黑龙江省哈尔滨市五常市达标名校2025届初三（承智班）上-期中考试生物试题试卷含解析.doc

黑龙江省哈尔滨市五常市达标名校2025届初三（承智班）上-期中考试生物试题试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是(　　)
A．二者都必须在有光的条件下进行
B．光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物
C．呼吸作用为光合作用提供二氧化碳
D．光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡
2、精子和卵细胞相遇形成受精卵的部位是（ ）
A．子宫 B．阴道
C．胎盘 D．输卵管
3、运动员出国参加比赛，由于时差的原因，白天没劲，想睡，晚上兴奋，这是因为（　　）
A．舟车劳顿 B．体内的生物钟还未调拨过来
C．饮食不习惯 D．出国前超负荷训练
4、乌贼的运动方式是（   ）
A．游泳 B．爬行 C．行走 D．跳跃
5、 “十月怀胎，一朝分娩”。胎儿在母体内发育的主要场所是
A．子宫 B．卵巢 C．输卵管 D．阴道
6、地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于
A．防御行为 B．先天性行为 C．取食行为 D．学习行为
7、下列有关生命活动调节的叙述不正确的是（ ）
A．激素调节人体的生理活动时，不受神经系统的控制
B．视觉和听觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗
C．反射弧完整，不一定出现反射活动
D．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经调节的基本方式是反射
8、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是
A、人口调查 B、观察蜘蛛结网
C、养的鸟和狗 D、水和空气
9、下列对生物结构的认识正确的是（　　）
A．病毒、细菌属于原核生物，真菌、植物、动物属于真核生物
B．细菌都是单细胞生物，真菌、植物、动物都是多细胞生物
C．细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁
D．病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质
10、结合如图，分析下列说法正确的是(　　)

A．高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状
B．高产和倒伏都是由显性基因控制
C．高产抗倒伏小麦含有隐性基因
D．高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
11、右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）

A．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
12、如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物
C．F可以表示体温恒定 D．Q可以表示有脊柱
13、研究发现，缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高，促使人体产生更多的红细胞，尽快恢复氧气供应。下列叙述不正确的是
A．成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，利于运输氧气
B．在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用产生的能量减少
C．红细胞数量不足，直接影响人体的止血和凝血功能
D．人在高原环境中生活一段时间后，红细胞数量会增加
14、下列是单细胞真菌的是（   ）
A．酵母菌 B．蘑菇 C．木耳 D．青霉
15、下图是用显微镜观察到的四种生物细胞临时玻片标本的视野，据图判断在制作临时玻片过程中盖片不当的是（　　）
A．大肠杆菌 B．酵母菌
C．草履虫 D．叶肉
16、下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是（　　）
A．低温、干燥条件下贮存种子 B．春季播种时用地膜覆盖
C．温室栽培作物时白天适当升高温度 D．移栽植物时剪去部分枝叶
17、用你所学的生物知识判断，下列说法正确的是（　　）
A．一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者、和分解者三部分
B．为预防甲型HIN1流感，人们出门时戴上了口罩，这是保护易感人群的有效措施
C．达尔文的自然选择学说认为，生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D．人体内的水分只能通过泌尿和排汗两条途径排出体外
18、把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡．这两种生物之间的关系是（  ）
A．竞争 B．寄生 C．合作 D．捕食
19、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（    ）
A．农药能较好地控制农田害虫 B．青蛙对农田害虫的控制作用有限
C．青蛙能较好地控制农田害虫 D．农药影响水稻的传粉过程
20、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：非生物因素和生物因素。下列叙述中，属于“生物因素对生物的影响”的是（ ）
A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．常恐秋节至，焜黄华叶衰
D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
21、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）

