免疫与健康复习课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习目标,知识与能力,1、了解免疫的概念及类型，理解计划免疫。,2、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。,3、区别处方药和非处方药。,过程与方法,1、举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。,2、通过设计小药箱，学会运用安全用药的常识,。,情感、态度与价值观,养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，关注艾滋病,。,第一节：人体的免疫功能,重点内容：,特异性免疫和非特异性免疫的区别,免疫,识别“,自己,”和“,非己,”成分,破坏和排斥进入人体的,抗原物质,清除自身的,损伤细胞,和,肿瘤细胞,防御,自我稳定,免疫监视,过强：过敏反应,过低：反复感染,异常：自身免疫疾病,过低：肿瘤,1、计划免疫主要针对的是,病。,2、计划免疫是有计划的对儿童和青少年进行,使其在 情况下产生抗体。,3、一般预防接种的疫苗在免疫学上相当于,。,但是有的疫苗如狂犬病疫苗却属于,。,传染,预防接种,不发病,抗原,抗体,例题1：下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答：,（1）受伤的小狗经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是什么？,（2）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种百白破疫苗，它是预防什么病的？这是在进行计划免疫，其作用是在什么情况下产生抗体？,（3）在日常生活中，有些人吃虾时会产生过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？,（4）进行异体移植往往会发生排异反应，异体移植的器官在免疫学上相当于什么？,唾液中的溶菌酶有杀菌作用,百日咳、白喉、破伤风 不发病,防御功能过强,抗原,你知道吗,例题2：（2007年济南中考）下列各项中属于抗原的是（）,1、输入到A型血患者体内的A型血,2、接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗,3、自身免疫器官产生的免疫细胞,4、移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤,A、123 B、124 C、12 D、34,例题3：下列哪项属于特异性免疫（）,A、白细胞吞噬侵入人体的病毒,B、皮肤阻挡细菌侵入人体,C、泪液中的溶菌酶杀死病菌,D、患过麻疹的人不在患麻疹,C,D,第二节：传染病及其预防,重点内容,传染病的病因、传播途径和预防传染病的具体措施,种类,侵入部位,传播途径,举例（一例）,呼吸道,传染病,消化道,传染病,血液,传染病,体表,传染病,呼吸道黏膜,飞沫、空气,消化道黏膜,饮水、食物,血液,吸血的,节肢动物,皮肤,接触,比较四类传染病,传染源,传播途径,易感人群,病原体,控制,切断,保护,艾滋病,1、艾滋病（AIDS)全称为,2、艾滋病的病原体是,3、HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的,获得性免疫缺陷综合征,人类免疫缺陷病毒（HIV),血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液,例题4（2008 山东中考）手足口病是一种常见的多发传染病，,以婴幼儿为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和,呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、,奶瓶、床上用品等感染。从预防传染病的角度考虑，下列,预防措施中，不属于切断传播途径的是（）,A、饭前便后，外出后要用肥皂或洗手液洗手,B、经常打开窗户，使空气流通,C、不喝生水，不吃生冷的食物,D、合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力,D,考考你,例题5、流感患者在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出,大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮在空气中，而周围人群,中抵抗力不强的人吸入这种带病毒的空气以后，病毒就进,入呼吸道，造成传染，一传十，一传百，便会造成传染,病的流行。据此回答下列问题：,（1）流行感冒的病原体是 ，传染源是,传播途径是 ，易感人群是,（2）在学校等公共场所人口密集的地方，流感容易流行，,因为对流感来说大多数人都是易感者，在教室内我们可,采取的措施是,（3）患者症状较轻时，不用药物治疗，一段时间后可自,行痊愈，是因为人体本身具有 能力。