苏教版五年级下册语文《音乐之都维也纳》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,我国中央民族乐团已多次在世界三大著名音乐厅之一的“金色大厅”举行新年音乐会，并引起轰动。你知道这“金色大厅”在哪里吗？,今天，我们就来学习一篇跟“金色大厅”有关的文章,音乐之都维也纳,我会识,生涯：,指从事某种职业或活动的生活。,北麓：,麓，山脚。北面的山脚下。,陈列：,把物品摆出来供人看。,街头巷尾：,指大街小巷。,星罗棋布：,罗，罗列。布，分布。像群星那样罗列，像棋子那样分布。形容数量多、分布广。,近义词：,山麓 装饰 优雅 著名 飘溢,山脚 装扮 优美 闻名 潇洒,反义词：,降低 优雅 独特,升高 低俗 平常,大显身手：给课文分段,第一,5,部分（,1,）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。,第二部分（,24,）：从三个方面具体叙述维也纳被称为“音乐之都”的原因。,第三部分（,57,段）：介绍维也纳国家歌剧院等建筑的宏伟壮观以及在世界上的影响。,自由朗读第一自然段，,从这一段你知道了什么？,音乐之都,维也纳,地理位置,山清水秀、风景如画、波光粼粼,学习第,24,自然段，想想：,每一自然段都写了什么？,把中心句放在自然段开头，有什么好处？,中心突出，观点明确,。,维也纳是欧洲古典音乐的,。,18,世纪以来，世界上许多著名的 ，如贝多芬、莫扎特、舒伯特、海顿、施特劳斯等，都在只里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。,音乐家,摇篮,摇篮,音乐家,巴赫（,1685-1750,），德国作曲家。除歌剧未涉及外，包括各种体裁。,声乐以宗教内容为主，器乐以世俗作品为主。主要作品有,b,小调弥曲,、,勃兰登堡协奏曲,等。其创作对西洋近代音乐的发展有深远影响。,贝多芬（,1770-1827,）,，德国作曲家，维也,纳古典乐派代表人物,之一。继承海顿、莫,扎特的传统，集古典,派大成，开浪漫派先,河。主要作品有：交,响曲,9,部、歌剧,菲,岱里奥,、钢琴奏鸣,曲,32,首、钢琴协奏曲,5,部等。,海顿（,1732-1809,），奥地利作曲家。维也纳古典乐派代表人物之一。最早确立近代弦乐四重奏和交响曲形式，其创作广泛吸取民族、民间音乐素材，风格质朴。主要作品有交响曲,告别,、,惊愕,、,时钟,等。,约翰,施特劳斯（,1825-1899,），奥地利作曲家。所作圆舞曲四百余首，以具有旋转舞步的快速律动为特征，世称,维也纳圆舞曲,。其中,蓝色多瑙河,、,维也纳森林的故事,等流传甚广。,舒曼（,1810-1856,），德国作曲家、音乐评论家。其作品具有浪漫主义特色。主要作品有钢琴曲,蝴蝶,、,狂欢节,，声乐套曲,妇女的爱情和生活,、,诗人之恋,，交响曲,春,、,莱茵河,等。,总结几位著名的音乐大师：,乐圣,贝多芬,交响乐之父,海顿,圆舞曲之父,约翰,施特劳斯,歌曲之父,舒伯特,音乐神童,莫扎特,维也纳是一座用,起来的城市,。在这儿，到处可以看到大音乐家们的 和大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也用音乐家的名字命名。就连皇宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。,铜像,音乐装饰,铜像,维也纳是一座,的城,市。在这儿，到处可以,。为了纪念乐坛大师，维,也纳的许多,、,、,、,、,等，也用,命名。,就连,，也用鲜花组成了一个巨,大的,作为装饰。,维也纳几乎 音乐。,人们在漫步时，随时可以听到那幽雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着 室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。,一天也离不开,维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，,。夏天的夜晚，公园里还举行,，,掺和着,，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着,的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要,，,传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，,，这几乎成了习惯。,阅读课文，,学习,57,自然段,在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于,1869,年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为,“,世界歌剧中心,”,。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。它的观众席有,1642,个座位、,567,个站位。乐池可以容纳一个,110,人的乐队。舞台的总面积达,1500,平方米，配备有现代化的照明设备。剧院内部金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着,16,尊大理石雕的的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色胸像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。,歌剧院表演大厅,歌剧院前庭,歌剧院夜景,维也纳国家歌剧院,第五、六段是按照什么顺序介绍国家歌剧院、金色大厅的？,从整体造型到内部设施,（写法好处？）,从文中哪些地方可以看出歌剧院的历史悠久？,1869,年,金色大厅,每年除夕，这个歌剧院都要举行世界一流的盛大音乐会，奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间，世界各地著名的音乐家也在这里登场。他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。,这篇课文有一个很重要的写作方法值得我们借鉴，你能说说吗？,开篇第一句话紧扣课题，总领全文，然后从不同方面进行介绍。,试着在你的习作中也用用这种方法吧！,本文主旨,这篇散文用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌，讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源，表达了作者对音乐之都的赞美与向往之情。,重要句子赏析（课后习题,2,）,1,、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,字词：摇篮：本意是指供婴儿睡觉的用具，在这里用来比喻欧洲古典音乐的发源地。,欣赏：许多音乐大师都在这里度过了大部分的音乐生涯，因此，“摇篮”一词表明了维也纳的重要性，它无愧于“音乐之都”的称号。,2,、悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。,字词：掺和：掺杂混合在一起。,欣赏：维也纳是音乐之都，乐声到处飘扬；同时，维也纳也是鲜花装点的城市，到处都有花草的芳香。因此，音乐之声伴着花草之香飘溢、回荡，给人以嗅觉和听觉的美感，更加突出了维也纳的迷人之处。,课后习题,3,、不能。因为“许多”、“多”表示数量多，但并不是全部、所有之意，去掉后表意就不准确了。,4,、主要从四个方面,（,1,）维也纳是古典音乐的摇篮。（,2,）维也纳是用音乐装饰的城市；（,3,）维也纳几乎一天也离不开音乐；（,4,）维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。,文章小结,维也纳之所以被称为音乐之都，一是因为 ；二是因为 ；三是因为 ；四是因为 。,欧洲古典音乐的摇篮,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市,维也纳几乎一天也离不开音乐,维也纳有国家歌剧院、金色大厅。,谢谢！,