A．甲流出的血液为动脉血
B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
22、正常情况下，一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是（　　）
A．100%、0 B．100%、100% C．0、100% D．50%、50%
23、某对夫妇先后生育了两个男孩，对此分析正确的是
A．丈夫所产生的精子都含有Y染色体
B．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体
C．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合
D．若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100％
24、正常人的体细胞中含有的染色体数目是（ ）
A．10对 B．20对 C．23对 D．30对
25、下列哪种生活方式有利于青春期发育
A．任何事情都不和家长交流 B．经常上网熬夜
C．不吸烟，不喝酒 D．经常找理由不上体育课
26、正常人体刚进食后，血液内（ ）
A．血糖含量增加，胰岛素含量减少
B．血糖含量增加，胰岛素含量增加
C．血糖含量减少，胰岛素含量减少
D．血糖含量减少，胰岛素含量增加
27、如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是（　　）

A．如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是肺静脉
B．如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠
C．如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加
D．A代表的一定是动脉
28、如图为一面相互连通的草履虫培养液玻片，将B处滴入食盐时，草履虫将（　　）

A．从A向B处移动
B．保持不动
C．从B向A处移动
D．在B之间
29、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B．唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应
C．离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖
D．桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象
30、某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是（　　）
A．视网膜、耳蜗 B．角膜、鼓膜 C．视网膜、鼓膜 D．角膜、耳蜗
31、下列能正确表示食物链的是（　　）
A．草→蚱蜢→食虫鸟 B．食虫鸟→蚱蜢→草
C．田鼠→蛇→鹰 D．阳光→草→蚱蜢→食虫鸟
32、医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是
A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干
33、番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd)的多个柱头上，则黄 色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是（　　）
A．红色，dd，Dd或DD B．黄色，dd，Dd或dd
C．红色，Dd，Dd或dd D．黄色，Dd，DD或dd
34、下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有)，请判断O、P、Q分别代表的物质是（ ）
物质
血浆
原尿
尿液
O
√
×
×
P
√
√
×
Q
√
√
√
A．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
35、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分
B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的
C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物
36、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后，他发现自己的身体发生了一些变化，经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段，而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的： 构成人体的基本结构和功能单位是____。 人与植物相比，人体所特有的结构层次是____。
A．细胞    B．组织    C．器官      D．系统人每天都要摄入适量的营养物质，是因为：食物中的蛋白质、脂肪、_能为人体生命活动提供能量，这些物质要在人体内经过消化才能被吸收，而吸收的主要场所是_；食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少，它们对人体健康却十分重要，如人体维生素C时易患上___（填“夜盲症”或“坏血病”）。 林伟正处于青春期发育阶段，青春期发育的显著特征是___突增，他发现自己开始长出胡须、出现喉结，这是由___分泌的雄性激素导致的。 人体每天形成的原尿大约有150 升，但最终排出的尿液约为1.5 升，原因是全部葡萄糖、绝大部分水分和部分无机盐等被___重新吸收。 从长相方面看，林伟很像他的父亲，这在生物学中属于___现象。 今年暑假，林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游，看一看无边无际的大海，他认为最大的生态系统是海洋，你认为最大的生态系统是____。旅游时要注意安全和健康；小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品，如 ____（请说出一种）。
37、在探索光合作用的道路上，科学家们经历了长期不懈的探索。请阅读资料并回答相关问题。
资料一：17世纪30年代，比利时科学家海尔蒙特进行了“柳树”实验：把一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶里，对柳树按时浇水，5年后柳树质量增加了 80多千克，而土壤只减少了不到100克。
资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了“植物一增烛一小鼠”实验：把一支点 燃的蜡烛、一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛不久熄灭、小白鼠很快死亡；然后，又分别把一盆植物和一支点燃的蜡烛、一盆植物和一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛继续燃烧，小白鼠正常地活着。后来很多人重复了他的实验，但有的成功了，有的却不成功。1779年，荷兰科学家英格豪斯发现：普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。海尔蒙特的实验中，柳树吸收了大量的水分，从土壤中只吸收了少量的____，所吸收的水分大部分用于柳树的_____作用。普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功，是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的______，而黑暗条件下绿色植物进行______作用，消耗氧气。对比“植物一蜡烛一小鼠”实验，“柳树”实验忽略了______因素对柳树的作用。
38、漳州市盛产茶叶，荼叶中含有荼多酚类等多种对人类有益的物质，人们泡饮的茶叶是由茶树的幼叶加工而成。请回答：茶多酚类等物质主要储存在茶叶细胞结构中的_____，叶生长所需要的有机物是在叶肉细胞的_____中合成。茶树能够开花结果，在分类上属于种子植物中的_____植物。茶叶储存不当会发霉，请你举出一个有效的保存方法_____。
39、下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：

