环境人口容量与合理人口容量课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.3 环境承载力与合理人口容量,有人曾计算出下列有趣的结果：全世界所有的人口都可以放在英国的一个小岛怀特岛上，而且人人有“立足”之地。,若按,每人1.70米高、0.40米宽、0.30米厚,计算，全都可以放进一个长、宽、高分别为1 100米的大箱子里。,人类的“空间”,目前全世界的人口已超过了,60亿,，,每年还要增加,8600万,。据预测，21世纪末全球人口可能达到,100,亿,以上。,！,地球上到底能容纳多少人口呢？,人的生存,阳光,空气,淡水,土地,生物,主要指从生态学、资源或环境的角度看，一定时期内，某一地域能够,维持抚养,的,最大人口数量,（亦称环境人口容量）,一、环境承载力：,人口增长，用水量增加,对水资源的不合理利用,水资源严重匮乏,荒漠化、盐碱化加剧,人去村空,环境承载力,实际人口数量,影响,大于,人地关系恶化,科技发展,水平,文化和生活,消费水平,决定开发数量,决定消耗数量,环境人口容量,最主要的因素,资源,影响环境人口容量的因素,比较我国东西部环境承载力的大小，并说明理由,例1：,读“木桶效应图”，完成13题。,1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500，则该地的环境承载力为,A.8000 B.10000 C.6000 D.4500,2.如果用a表示中国现有的人口数量，用b表示中国的人口合理容量，用c表示中国的环境承载力，那么a、b、c三者的大小关系是,A.abc B.cba C.bac D.ac,因素,相关性,影响,资源,_相关,资源越_，,合理,人口容量越大；反之越小,科技发展水平,_相关,科技发展水平_，,合理,人口容量越大；反之越小,地区的对外开放程度,_相关,地区对外开放程度_，,合理,人口容量越大；反之越小,人口的文化和生活消费水平,_相关,消费水平_，,合理,人口容量越小；反之越,大,经济发达程度,_相关,经济_，,合理,人口容量越大；反之越小,人口受教育水平,_相关,人口受教育水平_，,合理,人口容量越大；反之越小,影响合理人口容量的因素,日本、荷兰、比利时等国家的土地、矿产资源都不足，但人口密度都高于每平方千米300人，且国民的生活水平很高。为什么？,在一个开放的系统中，资源的互补可以大大提高一个地区的人口容量。,环境承载力,人口合理容量,概念,一定时期内，某一地域_和_能够维持抚养的_人口数。,按照_的生活方式，有舒适的环境，并满足_方面的需求，同时又不妨碍_生活质量的前提下，一个国家,或,地区_的人口数量。,区,别,参考角度,自然资源的承载力,自然资源的承载力；经济、社会发展、消费水平,限定因素,自然资源生态环境,自然、经济、社会,体现意义,生存,发展,人口容量,大,小,共同点,历史时期不同，制约的因素发生变化，使人口容量具有,不确定性,；在具体时期内，制约因素不变的情况下，可以对人口容量进行定量估计，具有,相对确定性,。,三、,环境承载力与人口合理容量的区别与联系,根据以下两段材料区别环境承载力和合理人口容量,材料一：,20世纪80年代后期，中国科学院开展了我国土地资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测，全国耕地面积保持1.23亿公顷，播种面积1.93亿公顷，粮食总产量8.3亿吨，若以年人均消费粮食500千克、550千克和600千克三个方案测算，我国耕地面积可承载人口的极限分别为16.6亿、15.1亿、13.8亿。最多能养活16亿人。,材料二：,一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件，尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析，预测我国的人口容量为8亿9亿人。如保证人民能获取所需营养，我国人口应控制在10亿之内；如果按照美国的消费水平，我国人口大致应控制在7亿之内。,问题：,1.,材料一是指,；材料二是指,。,2.目前我国的人口数量是否能够促进我国的可持续发展？,3.提高我国合理人口容量的措施有哪些？,环境承载力,合理人口容量,不同人群对地球合理人口容量估计,乐观者认为未来世界人口的增长不会对地球产生不良影响,悲观者认为目前世界上的人口已经太多，地球已经不堪重负,介于乐观者和悲观者之间，1972年的联合国人类环境会议公布的报告认为，全球人口稳定在110亿或略多一些，可以维持人类合理健康的生活,合理人口容量具有相对性！,课堂练习-2,例2：,有关下图的说法，正确的是(),环境人口容量具有不确定性，人们对环境人口容量估计的现实意义不大无控制的人口增长会使人口数量超过环境人口容量环境人口容量具有相对确定性，尽管人们假设的条件不同，但对环境人口容量的估计值基本相同合理的人口容量一定要控制在环境人口容量以内,A,.,B.,C,.,D.,C,例题3读图回答下列问题：（,1,）人口不受限制增长必将导致人均粮食,_,。