,流感病毒,流感患者,空气、飞沫,周围抵抗力不强的人,经常开窗通风,免疫,第三节 安全用药,重点内容：,说出安全用药的常识，区别处方药和非处方药,处方药,非处方药,疾病类型,疾病诊断者,取药凭据,剂量,服药天数,宣传对象,病情较重 轻伤小病,医生 自我辨别、选择,医生处方 不需处方,较大 较小、有限定,长，需医嘱 短，有限定,医生 消费者,比较处方药和非处方药,例题6（2008 山东中考）合理用药是健康的生活习惯之一。下列,有关人们用药的一些认识，正确的是 （）,A、越贵的药物，疗效越好,B、服用的药物剂量越大，疗效越好,C、俗话说“是药三分毒”,D、进口的药物疗效一定比国产的好,例题7（2008 益阳中考）高兴一家人准备到北京观看奥运会，,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了,能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须,要有（）,A、,晕海宁、珍视明、咽喉片 B、止痛素、止泻灵、感康,C、乘晕宁、胃安、白加黑 D、硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁,C,D,好题快递,达标检测,1、免疫器官和免疫细胞构成人体免疫的第三道防线，其中免疫细胞主要是（）,A、淋巴细胞 B、吞噬细胞 C、红细胞 D、腺细胞,2、2006年7月我国对某地区进行了乙肝疫苗免费接种，接种乙肝疫苗能预防乙肝，其原因是（）。,A、乙肝疫苗能直接杀死乙肝病毒,B、全面增强易感人群的抵抗力,C、使人在不生病的情况下产生抗肝炎病毒,D、使人获得非特异性免疫,3、在制备蛇毒血清时，须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）。,A、特异性免疫、抗原 B、特异性免疫、抗体,C、非特异性免疫、抗原 C、非特异性免疫、抗体,A,C,B,4、（2008 武汉毕业）艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类的传染病。把“流脑疫苗”接种到儿童体内，使儿童获得对“流脑”的免疫力，这种措施和免疫分别是（）,A、控制传染源，特异性免疫 B、保护易感人群，特异性免疫,C、保护易感人群，非特异性免疫 D、控制传染源，非特异性免疫,5、多数传染病传染性最强的时期是（）,A、发病前期 B、发病初期 C、发病中期 D、发病末期,6、下列属于病原体的是（）,A、疯狗 B、蚊子 C、老鼠 D、蛔虫,7、城市内控制养狗，预防的传染病类型和预防措施是（）,A、血液传染病，控制传染源 B、体表传染病，控制传染源,C、血液传染病，切断传播途径 D、体表传染病，保护易感人群,8、关于安全用药的说法错误的是（）,A、用药前关注说明书上的各项信息 B、安全用药才能保障身体健康,C、用药前应识别是否变质 D、常用补药适于人体健康,B,B,D,B,D,9、北京时间2008年5月12日14时28分，在四川省汶川县发生里氏8.0级地震，地震灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等，为保证“天灾之后无大疫”，对灾后进行大范围消毒，加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗等，预防措施显得尤为重要。请回答：,（1）各种传染病能够在疫区流行，必须具备的环节是什么？,（2）上述资料提到的预防措施中，属于保护易感人群的是,属于切断传播途径的是,（3）注射疫苗可以使人体获得 性免疫。,（4）作为中学生，你最想用什么行动来援助灾区人民？,传染源、传播途径、易感人群,消毒，加强食品和饮用水卫生,注射疫苗,特异,资料一：肝炎患者用的碗筷要和家人分开，否则易使家人染上肝炎，饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、痢疾等传染病。,资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家计划疫苗范围，在现行国家免疫规划基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种,（1）肝炎患者是 ，将餐具消毒、碗筷分开，其目的是,，政府扩大计划免疫范围能更好的保护,（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的 ，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？此种免疫的特点只针对特定的 或异物起作用，因而叫做,免疫。,（3）夏季是消化道传染病的高发季节，你应该从哪些方面预防？,传染源,切断传播途径,易感人群,抗体,没有,病原体,特异性,通过本节课的学习，你掌握了什么,免疫与健康,人体的,免疫功能,免疫的分类,特异性免疫：第,三,道防线,非特异性免疫：第,一、二,道防线,计划免疫：有计划的预防接种,传染病,及其预防,传染病的三个基本环节：,传染源,传播途径,易感人群,传染病的预防措施,：,安全用药,控制传染源 保护易感人群,切断传播途径,谢谢再见,