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人教版化学九年级下册课堂练习第十单元课题2单元复习练习
２01９-２０1９学年度人教版化学九年级下册单元复习练习
班级　 　　 姓名 　 　
第十单元 酸和碱
1、如图表示化学反应中溶液得颜色变化，下列叙述错误得是( 　)
A、若Ｘ是稀硫酸，ａ可能是紫色石蕊试液
B、若X是稀硫酸,ｂ可能是氧化物
C、若X是稀盐酸，c不可能是单质
D、若X是稀盐酸,d不可能是单质
2、如下图所示,在白色点滴板1~6得孔穴中，分别滴加２滴紫色石蕊溶液。
（1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显____(填“酸性”或“碱性”）。
(2)溶液变为红色得孔穴有___＿(填孔穴序号,下同)。
(3）作为空白对照实验得孔穴是____。
(4)再向孔穴４中滴加稀硫酸,溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因___＿_____＿___。
3、一些食物得近似ｐＨ如下：
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
ｐH
3、5~4、５
2、9～3、３
6、3~6、６
7、6～8、0
下列说法中不正确得是( )
A、鸡蛋清和牛奶显碱性
Ｂ、苹果汁和葡萄汁显酸性
C、苹果汁比葡萄汁得酸性强
D、胃酸过多得人应少饮葡萄汁和苹果汁
4、［2０1９·宜昌］用pH计测得一些物质得ｐH如下:
物质
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
炉具清洁剂
pH
2、９
5、８
6、4
７、6
12、５
下列说法中正确得是( 　）
A、鸡蛋清和牛奶显碱性
B、牛奶比西瓜汁得酸性强
C、炉具清洁剂可除水垢
Ｄ、胃酸过多得人应少饮苹果汁
5、在某些食品得包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体得小纸袋,上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”(如图所示)。为什么生石灰能作干燥剂?如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内得白色颗粒黏在一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应得化学方程式。
6、兰兰在家里发现了一包过期得海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为ＣａＯ)，海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中得石灰是指 ＿_＿_(填字母序号)。
A、消石灰 　B、生石灰 　 C、石灰石
【猜想与假设】
猜想一:石灰干燥剂没有变质；
猜想二:石灰干燥剂部分变质；
猜想三:石灰干燥剂完全变质。
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。
实验目得
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一:验证
有无CaCＯ3

__＿_
猜想一
不成立
实验二:验
证有无ＣaO

无明显
放热现象
猜想三
成立
【异常现象】兰兰整理实验,清洗仪器时，突然发现实验二中得烧杯壁明显发热。
【分析释疑】实验二得结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热得原因:___＿__＿_＿___＿_。
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立。
【反思与评价】石灰干燥剂表面得覆盖物，影响了正确结论得得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面得覆盖物,是起保护作用得，试举一例：＿_____。
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分得角度,请您再提出一个具有探究价值得问题：_＿_＿___＿_＿___。
7、某市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性得检验”。请根据实验回答下列问题。
（1)测得碳酸饮料得pH____7(填“>”“＝”或“<”)。
(２)下列使用pH试纸得方法中,正确得是＿___(填字母序号）。
A、将ｐH试纸剪成几段使用
Ｂ、将ｐH试纸直接插入待测液中
C、将pH试纸放在表面皿上,用干净得玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D、将pＨ试纸湿润后放在表面皿上,用干净得玻璃棒蘸取待测液滴在ｐH试纸上
E、读数时,在30秒内将ｐH试纸呈现得颜色与标准比色卡对照
(3）本次实验中滴管使用出现了如图所示得四种常见错误操作。
A　　 　　　B 　 　 　Ｃ　　　 　D
请您从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图得序号）,具体说明改正错误得方法:＿_＿＿_______＿______________。
(4)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、_＿__(填一项)等优点。
8、[20１９·怀化]某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”得探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此，她们停止实验,并在老师得指导下对烧杯内得溶液中得溶质得成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内得溶质是什么?
