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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识网络构建,专题 5,知识网络构建,专题 5,知识网络构建,专题 5,知识网络构建,专题 5,考情分析预测,3命题趋势预测,2011年江苏高考对解析几何的考查仍然会坚持前几年的原则不变,需要关注以下几个问题:,求直线方程和圆的方程、研究直线与圆的位置关系仍然是考试命题的主要来源,圆锥曲线(主要是椭圆)中的定义、离心率、焦点三角形等知识一般是填空题的中高档试题,有一定的难度,计算量有时会比较大,而且方法比较灵活,复习时要注意多加强这方面的训练,试题会突出解析几何问题的几何特征,让学生用几何的眼光看待解析几何问题,关注能力(特别是运算能力)的考查,在研究直线(点)与圆的位置关系时,先套上一个简单的椭圆问题,这一类型的问题值得关注,第10讲直线与圆,第10讲,直线与圆,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,第10讲,主干知识整合,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,变式题,第10讲,要点热点探究,第10讲,要点热点探究,第10讲,规律技巧提炼,规律技巧提炼,第10讲,规律技巧提炼,课本挖掘提升,第10讲,课本挖掘提升,变式题,第10讲,课本挖掘提升,第10讲,课本挖掘提升,
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