资源描述
唐山市乐亭县2025届数学四年级第二学期期末学业质量监测试题
一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)
1.在直角三角形中,一个锐角是35°,那么另一个锐角是(____)。一个等腰三角形的底角是70°,它的顶角是(______)。
2.用3、9、0组成的最大三位数是(____),最小三位数是(____),它们的和是(____),差是(____)。
3.将9.675的小数点向右移动一位,得到的数是(___________),在得到的这个数中“5”在(________)位上,表示5个(___________)。
4.如果A×B=840,那么(A×8)×(B÷6)=(______)。如果A÷B=15……6,那么(A÷3)÷(B÷3)=(______)。
5.由34个十、5个0.1、8个0.01组成(_____)。
6.一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是__,最小是__。
7.一个等腰三角形的顶角是60°,它的一个底角是(____)°。这个三角形是(_____)三角形。
8.6.104的小数点向左移动一位后是(________),再乘100是(________)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 20 分)
9.如果一个三角形是等边三角形,那么它一定是等腰三角形。(_____)
10.12+7X>8是一个方程 . (____)
11.把3.5缩小到它的千分之一,得数是0.35。 (______)
12.一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米,小明在一班,小红在二班,小红一定比小明高。(______)
13.角的两边越长,这个角就越大。(______)
14.一个数的小数点向左移动2位,这个数就会缩小。(________)
15.6×400与60×40的结果相同。(______)
16.只有两条边平行的图形是梯形。(______)
17.三角形可能有一条对称轴,可能有三条对称轴,也可能没有对称轴。(__________)
18.近似数都比原数大。(_______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19.一个圆形花坛的周长是30米,在它的边上每隔3米摆一盆花,一共需要( )盆花.
A.11 B.10 C.9
20.下面三组小棒不能围成三角形的是( ).(单位:厘米)
A.3、3、5 B.4、4、4 C.3、3、6
21.一个五位数,它的最高位是( )位。
A.千 B.万 C.百
22.在下列各数中,不改变原数的大小,所有的零都能去掉的数是( )
A.2.050
B.0.500
C.1004.004
D.4.5000
23.一辆汽车3小时行了a千米,平均每小时行( )千米。
A.3a B.3÷a C.a÷3
四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
24.直接写出得数.
75+35= 120-65= 45×4= 380÷19=
0÷73= 250×4= 125×80= 456-99=
25.用竖式计算。(带的要验算)
33.4-9.48= 9.85+63.46=
26.求下列三角形中∠A的度数。
五、操作题。(共6分)
27.连一连.
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
28.一辆汽车从甲地开往乙地,前1小时行驶了60千米,又经过3小时行驶168千米到达乙地,这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶多少千米?
29.新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?
30.学校新教学楼每层有8间教室,每间教室要配45套课桌椅。学校一共需要购进多少套课桌椅?
31.要把这些苹果运完,怎样租车最合算?需要多少运费?
32.大西洋的平均深度为3.597km,印度洋的平均深度比大西洋深0.114km,太平洋的平均深度比印度洋深0.246km,太平洋的平均深度是多少千米?
参考答案
一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)
1、55° 40°
【解析】略
2、930 309 1239 621
【解析】略
3、96.75 百分 0.01
【分析】小数点向右移动一位,小数值扩大到原来的10倍,小数点向右第一位是十分位,表示0.1,第二位是百分位,表示0.01。
【详解】将9.675的小数点向右移动一位,得到的数是96.75,在得到的这个数中“5”在百分位上,表示5个0.01。
【点睛】
此题主要考查学生对小数点移位和小数位数以及含义的理解与应用。
4、1120 15……6
【分析】把式子(A×8)×(B÷6)脱去括号并根据乘法交换律化简为A×B×8÷6,再将A×B=840代入式子计算即可;根据除法的性质将(A÷3)÷(B÷3)脱去括号进行化简,再将A÷B=15……6代入式子计算即可。
【详解】(A×8)×(B÷6)
=A×B×8÷6
=840×8÷6
=6720÷6
=1120
(A÷3)÷(B÷3)
=A÷3÷B×3
=(A÷B)×(3÷3)
=A÷B
=15……6
故答案为:1120;15……6
【点睛】
本题考查学生对整数乘法运算定律与除法的性质的学习与掌握,选择合适的运算定律对式子进行化简,再解题。
5、340.58
【解析】略
6、10.54 10.45
【分析】(1)一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是百分位上的数舍去,舍去的数中4是最大的,据此求出;
(2)最小是百分位上的数进一,进一数中5是最小的,百分位进一,十分位原来是5﹣1=4,据此写出。
【详解】(1)一个两位小数四舍五入后是10.5,这个两位小数最大是:10.54;
(2)最小是:10.45;
故答案为10.54,10.45。
【点睛】
本题主要考查近似数的求法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数进一。
7、60 等边
【解析】略
8、0.6104 61.04
【分析】根据小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小为原来的十分之一,再乘100,实际等于小数点向右移动两位,这个小数就扩大了100倍;据此解答即可。
【详解】6.104的小数点向左移动一位后是0.6104,再乘100是61.04。
【点睛】
本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 20 分)
9、√
【解析】略
10、×
【解析】考查方程的定义
【详解】方程是含有未知数的等式.本题错误.
