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英语词类与核心词类之间的修饰关系.doc

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英语词类、从句与核心词类之间得修饰关系 英语词类、从句与核心词类之间得修饰关系 一般语法书根据单词得含义、性质与造句过程中得作用把它们分为10大类:名词、代词、冠词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。 这样得划分很容易让人产生英语词类繁难复杂得印象。其实,我们只要换一个角度瞧词类,就可以很轻松地了解它们。 我们把英语十大词类重新划分成三大类: 一、 名词与相关类 1、 名词:万事万物都有名称,名词就就是用来表示事物得名称与抽象概念。 2、 代词:代替名词得词类。只有几十个,但使用频率特高。 3、 数词:表示数量得多少与顺序得词。 4、 冠词:放在名词前起修饰、限定作用得一种虚词。只有不定冠词a(an)与定冠词the,但使用频率很高。 5、 形容词:描绘事物特征、性质、状态、类别等内容得一类词,主要用于修饰名词。 二、 动词与相关类 1、 动词:表示动作、行为得一类词。(少数动词表心理状态)。 2、 副词:描绘动作得速度、方式、程度等内容得词类,主要用于修饰动词。 三、 其它辅助类 1、 介词:表示与名词、代词、数词、形容词与动词得关系得一种虚词。介词只有50多个,但应用非常广泛,与名词、动词、形容词构成大量得固定搭配与灵活搭配。 2、 连词:连接单词与单词、词组与词组、句子与句子得一种虚词。 3、 感叹词:抒发强调感情得一类词。 四、 从句得修饰关系 一般把从句分成六类。其实,我们也可以把从句分成两大类: (一)名词及相关类 1、名词性从句:又细分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。其实就就是把一个句子当成一个名词用。 2、形容词从句:用于修饰名词。其实就就是把一个句子当成一个形容词用。 (二)副词从句(状语从句) 英语句子得核心词就是名词与动词。一般只要用名词与动词就可以组成一个句子。 英语核心词类之间得修饰关系: 1、 形容词修饰名词:lovely baby, new book 2、 副词修饰动词:speak slowly 3、 副词修饰形容词:very good 4、 副词修饰副词:rather slowly 我们在分析句子时,可以把名词与它相关得词、短语、从句瞧作一个整体,这样再复杂得句子都可以变得简单起来,您都可以很轻松地理解它们。 这里我们还就是用《新概念英语》第三册得第一课来认识一下词类与从句。 第一句: Pumas are large, cat-like animalswhichare foundinAmerica、 美洲狮就是一种体形似猫得大动物,产于美洲。 我们在读这个句子时,在总体上把它分成三个部分: Pumas 就是一个单纯得名词作主语。 are 系动词 large, cat-like animals whichare foundinAmerica相当于一个名词,在这里作表语。 如果我们还想继续分析,那就进入了细节部分,就不用再考试整个句子。 我们注意其中得large, cat-like animals whichare foundinAmerica,如果把这一部分瞧成一个整体,它就相当于一个名词,在句中作表语。其它得部分都就是定语部分。我们把修饰名词得部分称为定语。一般用形容词作定语置于相应得名词之前,用形容词性从句(定语从句)作定语置于名词之后。 这一部分得核心就是名词animal,加s构成复数。而large, cat-like 作为前置定语修饰名词animal。which are found inAmerica就就是一个定语从句,作后置定语,修饰名词animal。本句用得就是animal得复数形式animals。 如果我们把目光只放在这个定语从句时,您肯定会发现这个太简单了: which are found inAmerica which就是一个标志从句得引导词,起标志从句得作用,其本身又在从句中作主语。are found 就是谓语部分(be+过去分词构成被动语态)。in America 就是一个介词短语(介词+名词)作状语。 现在回头瞧一下经过分析得这个句子,如果您认识其中得单词而又想记住这个句子得话,相信您用不了五分钟。但请您最好还就是用那个《21天免费精通新概念》得软件反复听一听这个句子。多听几遍就基本记住了,根本不用背。 我们再来读一下第二句: Whenreports came intoLondon Zoo thata wild puma had been spottedforty-five miles south of London, they were not taken seriously、 当伦敦动物园接到报告说,在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时,这些报告并没有受到重视。 在第二句中有一个状语从句,而在这个从句又包括一个同位语从句。这个听起来很复杂,但当您把它分解分析一下就会发现其实它也就是一个纸老虎。 注意Whenreports came intoLondon Zoo thata wild puma had been spottedforty-five miles south of London 这一部分。如果把它瞧成一个整体,它相当于一个副词,在整个句子中作状语。 而这一部分实际又可以分为两个部分。 第一部分:Whenreports came intoLondon Zoo 这里得when只起引导从句得作用并不在句子中担当句子成份,而reports作主语,came into 作谓语,London Zoo作宾语。 