意象与意境课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,意象与意境课件,一、知识准备,1、基本概念,意象,是诗歌中浸染了作者感情的客观物象,是诗人感情的载体。,意境,群体意象构成的整体画面，营造出某种氛围，传达出诗歌的情感。,天净沙 秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,意象：,枯藤、老树、昏鸦,这些意象组成了,凄清苍凉的,画面，表达了诗人,的,孤独与愁苦,。,意境：,2、古诗常见意象集释,在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的。,1、,杨柳,。昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（诗经“小雅”采薇）,2.,长亭,。寒蝉凄切，对长亭晚（柳永雨霖铃）,3,.南浦,。南浦凄凄别，西风袅袅秋（白居易南浦别）,4.,酒,。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（王维的渭城曲）,送别类意象,：,或表达依依不舍之情，,或叙写别后的思念,1.,月亮,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白静夜思),2.,鸿雁,雁过也，正伤心，却是旧时相识,(李清照声声慢),4、,杜鹃,十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼 （晏几道鹧鸪天）,3、,捣衣,长安一片月，万户捣衣声。(李白子夜吴歌),或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂,思乡类意象,5、登高（楼，台）,不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收（柳永八声甘州）,1.,梧桐,。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴 李清照声声慢,2.,芭蕉,。一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁 徐再思双调水仙子夜雨,3.,流水,。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云,4.,猿鸣,。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回杜甫登高,5、,斜阳,。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。王安石桂枝香金陵怀古,（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）,愁苦类意象,托物显示高洁的品质,抒怀类意象,1、采菊东篱下，悠然见南山。,2、零落成泥碾作尘，只有香如故。,3、后来富贵已凋落，岁寒松柏犹依然松柏。,4、高节人相重，虚心世所知,菊花,：素雅、淡泊、坚强、清高,梅花,：不屈不挠、敢为天下先、冰清玉洁,松柏,:孤直坚强,竹,：虚心、有节、坚贞,5、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,6、居高声自远，非是藉秋风,冰雪,：以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚,蝉,：餐风饮露，品行高洁。,1.,红豆,。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。(王维相思),2.,莲,。（与“怜”谐音）采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。(南朝乐府西洲曲)3.,连理枝、比翼鸟,。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 (白居易的长恨歌),爱情类意象,（用以表达爱恋、相思之情）,战争类意象,（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）,1.,投笔,。指弃文从武。如辛弃疾水调歌头：“莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。”,2.,长城,。指守边的将领。如陆游的书愤：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”,3.,楼兰,。“破(斩)楼兰”指建功立业。如王昌龄从军行：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”,4.,羌笛,。（胡笳、琵琶）凄切之音，常让征夫怆然泪下。范仲淹渔家傲：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。”,歌曲类意象,1、折杨柳,2、梅花落,3、关山月,4、行路难,5、后庭花,依依惜别之情,乡思乡愁,伤离也,多言世路艰难及离别伤悲之情。,绮靡(华丽、浮华）之音。,3、常见氛围特点举例,雄浑壮阔 苍茫悲凉,闲适恬淡 清新明丽,萧疏凄寂 幽僻冷寂,高远深邃 淡雅幽远,二、提问方式,：,这首诗描绘了一种怎样的意境？,【,提问变体,】,某些词语的内涵是什么？,这首诗描写了什么样的景物？,这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？,抒发了诗人怎样的情怀?,三、经典题例,（年全国卷）,春行即兴 李华,宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。,芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,提问：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”,请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗,。,【参考答案】,这首诗写了作者“,春行,”时的所见所闻：有草有水，有山有树，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。,（步骤一）,但诗不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融，诗中“,花自落,”“,鸟空啼,”之景都显现出了山的,宁静,。（,步骤二,）,从中更透出一丝,伤春、凄凉,之情。（并充分表达了诗人对时代的,深沉叹惋,。）（,步骤三,）,四、答题步骤,1、,景,描绘诗中展现的图景画面。,2、,境,概括景物营造的氛围特点。,3、,情,分析作者的思想感情。,枫桥夜泊 张继,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,请分析本诗的意境,经典练习,参考答案：,此诗描绘了一幅江南水乡秋夜的景色：月落夜深，繁霜暗凝，栖乌鸣啼。朦胧夜色中，江边的枫树只能看到模糊的轮廓；雾气茫茫的江面，渔火星星点点。泊舟枫桥的旅人卧听远处寒山寺传来的钟声。,（景）,全诗营造了秋夜幽寂清冷的氛围。,（境）,写出了羁旅者孤孑清寥，愁绪满怀的情感。,（,情）,16、阅读下面的诗，回答问题,山居即事 王维,寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。,嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。,（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？,2008【天津卷】,【参考答案】：,写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。,14、阅读下面这首宋词，回答问题。,画堂春 秦观,落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。,柳外画楼独上，凭栏手捻花枝，放花无语对斜晖，此恨谁知？,【注】捻(nin)：持取，捻弄,（1）上阙的景物描写是如何表现无奈之情的？请作简要分析。（4分）,2008高考【山东卷】,【参考答案】：,上阙,通过描写,铺径之落红，弄晴之小雨，憔悴之杏园，哀啼之杜鹃等,残春衰败景象,，表现伤春（惜春）的无奈之情。,多谢指教！,再见,