11、×
【解析】略
12、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,一班学生的平均身高是1.46米,则小明的身高可能高于1.46米,也可能低于1.46米,也可能等于1.46米;二班学生的平均身高是1.48米,则小红的身高可能高于1.48米,也可能低于1.48米,也可能等于1.48米.
【详解】根据分析可知,一班和二班学生的平均身高分别是1.46米和1.48米,不能说明小红就一定比小明高,小红可能比小明高,也可能比小明矮,也可能和小明一样高。
故答案为:×。
【点睛】
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
13、×
【详解】角的大小与角两边的长度无关,角两边叉开的越大,这个角就越大。故判断错误。
14、√
【详解】略
15、√
【详解】略
16、×
【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行的四边形叫梯形,前提必须是四边形,由此进行判断即可。
【详解】因为没有说是四边形,所以只有两条边平行的图形不一定是梯形。
所以判断错误。
【点睛】
此题考查了梯形的含义,牢记:只有一组对边平行的四边形叫梯形。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大;进行举例解答。
【详解】如果一个数是4.05,保留一位小数,则近似值是4.1,因为4.1>4.05,即近似值大于精确值;如果一个数是3.24,保留一位小数,则近似值是3.2,因为3.2<3.24,即近似值小于精确值;所以近似数一定比准确数大,说法错误。
故答案为:×
【点睛】
考查了近似数的求法和意义。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
19、B
【解析】试题分析:围成圆圈摆放花盆,花盆数=间隔数,由此求出30米里有几个3米的间隔,就有几盆花.
解:30÷3=1(盆),
答:一共需要1盆花.
故答案为1.
点评:此题属于围成圆圈植树问题,植树棵数=间隔数.
20、C
【详解】略
21、B
【分析】按照数位顺序表,从左到右,个位、十位、百位、千位、万位、十万位…所以一个五位数,它的最高位是万位。
【详解】一个五位数的最高位是万位。
故答案为:B
【点睛】
此题重点掌握数位顺序表即可。
22、D
【解析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此判断哪些0去掉后不改变原数的大小即可.
【详解】A、只能去掉5右面的0;B、只能去掉5后面的两个0;C、一个0都不能去掉;D、能去掉后面的3个0.
故答案为D
23、C
【分析】用汽车行驶的千米除以汽车行驶的时间,就是汽车平均每小时行驶的千米数。
【详解】一辆汽车3小时行了a千米,平均每小时行a÷3千米。
故答案为:C。
【点睛】
本题考查的是用字母表示数,根据速度=路程÷时间,把题目中的数据代入即可。
四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)
24、110; 55; 180; 20
0; 1000; 10000; 357
【详解】略
25、23.92;73.31;
【分析】按照小数加减法列竖式计算即可。
【详解】33.4-9.48= 23.92 9.85+63.46=73.31
验算:
【点睛】
本题考查了小数的竖式加减法,注意列竖式时小数点对齐,然后按照整数加减法计算即可,最后别忘记点小数点。
26、∠A=57°;∠A=46°
【分析】第1个图是直角三角形,直角三角形两锐角和是90°,和减去其中一个锐角就是另一个锐角的度数。第2个三角形已知其中两个锐角,再用三个内角和减去两个内角的和就是另一个内角的度数。
【详解】90°-33°=57°;109°+25°=134°,180°-134°=46°
故答案为:∠A=57°;∠A=46°
【点睛】
三角形内角和是180°,会用其解决实际问题。
五、操作题。(共6分)
27、
【解析】略
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
28、57千米
【分析】根据题意可知,汽车行驶的时间是1+3小时,行驶的路程是60+168千米,再根据速度=路程÷时间解答。
【详解】(60+168)÷(1+3)
=228÷4
=57(千米)
答:这辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行驶57千米。
【点睛】
熟记行程问题中速度、时间和路程的关系:速度=路程÷时间、路程=速度×时间、时间=路程÷速度。
29、1800人
【解析】4×18×25=1800(人)
30、1440套
【分析】由图可得,教学楼有4层,每层8间教室,用乘法计算出教室的数量。再根据每间教室配45套课桌椅,用乘法计算出总的课桌椅的套数。
【详解】45×8×4
=360×4
=1440(套)
答:学校一共需要购进1440套课桌椅。
【点睛】
本题根据层数×每层的教室数=教室的总数,教室总数×每间教室的课桌椅套数=课桌椅的总套数,计算出学校课桌椅的总套数。
31、租1辆载重3吨的和2辆载重2吨的 需要480元
【解析】略
32、3.957千米
【分析】用大西洋的深度加上0.114求出印度洋的深度,然后用印度洋的深度加上0.246即可求出太平洋的深度。
【详解】3.597+0.114+0.246
=3.711+0.246
=3.957(千米)
答:太平洋的平均深度是3.957千米。
【点睛】
本题考查的是小数加法,小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。
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