①______；②______；③______；④______．
40、节能减排，绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题：

（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉。
（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内。
（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______。
（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）。
（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。
参考答案
1、A
【解析】
光合作用和呼吸作用的区别与联系：
区别与联系
光合作用
呼吸作用
区别
部位
含叶绿体的细胞
所有生活细胞
条件
光
有光、无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转换
制造有机物，储存能量
分解有机物、释放能量
联系
如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的
有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。
【详解】
光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误；
光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，B正确；
呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，C正确；
光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡，D正确。
做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系。
2、D
【解析】
受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，如图：

随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕)，此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。故选D。
人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。
3、B
【解析】
生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。 其实人的生物钟是可以调整的，外交官和运动员为了适应世界各地的时间差，就得人为地调整自己的生物钟，努力使自己在最需要体力和精力时，处在最佳状态。因此，运动员出国参加比赛，由于时差的原因，白天没劲，想睡，晚上兴奋，这是因为体内的生物钟还未挑拨过来。
【详解】
4、A
【解析】
试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭．如乌贼生活在水中，故运动方式为游泳。
考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
5、A
【解析】
试题分析：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。因此，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。所以“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体内发育的场所是子宫。故选A。
考点：胚胎发育过程。
6、D
【解析】
从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
【详解】
地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这些行为都是平时的训练出来的，后天获得的，属于学习行为。D正确。
解决此题的关键就是注意区别先天性行为和学习行为的特征。
7、A
【解析】
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经调节的基本方式是反射。
【详解】
A．人体生命活动的调节，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，激素调节受神经系统的控制，参与调节人体的生命活动，A错误。
B．视网膜上含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。耳蜗内有对声音敏感的感觉细胞，感受振动的刺激，产生神经冲动。所以人的听觉感受器位于耳蜗。因此人的视觉感受器和听觉感受器分别位于视网膜和耳蜗，B正确。
C．反射弧完整，不一定出现反射活动，反射的完成还要有刺激，C正确。
D．神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，神经细胞能接受刺激，产生并传导兴奋；神经调节的基本方式是反射，是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，D正确。
故选A。
此题考查的是人体生命活动的调节、视觉和听觉的感受器、神经系统的基本单位和反射，注意综合掌握。
8、A
【解析】
试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。人口调查属于调查法。
考点：调查的基本方法
9、D
【解析】
（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
（2）真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，一般是多细胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌。
（3）细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区。
（4）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡；动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等。
【详解】
A、病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，真菌、动、植物细胞属于真核生物，A错误。
B、细菌都是单细胞生物，真菌有单细胞的酵母菌，动物有单细胞的草履虫，植物有单细胞的衣藻，所以，真菌、动物、植物有单细胞的也有多细胞，B错误。
C、动物细胞没有细胞壁，C错误。
D、分析病毒的结构，动物、植物细胞结构，真菌、细菌细胞的结构可知，它们都有遗传物质，D正确。
故选：D。
解答此类题目的关键是熟记动植物细胞、病毒、细菌、真菌的结构特点。
10、C
【解析】
试题分析：“高产和抗倒伏”是2种性状，不是一对相对性状，但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏，A错误；亲代是高产与低产，而子代是高产，因此高产是显性性状，由显性基因控制；亲代是倒伏与抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隐性性状，由隐性基因控制，B错误；高产抗倒伏小麦含有隐性基因（控制低产的基因和控制倒伏的基因），C正确；杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种（纯显性或杂合体），纯显性能稳定遗传，而杂合的不能稳定遗传，因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用，D错误。
考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
11、C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，而最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A．根据生物分类单位可知，种是生物分类的最基本单位，故A正确。
B．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，而猫与虎同属猫属，则猫与虎共同的特征最多，故B正确。
C．虎与豹同属猫科，虎和猫同属猫属，分类单位越小，亲缘关系越近，共同特征越多，因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多，故C错误。
D．猫与豹同属猫科，猫与狗同属食肉目，分类单位越小，亲缘关系越近，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近，故D正确。
故选C。
本题考查生物的分类，依据分类来判断动物的亲缘关系远近，理解层次，难度中上。
12、D
【解析】
试题分析：图中，E表示青蛙和鲢鱼的共同特征；Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征；P表示青蛙和乌龟的共同特征；F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。
