的影响。,（三）安全阀制度,安全阀制度就是在,不毁坏结构的前提下,使敌对的情绪得以释放出来以维护社会整合的制度。,安全阀制度对于任何社会都是必要的，对于僵化的社会尤为必要。,（四）社会冲突与社会变迁,现实性的冲突造成的社会变迁对社会系统是有益的，因为它能使社会系统更加关注个人的需求，增加社会系统的团结。,五、对科塞社会冲突论的评价,科塞的冲突论不是对功能主义的否定，而是对功能主义的扬弃和补充。,科塞的冲突论是当代西方极有影响的社会学理论。,第二节 达伦多夫的辩证冲突论,一、达伦多夫生平,达伦多夫出生在德国，青年时代对马克思的理论很感兴趣，后来在大学担任社会学教授。他的主要著作有工业社会中的阶级和阶级冲突、德国的社会和民主、走出乌托邦、阶级后的冲突、社会理论文集、欧洲科学政策的趋势、民主、变迁和组织、新自由、生活机遇等。,二、达伦多夫的社会观及对功能主义的批判,（一）达伦多夫的社会观,社会具有两副面孔，一方面是它的一致性，另一方面是它的冲突性。,（二）对功能主义的批评,功能主义具有乌托邦的性质。,达伦多夫对功能主义的批评并不是彻底否定。,三、以权威关系为基础的阶级冲突理论,（一）社会冲突的根源,社会冲突的根源是特定社会结构，是根据统治与服从之间的权威关系来划分的。,一方是占有很多权力和权威的阶级，另一方面是被迫服从权力和权威的阶级。,（二）社会冲突的形成,潜在的利益是由人们所承担的角色决定的客观的利益，但是它处于人的无意识状态。,显在的利益则是指为人们所意识到的，并被人们作为目标来追求的利益。,当统治阶级群体和被统治阶级群体的利益尚处于对立性潜在利益状态时，这两个群体不过是“准群体”。,显群体是组织起来的，具有明确利益要求和奋斗目标的群体，例如，党派、工会等。,（三）社会冲突的程度,从冲突的强度与烈度两个方面研究了社会冲突的程度。,强度是指冲突各方面的能量消耗以及卷入冲突的程度，人们是否完全投入到一定的冲突中，冲突是大还是小，等等。,烈度则是指斗争双方用以追求他们利益的手段。烈度的范围是很大的，从和平谈判到公开的暴力行为，等等。,1、影响冲突强度的因素,（1）社团的重叠程度。社团的重叠是指，人们在多种强制性联合体中具有相同的角色地位。,社团的重叠程度越离，冲突的强度就越大。,（2）权威关系与其他报酬分配的相关程度。,（3）社会流动性的程度。,2、影响冲突烈度的因素,（1）社会经济的剥夺情况。,（2）冲突的调节。,（四）社会冲突的结果,社会冲突的结果引起社会结构的变迁，特别是权威结构的变迁。,1、所有统治人员的更换；,2、部分统治人员的更换；,3、把被统治阶级的利益结合到统治阶级的政策中。,三、对辩证冲突论的评价,1、有力地揭露了功能主义对社会现实认识的片面性。,2、达伦多夫对西方资本主义社会阶级冲突的揭露，是对美化资本主义社会的人的无情鞭笞。,3、有助于人们了解当代西方资本主义社会的统治策略，对于其他国家研究和解决本国内部的矛盾和冲突也有一定的参考价值。,主要概念和问题：,科塞冲突理论的主要内容是什么？,安全阀制度,达伦多夫和科塞的冲突理论的区别与联系,第九章,社会交换理论,第一节 交换理论产生的思想渊源,第二节 交换是社会的基础,霍曼斯的观点,第三节 不平衡交换产生权力与分化布劳的结构交换观点,第一节 交换理论产生的思想渊源,一、古典政治经学中的交换思想,亚当斯密人的欲望的满足主要是通过交换过程实现的。,交换理论在研究过程中，所利用和修正的古典经济学的主要假设有：,(1)每个人都是最大利益的追求者；,(2)个人所拥有的某类资源越多，那么需要便越小；,(3)物质市场上的价格受供求关系的影响；,(4)垄断、独占下的物质价格，必然高于自由竞争下的价格。,核心概念：成本、报酬、利润,二、人类学中的交换思想,初民社会,经济行为互惠的交换方式是初民社会整合的基础。,(1)弗雷泽的交换思想。交换过程是人们追求自己最基本的经济需求的表现。,(2)马林诺夫斯基的交换心理学说。区分了物质的或经济的交换，及非物质的或象征交换形式。,南非东岸夸祖鲁-纳塔尔省(Kwazulu-Natal)沙卡兰祖鲁族文化村,村舍架构红旗房舍右起依序为祖先灵位、村长、厨房、高架谷仓、大老婆、三老婆、五老婆，男孩房；红旗左侧依序为二老婆、四老婆、高架谷仓、六老婆、女孩房。中间木条环形空间为猪、牛豢养所在。,(3)列维施特劳斯和结构主义,认为人的头脑中具有某种深层结构；确定了人类所创造的文明形式，并用它可以解释氏族中的,图腾,崇拜现象。,列维施特劳斯提出了如下原则：,交换的对等原则,限制性交换原则,普遍性交换原则,三、行为心理学和交换理论,强调个人的行为是由外部决定的，并随环境变化而变化，相信通过对动物行为的观察可以推断和解释人类行为的思想。,行为主义学派包括,巴甫洛夫、华生、斯金纳、班杜拉,等。,巴甫洛夫经典条件作用理论,巴甫洛夫,斯金纳的操作性条件反射理论,白鼠实验,是指在没有任何明确的和可观察的外部刺激的情境下，有机体似乎是自发产生的行为。