成功之路从培养数学思维开始---分享数学学习方法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永恒的真理,专心地听讲,:,不走神、不讲话、紧跟老师,高质量的作业,:,不抄、不懵、不赶,勤学：,勤能补拙是良训，一分辛劳一分才,-,华罗庚,好问,：,敏而好学，不耻下问,-,孔子,在“勤奋”基础上，从,专业的,角度提几条,可操作,的建议,-无论你的基础好不好-无论你自认为聪明不聪明,你是一个会读书的人吗?,正确学习方法=分数,从每天的作业开始,做作业的目的是什么？你更关心对的还是错的？,你能保证做过的题（或类型题）都会做了吗？,你的问题在哪里？,改进措施？,2、,查缺补漏，主攻薄弱,首先,请制作,失 分 分 析 表-不统计不知道,3、不会怎么办？,人，一定是在反思中进步的,能力不是“练”出来的，是“想”出来的,懂,-,会,-,悟 三个层次,听懂了，但不一定会，更不意味着真正领悟了,我都会了，还想什么？请你思考以下,6,个问题,-,中文点评错题,1.,我为什么没想到？,(,缺漏,)2.,做过类似的题吗？（类比）,3.,为什么是这样做？（深究）,4.,我错在哪？（归因）,5.,有何规律、方法？（提升）,6.,还有别的方法吗？（发散）,学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进,-,朱熹,-,成功之路，从培养数学思维开始！,粗心怎么办？,审题出错,1,、默读法,;2,、圈点勾画法,;3,、审图法,计算失误,请看下页几个题,理念,-,学会“聪明计算法”：边化简边计算、宁加勿减、宁乘勿 除、小数化分数、找最小最短的设元、放缩法、凑整法、图象法等等计算技巧,措施：,1,、不要为了赶时间而跳步计算,2,、宁可笔算，少用口算，更不要依赖计算器；,3,、对平时易算错的题型，可以两步一回头,-,验算一遍,书写规范,1,、平时规范；,2,、详略得当；,3,、请教老师,时间失控,1,、“暂时跳过”与“果断舍弃”的策略；,2,、掌握厦门中考试卷特点,心理紧张,平常心对待，相信自己，人人可以正常发挥的,请计算几道最常见的计算题,（每题只算一步）,解不等式:-5x+2x-1;,解方程,如图，ABC中，ADBC，,AB=15，AD=12，AC=20，求BC,求函数y=(x-2)(-100 x+400)的最值.,4、三段复习法-,遗忘是正常的，保证做过的都会,日复习（,10,分钟）,-,打*号,周复习（,30,分钟）,-,增减*号,大考复习（,60,分钟）,-,重点复习*号题,文字归纳总结解题方法、要点、注意事项-数学的核心,记录在：作业、考卷、扉页。,成功之路从培养数学思维开始,-最核心的数学学习方法,答家长问,1.学习是很紧张的，学生和家长最关心的就是如何学？是跟着老师的步子走呢？还是有自己的规划？,答：上课的五天跟着老师步子走。保质保量完成老师的作业、订正错误（不仅仅是抄一个答案），保证足够睡眠时间。,周末的两天在完成老师作业的基础上可以有自己的规划。（1）复习本周内容，重新独立思考错题。事实证明，不少学生仅仅“看看错题订正”的所谓复习是低效的。最好建立错题本，至少要“遮住答案”重做一遍，才能真正达到“领悟”的层次。（2）,预习,下周内容。将困惑的地方做上记号，等老师讲到这里时就特别注意听，从而提高听课效率。（3）如果还有时间，优生可以选做1-2题综合提高题，一定不要多，求质不求量。学困生可以补补之前初一或初二的缺漏。,周末也不宜全部时间都安排学习，应留给孩子一定的自主支配时间。看会电视、玩会电脑也行，当然不提倡玩游戏！读书、看报或体育锻炼最好。,2.如何找到高效的学习方法？,首先，任何学习方法都离不开“坚强的意志”。对“懒人”谈“高效学习方法”是没有意义。,高效学习方法不是一两句话就能说清楚的，否则就不是“问题”了。简单一句话：高效学习方法是在不断总结反思中找到的！三条建议：,（1）适合的就是最好的，请认真思考：孩子的哪些做法成功啦，就是有效的-继续坚持；哪些做法失败啦，就是无效的-立即放弃；哪些是费时费力低效的-加以改进。,（2）无论优生、学困生，学习中都一定会遇到问题的，当孩子实在无法解决时，唯一的办法是“不耻下问”，事实上很多孩子做不到这点。鼓励孩子，抛弃所谓的“面子”，心怀感恩，厚着脸皮，大胆求助老师、求助同学或者求助父母，这就是一条高效的学习方法。,（3）找到高效学习方法的途径是：发现问题-查找原因-不断优化。但是初中孩子甚至家长往往很难完成好这条路径，怎么办？可以“带着孩子，带着考卷，去找老师”。专业的老师一定会给孩子专业的指导。,3.毕业班孩子的学习最关键的是什么？,最关键的是保持积极进取的心态。比如优生不满足于每天十题作业对了九题半-对错的半题也要“穷追不舍”“耿耿于怀”，绝不放过。暂时落后的孩子不要气馁，“每天进步一点点，一年之后大变样”。可以落后，可以失败，但要勇敢、要坚强。,4.家长怎样做好亲子关系不帮倒忙？,（1）既是“朋友式”的家长又是“有威严”的家长。家长无能，又想孩子优秀，这等好事不会落在每一个家庭中的。如果一个家长无法“兼而有之”可以由父母分别承担其中一个角色。,（2）利用假期和孩子一起制定一个详细的全年的学习计划，一定要包含奖励和处罚措施。人人都有惰性的，“奖与罚”可以有效激发孩子上进心、克服惰性，就像我们在单位一样。国有国法，家有家规，“制度管人”，避免成天唠叨，这年龄段的孩子最烦家长啰嗦，真理重复十遍就成了废话。,（3）保持和老师的联系。,5、郑老师啊，我都和孩子讲啦，孩子都说有做啦，可是问题依然存在，怎么办？,1、家长要在每个环节“眼见为实”：文字点评在哪？归纳总结在哪？。,2、考一考：过去的某题，有条件的变形一下。,3、进步与“粗心”的奖与罚：,天将降大任于斯人也，必先,苦其心志,，,劳其筋骨,，,饿其体肤,-,生于忧患，死于安乐 选自孟子,（1）、饿其体肤：晚饭就不要吃！吃白饭！,（2）、劳其筋骨：体罚，如1分对应爬楼梯、拖地板、,跑1000米。,（3）、苦其心志：面壁反思，阳台罚坐，卫生间罚站。,1分对应10分钟。,（4）、经济手段：如1分10元。,（5）、爱好调控：玩电脑，游戏，手机，。有条件的。,