青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸，因此E不可以表示肺呼吸，A错误；青蛙的生殖发育离不开水，乌龟是真正的陆生动物，因此P不可以表示真正的陆生动物，B错误；鲢鱼和乌龟都是变温动物，因此F不可以表示体温恒定，C错误；青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱，因此Q可以表示有脊柱，D正确．
考点：鱼类的主要特征；两栖动物的主要特征；爬行动物的主要特征。
13、C
【解析】
白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞。血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
【详解】
A. 成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，没有细胞核，利于运输氧气，故A正确。
B. 在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用消耗的有机物减少，产生的能量减少，故B正确。
C.血液中的红细胞可以运输氧气，白细胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故 C 错误。
D. 红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用，人从平原到高原生活一段时间后，人体内的红细胞数量会增多，以适应高原地区空气稀薄的气候特点，故D正确。
故选：C。
解题的关键是理解掌握红细胞的功能和特性。
14、A
【解析】
各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的，也有多细胞个体。酵母菌是单细胞真菌；蘑菇、木耳和青霉菌是多细胞真菌。
故选A。
15、B
【解析】
盖盖玻片时，将盖玻片的一边先接触水滴，就会发现水滴会沿着盖玻片的边缘向两边散开，这时慢慢地把盖玻片放平，水就会从一侧均匀地赶向另一侧，从而把气泡赶出，不容易产生气泡。
【详解】
在制作临时玻片标本时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。在四个选项中，选项B酵母菌的玻片标本中，出现了边缘整齐的黑色圆圈，可判定是出现了气泡，因此是盖玻片标本步骤不当造成的。故选B。
解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的。
16、C
【解析】
低温、干燥条件下贮存种子是为了降低种子的呼吸作用，减少种子内有机物的消耗，A不符合题意；
种子的萌发需要适宜的温度、一定的空气和充足的水分；春季播种时用地膜覆盖是为了提高地温，满足种子萌发的环境条件；另外种子萌发初期是不进行光合作用的，B不符合题意；
在一定范围内，温度升高，光合作用的速率会加强，因此温室栽培作物时白天适当升高温度可以提高光合作用的强度，C符合题意；
刚移栽的植物根的吸水能力弱，为降低植物蒸腾作用散失的水分，可以将移栽的植物去掉部分枝叶，以提高移栽植物的成活率，D不符合题意。
17、C
【解析】
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
2、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
3、达尔文认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】
A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生产者、消费者和分解者只构成生物部分，A错误。
B.为预防传染病，戴口罩是切断传播途径，B错误。
C.达尔文认为自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，C正确。
D.人体内排泄的途径有三条：呼吸、排汗和排尿。水分能通过呼气、泌尿和排汗三条途径排出体外，D错误。
故选C。
熟记生态系统的组成、传染病的预防措施及自然选择学说的内容是解题的关键。
18、A
【解析】
试题分析：（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．
解：“把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡”．因此这两种生物之间的关系是竞争关系．
故选A．
考点：生物和生物之间有密切的联系．
19、C
【解析】
生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
【详解】
某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田，水稻增产9.2%，这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。故选C。
生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护。
20、B
【解析】
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，A错误；草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，B正确；长恐秋节至，焜黄华叶衰体现了环境对生物的影响，秋季（节）温度下降，叶片变黄衰老纷纷落叶，C错误；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯体现了温度对生物的影响，D错误。
21、C
【解析】
试题分析：A、甲是流出心脏的血管是动脉，但是不一定流动脉血，如肺动脉里流静脉血，A错误；
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B错误；
C、血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙，C正确；
D、如果是流经肺循环，血液由静脉血变为动脉血，如果是流经体循环，则血液由动脉血变为静脉血，D错误。
【考点定位】本题考查血管的特点，难题，属于理解层次。
22、A
【解析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此正常情况下，一位男性把他的X染色体传给女儿和儿子的机会分别是100%、0，A正确。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
23、C
【解析】
人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY，产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是44+XY，生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞，生殖细胞的染色体是22+X。生男生于取决于X卵细胞与哪一种精子类型结合，如果与X精子结合形成XX受精卵，是女孩；如果与Y精子结合形成XY受精卵，是男孩，通过分析可以看出生男生女的概率是1：1。
【详解】
丈夫所产的精子含有X精子和Y精子两种类型，选项A不正确；妻子所产生的卵细胞含有一个X染色体，选项B不正确；生男孩是因为含有Y染色体的精子与X卵细胞结合形成XY受精卵，是男孩，选项C正确；生男生女的概率是各50%，选项D不正确。故选C。
24、C
【解析】
试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，22对为常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX，男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY，女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX。
考点：本题考查的是体细胞中的染色体。
点评：解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传。
25、C
【解析】
健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。
【详解】
A、青春期的生理和心理都发生很大变化，如果任何事情都不和家长交流，不利于青春期发育，A错误。
B、经常熬夜，会使得大脑没有充分的休息时间，造成大脑疲劳，从而影响学习，B错误。
C、不吸烟、不喝酒可以减少心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率，促进身体健康，C正确。
D、体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康，要积极参加体育锻炼，不上体育课不利于青春期发育，D错误。
故选C。
26、B
【解析】
试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，当人正常进行后，食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加，这时胰岛素的含量就会增加，来分解葡萄糖，降低血糖的浓度，使之达到正常的浓度。
考点：此题考查的是胰岛素的作用。
点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
27、B
【解析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物，据此解答。

