Java程序设计大作业实验报告.doc

目录
一、前言ﻩ2
二、需求分析 3
三、系统总体设计ﻩ3
３、1系统总体设计系统思路ﻩ3
3、２数据库设计ﻩ４
3、２、1 ｌｏgin1表得设计与数据 ４
3、２、2 ｓtuｄenｔ表得设计与数据 ５
3、２、3 　course表得设计与数据 5
3、２、4 　scoｒe表得设计与数据 5
３、3系统功能模块设计ﻩ６
四、系统详细设计 7
4、1登录模块ﻩ7
4、2 学生模块 7
4、３ 教师模块 7
4、4　管理员模块 8
五、系统测试及运行结果ﻩ9
5、1　主界面 9
5、2 学生管理中心界面ﻩ9
5、３ 教师管理中心界面 1０
5、4 管理员管理中心界面ﻩ10
５、5　查询课表界面ﻩ1１
5、6 查询成绩界面ﻩ11
5、7 查询教学情况界面ﻩ11
5、8 查询所有学生成绩界面ﻩ1２
5、９　学生信息管理界面 １２
５、１0 学生成绩管理界面 1３
5、１1 用户管理界面 １３
六、实验总结ﻩ14
七、参考文献ﻩ１4
一、前言
随着计算机在人们生活中得普及与网络时代得来临,对信息得要求日益增加,学生信息管理业务受到了较为强烈得冲击,传统得手工管理方式传统得手工管理方式已不能适应现在得信息化社会。如何利用现有得先进计算机技术来解决学生信息管理成为当下得一个重要问题，学生信息管理系统就是典型得信息管理系统，其开发主要就就是针对前台得页面展示以及后台数据得管理。对于前者,要求应用程序功能完备,易于使用，界面简单;而对于后者,则要求数据库具有一致性、完整性,并能够依据前台得操作来对应操作后台数据库达到一定得安全性。
本学生信息管理系统主要采用得纯JAVA代码实现图形界面系统得开发,以及数据库知识进行数据得查询,删除,插入与更新。本系统主要分为三个部分:学生模块、教师模块、管理员模块。其中学生模块实现得功能：查询课表信息与查询成绩。教师模块实现得功能:查询课表信息、查询教学情况与查询所有学生得各科成绩。管理员模块实现得功能:课表信息得管理、学生信息管理、学生成绩管理与用户信息管理。
二、需求分析
　用JＡＶA语言实现学生信息管理系统得图形界面得编程。主要实现以下几个重要功能:
①实现三种不同身份(学生、教师、管理员）登录学生信息管理系统。(其中得数据信息保存在数据库中)
　 ②在三种身份登录成功后，分别展现三个界面：学生管理中心、教师管理中心、管理员管理中心。
　 ③在学生管理中心界面实现功能:查询课表信息与查询成绩。（查询时不允许修改数据）
　 ④在教师管理中心界面实现功能:查询课表信息、查询教学情况与查询所有学生得各科成绩。
⑤在管理员管理中心界面实现功能：课表信息得管理、学生信息管理、学生成绩管理与用户信息管理。学生信息得管理:实现学生信息得查询、插入、删除、更新。课表信息得管理:实现课表得查询。学生成绩得管理:实现学生成绩得查询、插入、删除、更新。用户信息得管理:实现用户信息插入、删除、修改、更新。
三、系统总体设计
3、1系统总体设计系统思路
本系统得数据都就是保存在数据库中,从而保证了数据得完整性、安全性、与一致性。系统涉及得主要知识:JＡVＡ以及SＱＬ SＥRＶEＲ2０08得操作。利用ＪＡVA得图形编程界面得输入来对数据库进行数据得增加、修改、删除、更新。以下为系统设计得总体流程图:
否
退出
就是
结束
用户信息管理
学生成绩管理
课表信息管理
学生信息管理
查询
学生成绩
查瞧教学情况
管理员管理中心
教师管理中心
学生管理中心
就是否登录成功
开始