,强,化,交换论吸收和借鉴了行为主义的研究成果,(1)在任何一种情况下，有机体的行为总是趋向最大的报酬和最小的惩罚；,(2)有机体所重复的那种行为方式，通常在过去是保证报酬的有效方式；,(3)有机体在与过去相似的情境下，会重复以往有效的方式；,(4)当前情境下的刺激，如果在过去是与报酬相联系将唤起过去在相应的情境下所采取过的行为；,(5)重复某种行为方式是因为能够继续获得报酬；,(6)如果某种行为以前在相似情境下得到报酬，现在突然没有报酬了，有机体就会产生一种情绪波动；,(7)有机体从特定的行为方式中获得的报酬越多，产生这种行为的有效性就越小(由于满足)，并且，有机体就有可能转向寻求其他报酬的行为方式。,综述,社会交换理论是在古典政治经济学、人类学和行为心理学的基础上，将人与人之间的互动行为看成是一种计算得失的理性行为，认为人类的一切行为互动都是为了追求最大利益的满足。,第二节 交换是社会的基础霍曼斯的观点,一、霍曼斯生平,霍曼斯1932年在哈佛大学获文学学士学位，后在哈佛大学社会学系任系主任。曾为美国社会学会主席，被聘为美国科学院院士。主要著作有作为交换来看人的行为、社会行为：它的基本形式、,社会交换的性质,。,二、霍曼斯交换理论的基本概念,霍曼斯借用了大量经济学的基本概念来阐述他的理论命题：,行动,：是行动者个体的行为，旨在追求报酬，避免惩罚；,互动,：是人与人之间的相互交往、相互作用；,情感,：在群体中，个人之间所具有的内部兴趣，情感也是一种可以用来交换的社会资源；,刺激,：是指环境中的暗示，能引起个体作出行动上的反应；,报酬,：能够满足个体某种需要的对象，它可以是物质的，也可以是非物质的。（,最核心的,）,成本,：一是实际成本，是指在进行活动时蒙受的痛苦；二是机会成本，指为了获得某种报酬而失去的其他可能的报酬；,投资,：是指一个人拥有的全部资源，包括社会地位、知识、专长、资历、性别、种族等；,利润,：一项行动结果中，报酬减去成本所剩下的纯粹奖励；,公正性期待,：指个人在过去行动中所付出的费用和所得到的报酬之间的比例关系所构成的主观期待。,三、霍曼斯交换理论的一般命题,1、成功命题：如果一个人曾经成功地获得一种报酬(或避免惩罚)，他就倾向于重复这种行动；,2、刺激命题：如果现在产生刺激的行动情景与曾经取得成功的劳动情景相似时，就会重复以往行动；,3、价值命题：强调一个人在若干能带来报酬或逃避惩罚的行动结果中，总是选择价值最大的行动。,4、剥夺满足命题：如果一个人在近期内获得某类报酬的次数越多，获得此类报酬的时间间隔越短，该刺激对他来说，价值就越下降，从中获得的满足感也不会高；,5、攻击赞同命题：注意到人类行动中的情感因素。积极的情感会导致赞同性行动，消极的情感会导致攻击性行动。,6、理性命题：行动者除了要考虑行动结果的价值，还要考虑有没有可能得到。,小结,名 称,特 征,成功命题,是最基本的公理，追求报酬，逃避惩罚,刺激命题,受经验和情景的制约,价值命题,价值判断参与,剥夺一满足命题,限定价值的时效性,攻击一赞同命题,揭示行动的感情色彩,理性命题,在价值的基础上，行动的可能性问题,四、社会交换微观定律,（1）投资定律：人在互动时总会有投资，各人投资不同，所获利润也不同；,“投资”,与交换,过程中,“成本”,不同,成本是消耗的,“投资”是不消耗的,“投资”,与交换,过程中,“成本”,不同,成本是消耗的,“投资”是不消耗的,（2）社会影响定律,一个人拥有向他人提供社会赞许或肯定感情等报酬的能力，那么他就会对他人发生影响。,如：彼此有好感的人之间,（3）遵从定律,一个人为了获得其他成员赞许这样的报酬，就会对群体规范发生遵从。有两种情况：,群体内赞许充分,遵从比,率上升,凝聚力强,群体外赞,许增加,内部遵,从的成本,增加,内部赞许,程度下降,凝聚力,降低,（4）合作与竞争定律,同别人合作,获得的报酬更多,期望合作,付出的成本更少,不能分享报酬,同别人合作,增加其成本,竞争或对抗,（5）社会评价定律,获得尊敬或高于一,般水平的社会赞许,做出了极有,价值的贡献,缺少物,质报偿,做出了有,价值活动,不管是,否获利,都会获得尊敬,（6）情感与互动定律,互,动,对,象,彼此喜爱或通过共同,活动互相报偿的人们,同讨厌的人,地位相近成本较低,互相支援,（7）权力与权威定律,权力,条件,提供报酬,的能力,对方向自己,提供报酬,的能力,权威：能够提供稀缺资源的人,小结批判,个体之间的交换并不都是有偿的，并不都是理性计算的代价与报酬。,来源于心理层次，走向还原论，留下宏观和微观的宏观鸿沟；,始终贯彻对等原则，不完全符合社会实际。,第三节 不平衡交换产生权力与分化,布劳的结构交换观点,一、布劳生平,布劳生于奥地利，在美国哥伦比亚大学获得博士学位，曾任美国社会学学会主席，并被聘为美国科学院院士