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语文必修二第三单元理解性默写总结.docx

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第三单元理解性默写总结 1、《诗三首》 《短歌行》 1、诗中表达作者借酒解除忧愁的句子是(何以解忧?唯有杜康) 2、诗中用姑娘思念情人来比喻作者渴望得到有才学的人的句子是(青青子衿, 悠悠我心。) 3、诗中以起兴的手法,用明月来表达曹操求贤若渴的心情的句子是(明明如月, 何时可掇。) 4、诗中表现曹操对人才的尊敬,说他们屈驾来访的句子是(越陌度阡,枉用相 存) 5、以乌鸦南飞来比喻人才南流的句子是(月明星稀,乌鹊南飞。) 6、诗中表现作者希望尽可能多的接纳人才的句子是(山不厌高,海不厌深。) 7、诗中以用典的手法来表达作者想要效仿周公的句子是(周公吐哺,天下归心。 ) 2、《归园田居(其一)》 1、诗中以鸟和鱼来表达自己对田园和自由生活的向往的句子是(羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。) 2、诗中描写远景的句子是(暧暧远人村,依依墟里烟。) 3、诗中以动衬静的句子是(狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。) 4、文中表达作者想要守住自己质朴的句子是(开荒南野际,守拙归园田。) 5、表达作者厌恶官场,想要回归自然的生活的句子是(久在樊笼里,复得返自 然。) 2、《兰亭集序》 1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子:(此地有崇山峻岭,茂 林修竹,又有清流激湍,映带左右) 2、表现兰亭气候宜人的句子(天朗气清,惠风和畅。) 3、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到 谁面前,谁就取来饮酒赋诗的句子(引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管 弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情) 4、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开 畅,极尽视听的乐趣(仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极 视听之娱,信可乐也。) 5、我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。《兰亭集序》 中有一句相似的感叹:(俯仰之间,已为陈迹。) 6、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的 生活内容(或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外)。 7、.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来 批评:(固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。) 3、《赤壁赋》 1、.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子(白露横江,水光 接天、) 2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状(舳舻千里,旌旗蔽空。) 3、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子(逝者如 斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。) 4、用高超的手法描写动人的音乐(余音袅袅,不绝如缕。) 5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是(寄蜉蝣于天地, 渺沧海之一粟。) 6、写清风明月为吾享用的句子(惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声, 目遇之而成色。) 7、写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子(取之无禁,用之不 竭。) 8、写希望与神仙相交,与明月同在的句子(挟飞仙以遨游,抱明月而长终。) 9、写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句 子(少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。) 10、写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升 入仙境里去的句子(浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 羽化而登仙。) 11、写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子(诵明月之 诗,歌窈窕之章。) 12、描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子(清风徐 来,水波不兴。) 13、写客人箫声之悲伤幽怨的句子(如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如 缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。) 14、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子(舞幽壑之潜蛟, 泣孤舟之嫠妇。) 四、《游褒禅山记》 1、王安石在《游褒禅山记》中用(古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽) ,往往有得,(以其求思之深而无不在也),表明古人游赏有所收获不是随意 的,而是经过深思而悟出来的。 2、(夫夷以近,则游者众)照应“其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众”; 3、(险以远,则至者少)照应“由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其 深,则其好游不能穷也”。 4、(而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉)照应“入 之愈深,其进愈难,而其见愈奇”。 5、“有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。”则说明成功做好一件事, 光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现。 6、有志与力,(而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之)亦不能至也”则 说明成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现。 7、“然力足以至焉,(于人为可讥,而在己为有悔)”,是说有“力”而无“志”, 因此未达到目的,这会被人讥笑,自己也会悔恨; 9、“(尽吾志也而不能至者可以无悔矣,其孰能讥之乎)?”指出只要“尽吾志”, 虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。
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