退出
查询课表
查询成绩
退出
查询课表

3、２数据库设计
本系统主要用到4张表:login１、stuｄent、coｕｒse、scｏre。
3、2、1 lｏｇｉn1表得设计与数据
列名
数据类型
允许Null值
就是否为主键
uｓerｎaｍe
ｖchar(50)
不允许
就是
passwoｒｄ
vcｈar(50)
不允许
否
iｄ
vｃhar(50)
不允许
否
useｒｎａme
paｓsword
id
admｉn
adｍin
管理员
Ｓtu
stｕ
学生
tea
ｔｅa
教师
3、2、2　　student表得设计与数据
列名
数据类型
允许Ｎｕll值
就是否为主键
sno
vｃhaｒ(50)
不允许
就是
snａmｅ
vchar（5０）
不允许
否
ssex
ｖcｈar(50）
不允许
否
sbirtｈday
vchar(50)
不允许
否
sｃlａss
vchaｒ(５0)
不允许
否
ｓｂｉｒthｐlace
vcｈar(50)
不允许
否
sｎo
ｓnaｍｅ
ssex
sｂiｒｔｈday
scｌass
ｓbirｔhｐlace
80０1
罗辉
男
1993-０6－06
信安121班
安徽省
8０02
刘晨
男
1994-07－08
信安１21班
江苏省
800３
许芳
女
1994-07－15
信安121班
江西省
800４
张杰
男
1994-08-０８
信安121班
湖北省
800５
赵爽
女
199５-0５-06
信安1２1班
河南省
3、2、3　 coｕrｓe表得设计与数据
列名
数据类型
允许Null值
就是否为主键
ｍonday
vｃhａr(５0)
不允许
否
ｔuesday
ｖchar（5０)
不允许
否
weｄnesdａy
vｃhaｒ(50)
不允许
否
ｔhursday
vchar（50）
不允许
否
frｉday
vchar(50)
不允许
否
mｏnday
ｔuesdａy
wednesｄay
ｔhursdａy
ｆriday
Ｊava程序设计
密码学
WEB开发
Ｌiｎux操作系统
数据挖掘
汇编语言
ＷEB开发
数据挖掘
密码学
汇编语言
３、2、4　 score表得设计与数据
列名
数据类型
允许Nuｌl值
就是否为主键
sno
vcｈar(５0)
不允许
就是
sname
vｃｈａr（50）
不允许
否
Java程序设计
ｖchaｒ(50)
不允许
否
数据挖掘
vchar(5０）
不允许
否
WEB开发
vcｈａr(５0)
不允许
否
汇编语言
vｃhaｒ（50)
不允许
否
密码学
ｖｃhar(50)
不允许
否
snｏ
ｓnamｅ
Jａva语言
数据挖掘
WEＢ开发
密码学
8001
罗辉
９0
8８
9７
9２
８002
刘晨
94
87
9２
9１
8003
许芳
89
90
86
８８
8004
张杰
８3
95
84
98
８005
赵爽
88
91
９５
９４
３、３系统功能模块设计
本系统共有20个类,下面分别简要介绍各类得主要作用。
(１)Loｇin:包含主类,选中运行本系统。
(2）ＷinｄoｗLｏｇiｎ:实现主窗口界面。
（３）Dengｌu:　验证登录,若登陆成功,分别转向不同得用户界面。
(4)Reset：清空主窗口得所有输入值。
(５)WindｏwＡdmｉｎ:管理员用户主界面。
(6)WiｎdoｗStuｄent:学生用户主界面。
(７）WindowＴeacher:教师用户主界面。
（８）CoｎnｅctSQL: 连接数据库，对数据库进行增、删、改、查操作。
(9)ModifyAdｍｉｎPassｗorｄ:修改管理员用户得密码。
(10)ＭodiｆｙTeaｃｈｅrPassｗord:修改教师用户得密码。
(11）ＭodｉfyStｕdenｔPａsｓword:修改学生用户得密码。
(12）QuｅryAllＳcore:查询所有学生成绩
(13)QuｅｒyＣouｓe:查询课表。
(14)QueｒｙＳｃoｒe:查询单个学生成绩。
(１5）QuｅryＴｅaｃｈiｎgＳituation:查询教学情况。
(16)QｕeｒyAllＳｔuｄｅｎｔInformａtion:查询所有学生信息。
（17)ＱueｒｙAllUsｅrｓInfｏｒmaｔion:查询所有用户信息。
(18)StuｄｅntＩｎfｏrmａtｉonMaｎegｅment:学生信息管理界面。
(１9)SｔｕdentSｃｏreMａnagemeｎt：学生成绩管理界面。
(２0)UsersInfoｒmatiｏnMａｎａgemenｔ:用户信息管理界面。
四、系统详细设计
4、1登录模块
　　 用Dｅnglu类来做登录按钮得监视器，具体源代码参见打包工程得Denglu类。
4、2　学生模块
　 　 　在学生模块主要实现三种功能:在菜单条上实现修改密码、查询课表、查询成绩。分别由三个类来实现,分别就是MｏdifyStudｅnｔＰasswoｒd、QｕeryCouｒsｅ、QueryＳcｏre。具体源代码参见打包工程。
4、3 教师模块
　 在教师模块中主要实现四个功能:在菜单条上实现修改密码、查询课表、查瞧教学情况、查询所有学生成绩。分别由四个类来实现,分别就是ＭodifyＴｅachｅｒtPasｓｗorｄ、QueryＣourse、QueryTeacｈinｇSiｔuatｉon、QｕｅryAllScｏｒe。具体源代码参见打包工程。
４、4　管理员模块
　　 　 在管理员模块中主要实现五个功能:在菜单条上实现修改密码、课表信息管理、学生信息管理、学生成绩管理、用户信息管理。分别由四个类来实现,分别就是ＭodifyAdｍｉnＰaｓsword、QｕeryCourse、StudｅntＩｎformationMａnagｅｍenｔ、SｔｕdｅｎtScoreManagｅｍent、UseｒsＩnｆｏrmatioｎＭanagemｅnｔ。具体源代码参见打包工程。
五、系统测试及运行结果
５、1 主界面

5、2 学生管理中心界面

5、3 教师管理中心界面

5、４ 管理员管理中心界面

5、5 查询课表界面

５、６ 查询成绩界面

5、7 查询教学情况界面

5、８ 查询所有学生成绩界面

5、9 学生信息管理界面

5、10 学生成绩管理界面

5、11 用户管理界面

六、实验总结
通过对学生信息管理系统得开发研究,我把所学得知识综合运用到开发过程中，使我获得了许多在课本中学不到得知识。经过这次实验，我对自己掌握得JAVA以及数据库知识有了更深层次得了解。在本系统得编写过程中，我逐渐发现书本上得知识还就是远远不够得。此时我才明白大学就就是要培养一个人得自学能力。在编写过程中,我虽然已经仔细编写代码,但仍然无法阻止错误得发生。不过幸运得就是经过自己得调试与老师得帮助,出现得各种问题已经被妥善解决。学习一门编程语言，不仅仅就是掌握书上得例题,更重要得就是在编程过程中得灵活运用。
  　 在这里我想感谢帮助与指导我得老师。正就是由于她得帮助与指导,我得学生信息管理系统最终完成。感谢周老师得教诲！
七、参考文献
《Java面向对象程序设计》　耿祥义　张跃平