【猜想假设】猜想一：NaCｌ;
猜想二:NaCl和HCl;
猜想三：ＮaCl和NaＯH;
猜想四：NaCl、ＮaＯH和ＨCl。
同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是___＿_________。(用化学方程式表示)。
【查阅资料】NａCl溶液呈中性。
【实验探究】兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下得实验方案,请您帮助她们完成实验报告得相关内容。
实验方案
实验现象
实验结论
甲同学取少量烧杯内得溶液于试管中，滴入酚酞溶液
溶液无变化
猜想一成立
乙同学另取少量烧杯内得溶液于试管中，加入＿＿__
有气泡生成
猜想二成立
丙同学另取少量烧杯内得溶液于试管中，滴加适量得CuＳＯ４溶液
没有蓝色沉淀产生
猜想___＿不成立
【评价反思】老师看了甲、乙、丙三位同学得实验报告,指出甲同学得实验结论不准确，请您分析甲同学实验结论不准确得原因：__＿＿_____＿_＿_＿_＿。
【得出结论】猜想二成立。
【拓展延伸】某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液得pH变化如下图1所示，请回答下列问题:
图1
(1)由图1可知，该同学实验操作是＿__＿(填字母序号)。
A、将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
Ｂ、将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
(２)由图１可知,在b点处溶液中溶质是＿＿_＿__＿___＿_______。
(３)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应得微观过程,从微粒得角度分析，此反应得微观实质是___＿________＿＿_＿_________＿＿_(合理答案即可)。
图2
参考答案
1、 C 【解析】 稀硫酸和稀盐酸溶液均呈酸性,能使紫色石蕊试液变红；能和金属铁反应，生成得硫酸亚铁或氯化亚铁溶液均为浅绿色溶液；都能和氧化铁、氢氧化铁反应,生成得硫酸铁或氯化铁溶液均为黄色溶液;都能和氧化铜、氢氧化铜沉淀反应，生成得硫酸铜或氯化铜溶液均为蓝色;可溶性得铜盐溶液与铁反应生成亚铁盐为浅绿色,所以若无色溶液X是稀硫酸,a可能是紫色石蕊试液;若无色溶液X是稀硫酸,则ｂ可能是氧化铁;若无色溶液Ｘ是稀盐酸，ｃ是单质铁；若无色溶液X是稀盐酸,ｄ不能是铜单质,因为铜不能和酸反应。
2、（1)碱性
(２)2，5
(3)３
(4)2ＮａOH+H2ＳＯ4＝=＝Na２SO4+２H2O
【解析】　(1)紫色石蕊遇碱性溶液变蓝，说明碳酸钾溶液显碱性。（2)稀盐酸、稀硫酸显酸性，能使紫色石蕊变红。(3）水用来作为空白对照实验。(4)孔穴4中原来是氢氧化钠，向其中滴加稀硫酸,NaＯＨ与H２ＳＯ４会发生中和反应,溶液颜色由红色变为紫色。
3、　A　
4、 D 【解析】　牛奶得pH小于7,显酸性，鸡蛋清得pＨ大于7,显碱性，Ａ错误;牛奶、西瓜汁得ｐH都小于7，都显酸性,但西瓜汁得pＨ更小，酸性更强，B错误;炉具清洁剂pH大于7,显碱性，不能与水垢反应,不可除去水垢,Ｃ错误；因为苹果汁得pＨ小于7,显酸性，所以胃酸过多得人应少饮苹果汁,D正确。
5、【答案】　由于生石灰能与水发生反应,因此可用作干燥剂。生石灰放在空气中,与水反应生成熟石灰,熟石灰再与空气中得二氧化碳发生反应转化成块状碳酸钙。有关化学方程式有：CaO+Ｈ2O===Cａ（OH)２;Ｃａ（OH)2＋ＣO2=＝=CaCO3↓＋H2O。
6、B
有气泡出现
CａO+H2Ｏ===Ca(ＯＨ)2
暖气片上涂银粉
该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙
【解析】 【辨析俗称】“石灰干燥剂”中得石灰是指生石灰。
【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊得二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸,有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立;氧化钙溶于水放热，取部分该干燥剂在试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含氧化钙;猜想三成立。
【分析释疑】氧化钙和水反应生成氢氧化钙,用化学方程式表示为CaO＋Ｈ2O===Ｃa(OH)2。
【反思与评价】铝与氧气反应生成一层致密得氧化铝薄膜或暖气片上涂银粉等。
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分得角度,提出一个具有探究价值得问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙。
7、(１）<
(2)ＡCE
(3)图A，用滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽气体,再伸入试剂瓶中吸液；_图B，滴管应放在洁净得烧杯内;图Ｃ,滴瓶上得滴管用后应不需经过洗涤直接放回原滴瓶;图Ｄ，应将滴管尖口向下
(4)节约药品
８、NａOH＋HCl＝=＝NaCl+H2Ｏ
Zn(或CaCＯ3、Ｎa2CO３等) 　 　三
酚酞在酸性和中性溶液中均不变色。
（1)A
(2)氯化钠（或NaCl)
(3)氢离子和氢氧根离子结合生成水
【解析】 【猜想与假设】猜想四中含有NaCl、ＮａOH和HCｌ,其中NａOH和HCｌ在溶液中不能共存,会发生化学反应：NaOH＋HCl=＝=ＮaＣl+H2O。【实验探究】猜想二中有HＣl，可以和活泼金属反应生成气泡,也可以和碳酸盐反应生成气泡;加入ＣuSO4溶液,没有出现蓝色沉淀，说明溶液中没有ＮaOＨ,故猜想三不成立。【评价反思】酚酞试液不变色，不能说明溶液呈中性，在酸性溶液中酚酞试液也不变色。【拓展延伸】(1）由图象可知，开始时溶液得pＨ大于7，呈碱性，所以选A。(2)由图象可知,b点时溶液得pH等于7,说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液中只有生成物氯化钠。(3）由图象可知,反应前得离子有氯离子、氢离子、钠离子和氢氧根离子，反应后有钠离子和氯离子,故反应得实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水。