秋天的雨.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋天的雨,春天的雨,像一位报春的使者，,用温柔的雨滴滋润着大地万物。,夏天的雨,像一个调皮的孩子，,总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。,冬天的雨,像一群可爱的精灵，,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。,秋天的雨，是一把钥匙。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，,带给大地的是一曲丰收的歌，,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,秋天的雨,11,读课文,感知内容,要求：,1.,边读边用序号标出课文的自然段,并想想课文是从哪几个方面写秋天的雨的,？,2.,秋天的雨给你留下了什么印象？,学习指导,课文都写了秋天的什么？,秋的颜色、,秋的味道、,秋的声音,课文写出了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景，表达了作者对秋天的,赞美和喜爱,之情。,钥匙 清凉 留意 温柔 衣裳,凉爽 柿子 仙子 菠萝 丰收,颜料 气味 香甜 衔着 梨树,粮食 加紧 杨树 趁机 喇叭,小,扇,子,扇,啊,扇,油亮亮,一枚邮票 频频点头,舒舒服服 五彩缤纷,谁能把我读正确,扇,sh,n shn,黄黄的叶子像一把把小扇（)子，扇（）哪扇（）哪，扇（,）走了夏天的炎热。,shn,Shn,Shn,Shn,邮（）,油（）,粮（）,朗（）,杨（）,扬（）,场（）,邮票,油亮亮,粮食,开朗,杨树,飘扬,操场,紧,爽,自由朗读全文，想一想秋天的雨是怎么样的？,秋天的雨，,秋天的雨，,秋天的雨，,秋天的雨，,秋天的雨,，,是一把钥匙；,有一盒五彩缤纷的颜料；,藏着非常好闻的气味；,吹起金色的喇叭，冬天就要来了；,带来丰收欢乐的歌。,秋天的雨，,是一把钥匙。,它带着,清凉,和,温柔,，,轻轻地，,轻轻地,，,趁你没留意，,把秋天的大门打开了。,秋雨带着我们穿过了秋天的大门，,我们首先能看到了什么呢？,合作学习单：,1,、小组用喜欢的方式,读,第二自然段。,2,、,圈,出段中表示颜色的词语。,边读边,想,:,秋雨把,_,（颜色）给了,_,（谁）？,3,、小组进行交流，,说一说,自己最喜欢哪一句以及喜欢的理由。,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,五彩缤纷,五颜六色 绚丽多彩 五光十色 万紫千红 色彩斑斓,我,来,说,一,说,（银杏树）,黄色,红色,金黄色,橙红色,紫红、淡黄、雪白,（枫树）,（田野）,（橘子、柿子）,（菊花）,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,你看，它,把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,你看，它,把黄色给了银杏树，黄黄的叶子,像,一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,比喻句,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,它把红色给了枫树，红红的枫叶,像,一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,比喻句,金黄色是给田野的，田野像金色的海洋。,比喻句,金黄色是给田野的，田野,像,金色的海洋。,它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子,像,一把把小扇子，,扇哪扇哪,，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶,像,一枚枚邮票，,飘哇飘哇,，邮来了秋天的凉爽。,它把金黄色给了田野，（）像（），（）啊（）啊，（）来了（）。,金黄的田野,一片片金色的海洋,摇,摇,摇,丰收的喜悦,橙红色是给果树的，橘子,、,柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,拟人句,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里,频频点头。,拟人句,美丽的菊花在秋雨里频频,点头，好像在说：“,。”,我,来,说,一,说,（）的银杏树,（）的枫树,（）的田野,（）的橘子,（）的柿子,（）的菊花,黄色,红色,金黄色,橙红色,五颜六色,橙红色,你看，它把,黄色,给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把,红色,给了,枫树,，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色,是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色,是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红的,、,淡黄的,、,雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把,_,给了,_,，,_,。,哈密瓜,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把,_,给了,_,，,_,。,石榴,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把,_,给了,_,，,_,。,棉花,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把,_,给了,_,，,_,。,高粱,秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把,_,给了,_,，,_,。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！,小朋友的脚，常被那香味,_,。,勾住,想一想：,你有没有被“勾住”的经历？,冬天快要来了,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭,秋雨吹起了小喇叭：,小喜鹊,，,小松鼠,，,小青蛙,，,松柏,，,杨树、柳树,。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。,冬眠：蛇,、青蛙、,蝙蝠、刺猬、熊等；,备粮：蚂蚁、田鼠、松鼠等；,迁徙：燕子、大雁、天鹅、丹顶鹤等；换皮毛,：兔、猫,、狗、牛、,羊等,；,落叶树：桑树、桂树、银杏树、梧桐树,小练笔：,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,_,。它们都在准备过冬了。,说一说：,秋天的雨带给我们的是什么？,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一曲,欢乐的歌,秋天的雨，,。,秋天的雨，,。,秋天的雨，,。,秋天的雨，,。,秋天的雨，,有一盒五彩缤纷的颜料,藏着非常好闻的气味,告诉大家，冬天快要来了,是一把钥匙,带给大地的是一曲丰收的,歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,我学到了,秋天的雨,轻柔地抹去夏的炎热,把秋天的大门打开,秋天的雨,带来了秋的五彩缤纷,带来了秋的芬芳扑鼻,秋天的雨,捂着丰收的硕果,深情地呼唤冬的纯洁,1,、收集并积累描写秋天的语句。,2,、把秋天的景物画下来。,3,、和同学或家人一起去秋游，并把看到的景色写成一段话,。,作业：,课外拓展,模仿本文的写法，写一写有关五彩缤纷的秋天的文章。如秋天的风，秋天的太阳，秋天的果园,