【详解】
A．血液流经C肺泡外毛细血管网时，肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高，血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。根据血液流动方向（箭头）可知B代表的血管是肺动脉，A代表的血管是肺静脉，流经C后，血液发生的变化是静脉血变成动脉血，A错误。
B．小肠是消化吸收的主要器官。血液流经小肠时，小肠吸收的营养物质进入血液，变得含养料丰富，因此如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C代表的器官是小肠，B正确。
C．血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，参与有机物的氧化分解，释放能量供人体生命活动的需要。所以若如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料减少，C错误。
D．静脉是把身体各部分血液送回心脏的血管即静脉→心脏，动脉是把心脏内的血液输送到全身各部分的血管即心脏→动脉，所以A代表的一定是静脉，D错误。
故选：B。
此题考查的是血液循环的途径，血液成分的变化。
28、C
【解析】
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液右侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从B向A处移动。
29、D
【解析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。1．生物都有遗传和变异的特征。
【详解】
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，A正确。
唯有葵花向日倾，这句话描述了向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B正确。
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确。
桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D错误。
理解掌握生物的基本特征。
30、A
【解析】
反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。
【详解】
视觉的形成是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是：外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。
31、A
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】
该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系，A正确；食虫鸟是消费者，食物链的起点是生产者，并且箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；田鼠是消费者，食物链的起点是生产者，C错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。
解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
32、D
【解析】
明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题。
【详解】
植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干。
33、B
【解析】
（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，则红色番茄的基因组成是DD或Dd，果皮黄色番茄的基因组成是dd。
（3）受精完成后子房的发育情况如图：
，  
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【详解】