基因在亲子代间的传递课件---新课本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节,基因在亲子代间的传递,我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。,受精卵,在有性生殖过程中，_和_就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,一、基因和染色体,精子,卵细胞,精子,卵细胞,人类有多少对染色体？,23对（条）,46,染色体在排列上有什么特点？,体细胞内的染色体是成对存在的。,染色体,DNA双螺旋链,蛋白质,基因,观察与思考,认真观察染色体和DNA的关系示意图，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系图解,基因,注：一条染色体上有一个DNA分子,一条染色体上有数万对基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,基因,基因,基因,基因,基因,、,、,、,基因,基因,观察与思考1,认真观察经过整理后绘制的人体,（女）,细胞内的染色体图,（如右图），回答,下列问题：,人体细胞内有多少,条染色体？为什么,将这些染色体画成,一对一对的？,23对46条。因为在生物,的体细胞中，染色,体是成对存在的。,观察与思考2,认真观察染色体和DNA的关系示意图,（如右图）,，简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？,基因是染色体上具有,遗传效应,的DNA片段。,观察与思考3,如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？,不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。,不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。,基因,性状,一种性状是由一对基因控制的,46+46=,92,92+92=,184,父,母,子,子,媳,孙,二、基因在,亲子代间的传递规律,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有,？,对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有,？,条染色体（由每一对里的,？,条组成），而受精卵则又恢复到,？,对染色体。,阅读30页倒数一段，回答问题,从这个研究中，你发现了马蛔虫的,精子或卵细胞中的染色体数目与,其体细胞的有何数量关系,？,马蛔虫在生殖过程中,染色体,数目的,变化,A,B,A,B,父本,母本,精子,卵细胞,A,B,受精卵,是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？,细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了：,1.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，,染色体都要减少,？,2.每对染色体中各有 条进入精子或卵细胞,一半,？,一,（重点内容之一，,画书,，理解并识记）,请同学们联系染色体,DNA,基因,性状的关系,想一想,以上现象对生物的遗传有什么意义？,对于保证亲子代间染色体数目的恒定有重要作用，有,利于保持物种的稳定和进化,生殖过程中染色体的变化,A,a,a,A,来自父方,来自母方,对,对,对,对,（条）,（条）,（条）,（条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,生殖细胞,子代,亲代,体细胞中的染色体是,存在的,生殖细胞中的染色体是,存在的,其中一半来自,方，,另一半来自,方。,生殖细胞中染色体数目只是体细胞的,。,成单,成对,父,母,一半,根据图回答问题：,请写出染色体变化的规律,（用n、2n表示）,亲代 （）,生殖细胞（）,子代 （）,2n,n,2n,一、基因与染色体的关系,二、基因经过精子或卵细胞的传递,1.基因：,是染色体上具有,遗传效应,的DNA片段,小结：,基因,DNA,染色体,2.染色体，DNA和基因三者关系图解,二、基因经过精子或卵细胞的传递,1.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，,染色体都要减少,2.每对染色体中各有 条进入精子或卵细胞,一半,一,（一）生殖过程中染色体的变化,（二）基因经过生殖细胞在亲子代间的传递,生物,染色体数目,体细胞,生殖细胞,犬,78条（39对）,猪,38条（19对）,豌豆,14条（7对）,白菜,18条（9对）,请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,1,.一条染色体上有,个DNA分子，有,对基因。,3.,已知水稻体细胞的染色体数是24条，,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（）,A、24条、24条 B、24条、12条,C、12条、12条 D、12条、24条,当堂训练,2.体细胞中有,对染色体，生殖细胞中有,条染,色体。,一,数万,23,23,C,4、父母的性状是怎样遗传给子女的,（）,A、通过父母的言传身教,B、通过孩子是学习和模仿,C、通过长期的共同生活,D、通过生殖细胞,D,5、生殖细胞中染色体数目是体细胞中,染色体数目的,（）,A、两倍 B、一半,C、相等 D、略少,B,