资源描述
人教版化学九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火 同步训练
2019-2019学年人教版化学九年级上册第七单元课题1 燃烧和灭火 同步训练
一、单选题(共10题;共20分)
1、有关燃烧与灭火得说法中错误得是( )
A、 用灯帽盖灭酒精灯﹣隔绝空气 B、 森林灭火时,建立隔离带﹣隔绝可燃物ﻫC、 家具起火,用水扑灭﹣降低温度 D、 镁条在酒精灯上点燃﹣提高着火点
2、下列图标中,属于“禁止带火种”标志得是( )
A、 B、 ﻫC、 D、
3、“纸船烧水”得实验中,加了水得纸船比没有加水得纸船需要更多得时间才能燃烧,是因为( )
A、 水不是可燃物 B、 加了水得纸船着火点更高ﻫC、 水会吸收纸上得热量,使其不易达到着火点 D、 水隔绝了氧气
4、中学生要有一定得安全知识,下列说法正确得是( )
A、 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物得着火点 B、 家里煤气泄漏,应打开排气扇抽风ﻫC、 图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火 D、 把燃气热水器安装在浴室内,方便调水温
5、图书馆或存放精密仪器得工作室失火,应使用得灭火器是( )
A、 泡沫灭火器 B、 干粉灭火器 C、 消防水龙头 D、 液态二氧化碳灭火器
6、根据如图所示得实验现象,下列判断不正确得是( )ﻫ
A、 ①②说明物质燃烧需要氧气 B、 ①说明白磷得着火点不高于80 ℃
C、 烧杯中得热水只起提高温度得作用 D、 ①③说明两种可燃物得着火点不同
7、(2019•徐州)下列关于燃烧与灭火得解释,不合理得是( )
A、 粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物得着火点ﻫB、 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物ﻫC、 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣﹣提供充足得氧气ﻫD、 图书档案起火,用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气
8、下列探究燃烧条件得实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物得着火点”得是( )
A、 B、 ﻫC、 D、
9、如图,往容器内吹入一定量得空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭、下列说法不正确得是( )
A、 发生燃爆后体系得温度升高,氧气耗尽,蜡烛熄灭
B、 蜡烛熄灭是因为蜡烛得着火点降低了
C、 在有限得作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故ﻫD、 实验用得容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶
10、如表为某校化学实验小组测定不同体积H2和空气混合气体点燃时实验现象:根据如表数据和现象,判断下列说法中正确得是( )
H2体积分数%
90
80
70
60
50
40
30
20
10
5
空气体积分数%
10
20
30
40
50
60
70
80
90
95
点燃现象
安静
燃烧
安静
燃烧
弱爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
强爆炸
弱爆炸
不燃烧
不爆炸
A、 H2体积分数为10%﹣70%得H2和空气混合气体,点燃时会发生爆炸ﻫB、 收集得H2如果能安静燃烧,说明H2得纯度为100%ﻫC、 用向下排空气法收集H2 , 保持试管倒置移近火焰,如没有听到任何声音,表示收集得H2已纯净
D、 氢气和空气得混合气体点燃时一定发生爆炸
二、填空题(共4题;共14分)
11、下表是混有甲烷得空气在有限空间内点火时得现象:
混合气中甲烷得体积分数
2、0%
4、0%
5、0%
6、0%
9、0%
10、0%
15、0%
16、0%
18、0%
点燃时得现象
不爆炸
不爆炸
不爆炸
爆炸
强烈爆炸
爆炸
爆炸
燃烧
燃烧
(1)若在有限得空间内甲烷与空气按1:6得体积比混合,点燃时得现象为________ ;
(2)煤矿得矿井里常含有甲烷,您认为煤矿应采取得安全措施是________ 、
12、下图所示得是家庭中常用得几种灭火方法,请将相应方法得灭火原理,填在表中对应得空白处。ﻫ
________ ________
13、在成都市公交车燃烧事故得原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车、
(1)当空气中悬浮着一定量得汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油得着火点较________ (选填“高”或“低”)、ﻫ(2)加油站必备得消防用品之一是沙子,用沙子灭火得原理是________ 、
(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带得是________ (多选)、ﻫA、鞭炮 B、瓶装饮料 C、书刊杂志 D、酒精ﻫ(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题得讨论,下列观点合理得是________ (多选)、
A、公交车上要配备消防器材 B、公交车上座椅用阻燃材料制成C、对司乘人员进行消防安全知识培训、
14、某化学小组围绕燃烧与灭火得主题开展了相关活动、请您参与完成:
ﻫ【知识回忆】ﻫ可燃物燃烧得必备条件是________ ;
【交流讨论】
(1)改进后得装置(如图二)与图一相比,其优点是________ 、欲使图二中得红磷着火,可将试管从水中取出并________ 后才能对试管加热;
(2)将装有某气体得大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”得奇观,则大试管所装气体可能是 ________ ;ﻫ【综合应用】ﻫ“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是________ (填“吸热”或“放热”)反应,其反应生成得碱得化学式为________ 、
三、实验探究题(共1题;共4分)
15、请结合下图所示实验回答问题:ﻫ
(1)实验一中金属片上得白磷燃烧而热水中得白磷不燃烧,说明燃烧得条件之一是________;
(2)实验二中活性炭具有________性,因而可除去水中得色素和异味。
(3)实验三中若测得空气中O2含量小于 ,可能得原因是________;(答一点即可)。
(4)实验四中集气瓶里水得作用是________。
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】D
2、【答案】D
3、【答案】C
4、【答案】C
5、【答案】D
6、【答案】C
7、【答案】A
8、【答案】B
9、【答案】B
10、【答案】A
二、填空题
11、【答案】爆炸
;保持通风,严禁烟火
12、【答案】隔绝氧气(或空气);使温度降到着火点以下
13、【答案】低;隔绝空气或氧气;AD;ABC
14、【答案】与氧气(空气)接触,温度达到可燃物得着火点;减少污染(环保);擦干;氧气(空气);放热;KOH
三、实验探究题
15、【答案】(1)燃烧需要与氧气接触ﻫ(2)吸附
(3)红磷得量不足
(4)防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂
展开阅读全文