资源描述
惠州市2018-2019学年第一学期期末考试
高一数学试题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。
3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
(1)已知集合,集合,则集合 ( )
A. B. C. D.
(2)已知向量,向量.若,则的值是( )
A. B. C. D.
(3)要得到函数的图象,只要将函数的图象( )
A. 向左平移个单位 B. 向右平移3个单位
C. 向左平移3个单位 D. 向右平移个单位
(4)函数的一个零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
(5)已知,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
(6)已知,则( )
A. B. C. D.
x
y
O
x
y
O
x
y
O
x
y
O
(7)函数的图象大致为( )
A. B. C. D.
(8)已知函数 ,若,那么实数的值是( )
A. B. C. D.
(9)下图是函数的图象的一部分,
x
y
O
则该解析式为( )
A. B.
C. D.
(10)在中,若,则是的( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
(11)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验方式为:弧田面积=,弧田(如图)由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”指半径长与圆心到弦的距离之差。现有圆心角为,半径等于4米的弧田.下列说法不正确的是( )
A.“弦”米,“矢”米。
B.按照经验公式计算所得弧田面积()平方米。
C. 按照弓形的面积计算实际面积为()平方米。
D.按照经验公式计算所得弧田面积比实际面积少算了大约0.9平方米(参考数据 )。
(12) 定义域为的偶函数,满足对任意的有,且当 时,,若函数在上至少有六个零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
(13)若的图象过点,则 .
(14) .
(15)已知关于的不等式在上恒成立,
则实数的取值范围是 .
(16)已知函数,则的最小值为 .
三、解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
(17)(本小题满分10分)
(1)计算:.
(2)若,求.
(18)(本小题满分12分)
已知向量,向量.
(1)求向量的坐标;
(2)当为何值时,向量与向量共线.
(19)(本小题满分12分)
已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的单调递增区间.
(20)(本小题满分12分)
已知函数图象过点.
(1)求实数的值,并证明函数是奇函数;
(2)利用单调性定义证明在区间上是增函数.
(21)(本小题满分12分)
已知函数为偶函数,且函数的图象相邻的两条对称轴间的距离为.
(1)求的值;
(2)将的图象向右平移个单位后,再将所得的图象上所有点的横
坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数的图象,
求在上的最值.
(22)(本小题满分12分)
设函数是定义域为的奇函数.
(1)若,求使不等式对一切恒成立的
实数的取值范围;
(2)若函数的图象过点,是否存在正数,使函数
在上的最大值为0?
若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
高一数学试题 第 5 页,共 5 页
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