,（,2,）人口膨胀，必然会使自然资源、工业生产发生,_,（,3,）人口剧增、环境污染加剧，会加速粮食,_,，,从而使人口死亡率,_,。,（,4,）从模型曲线可以看出，为了人类的根本福利，应当,_,。,控制人口增长，保护资源，防止环境污染,第一章 第三节 环境承载力与合理人口容量,一、环境承载力与合理人口容量的概念,1.概念,2.影响因素,二、,环境承载力与合理人口容量的估计,三、研究环境承载力与合理人口容量的意义,环境承载力与合理人口容量,消费水平,资源状况,开放程度,科技水平,尤其重要,环境承载力,定义,主要指从生态学、资源或环境的角度看，一定时期内某一地域能够维持抚养的,最大人口数量,。,a.,?,b.,?,c.,?,d.,?,e.,?,自然环境要素,目前没有限定,已成为决定越来越多地区环境承载力的重要因素,资源的生产力决定着供给人类食物的多少,阳光,空气,淡水,土地,生物,人均消费水平压缩到最低情况下的人口容量,生物生理性的人口容量,土地,活动 二,：读中国人口密度图，结合影响人口合理容量的因素资源、自然环境、地域开放程度、人口的消费水平、科技发展水平等，分析中国人口密度东西差异的主要原因。,我国西北地区人口密度远远小于东南部地区，主要原因有哪些？,气候干旱，缺少淡水；地形崎岖，交通不便，环境相对闭塞。,下图是人口增长与土地资源减少的动态关系图，请按事物之间的因果联系，在它们之间加上箭头。,活动 三：,探索土地资源的生产力对环境承载力的影响,活动一：,请你说出环境承载力和人口合理容量的区别,环境承载力,人口合理容量,概念,区别,影响因素,主要指从生态学、资源或环境的角度看，一定时期内某一地域能够维持抚养的,最大人口数量,是指按照健康合理的生活方式，有舒适的生活环境，并满足物质和文化生活等各方面的需求，同时又不妨碍后代生活质量的前提下，,一个国家或地区最适宜的人口数量,1.考虑问题的角度不同，环境承载力从自然资源承载能力的角度考虑。仅考虑人口,“生存”问题,；人口合理容量从人口,发展的角度,考虑；,2.环境承载力是一个,警戒值，,对全球来说，一定时期、一定技术条件下，环境承载力是有限的，是,人口数量的极限,，而人口合理容量则体现了人口在发展中的变化，他强调,人口与社会、经济、环境、资源相互协调,3.,人口合理容量要小于环境承载力,。人类如果想要可持续发展，就应该追求“人口合理容量”,4.人口合理容量不是一个具体的定值，具有,相对性,自然地理因素：太阳、空气、淡水、土地、生物、矿产等是首要因素。其中,淡水和土地是最重要的因素,环境、资源、人口的消费水平、地域的开放程度、科学技术发展水平等,就全球来说，一定时期、一定技术条件下，自然环境能够提供的资源是有限的。,地球的环境承载力是不确定的和动态的，但地球的有限性（空间的固定性和资源利用的局限性）决定了人口的极限值是存在的。,为什么人口合理容量并不是一个具体的定值？,降低人口合理容量的原因,提高人口合理容量的原因,原有生存环境的破坏（如火山爆发、水土流失、土地沙化、环境污染）,科学技术水平的提高,对较高生活质量的需求，消费水平不断提高,人口、资源、环境、经济、社会全面和谐、协调发展,人口合理容量下理想的人口年龄金字塔,人口合理容量,定义,人口的合理容量是指按照健康合理的生活方式，有舒适的生活环境，并满足物质和文化生活等各方面的需求，同时又不妨碍后代生活质量的前提下，一个国家或地区适宜的人口数量。,a.,?,b.,?,c.,?,d.,?,e.,?,主要影响因素,自然环境的优劣,地域的开放程度,生活质量和消费水平,科学技术发展水平,自然资源的数量和质量,人口、生态、经济和社会协调发展,具有相对性,产生水资源危机的原因,缓解水资源危机的措施,自然原因,人为原因,水资源危机产生的原因及缓解措施,水资源的地区分布不均,水资源的时间分配不均,人口增多、工农业发展，用水量剧增,水污染严重,跨流域调水,修建水库,节约用水,防治水污染,1、日本和印度两国谁的合理人口容量大？为什么？,2、,如果印度在现有的经济发展水平下按日本的人均能耗水平消费，会对它的合理人口容量产生什么影响？,读资料三六回答问题：,3、,印度如何进一步提高它的合理人口容量？,沙比屋高,废弃的村庄,干涸的深井,就全球来说，一定时期、一定技术条件下，自然环境能够提供的资源是有限的。,地球的环境承载力是不确定的和动态的，但地球的有限性（空间的固定性和资源利用的局限性）决定了人口的极限值是存在的。,一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最短的木板。,木桶效应,思考,：,1.假如各块桶板代表不同的资源种类，那么“木桶效应”揭示了什么道理？,2.人类获得的资源数量会不会变化？其变化与哪个因素的关系最密切？哪种资源可能是那块“最短的木板”？,