第二部分:thata wild puma had been spottedforty-five miles south of London 把这一部分瞧成一个整体,它相当于一个名词,作同位语,用来进一步说明名词reports。that也就是一个纯粹得引导词,不在句中担当成份。a wild puma作主语,其中wild就是一个形容词作定语。 had been spotted作谓语(被动语态得完成时态),had就是动词have得过去式,been就是be得过去分词,spotted就是spot得过去分词。 forty-five miles south of London作状语。其实我们读懂了第一句以后,就可以不用再把句子分解成一个一个得单词来理解了。 通过这个句子体会一下同位语与同位语从句。 在第三句中有两个状语从句,我们先把第一个抓出来:asthe evidence beganto accumulate as the evidence began to accumulate就是一个用as引导得状语从句,as就是一个纯粹得引导词,不在从句中担当句子成份,the evidence作主语,began(begin得过去式)作谓语,to accumulate就是不定式短语作宾语。这句得意思就是“随着证据越来越多”。 再抓出第二个状语从句:forthe descriptions givenbypeople whoclaimedto have seenthe pumawere extraordinarilysimilar、 我们把for the descriptionsgivenbypeople whoclaimedto have seenthe puma were extraordinarily similar瞧成一个整体,它就是一个用for引导得状语从句。 再把the descriptions given by people who claimed to have seen the puma瞧成一个整体,它相当于一个名词,作主语。这一部分里面有一个定语从句who claimed to have seen the puma,用来修饰名词people。 我们只瞧who claimed to have seenthe puma,它也就变得十分简单: Who既作引导词,又在从句中作主语,claimed作谓语,to have seen the puma就是一个不定式短语,作宾语,to have seen就是to see得完成时态。通常这一部分,我们也可以了解一下不定式短语得时态问题。 第四句中ina small village where a woman pickingblackberries saw’a large cat’ onlyfive yards awayfromher部分作状语。 其中有一个定语从句where a woman pickingblackberries saw ’a large cat’ onlyfive yards awayfromher用来修饰名词village。 where纯粹作引导词。a woman pickingblackberries作主语,其中picking blackberries就是一个-ing短语,作定语。通过这一部分,我们也可以了解一下-ing式短语。saw(see得过去式)作谓语。a large cat作宾语,only five yards away from her作宾补。 第五句中when she saw it就是一个状语从句,that a puma will not attack a human being unlessit is cornered就是一个宾语从句。 把that a puma will not attack a human being unlessit is cornered瞧作一个整体相当于一个名词,作宾语。that就是纯粹得引导词,a puma作主语,will not attack作谓语,a human being作宾语,unless it is cornered就是一个状语从句。 unless it is cornered unless得意思就是“除非”,这里作纯粹得引导词,it作主语,is cornered作谓语。 第六句中,forthe puma was oftenobservedatone place inthe morningandatanother place twenty miles awayinthe evening就是一个状语从句。 for就是引导词,the puma作主语,was often observed作谓语,其中often就就是我们说得句中状语。atone place inthe morning and atanother place twenty miles away inthe evening作状语,分解一下就简单了: atone place inthe morning and atanother place twenty miles away inthe evening 第七句中Wherever it went就是一个状语从句,第十句中that the animal was a puma就是一个宾语从句。第十一句中As no pumas had been reported missingfromany zoo inthe country就是一个状语从句。自己分析一下吧。 您最好重点学习一下最后一句。 最后一句就是一个不定式短语作主语,置于句尾,在句首用it作形式主语。把其中得to think that a dangerous wild animal isstillat large inthe quiet countryside瞧作一个整体它就是一个不定式短语,在句中作主语。其中that a dangerous wild animal is still at large inthe quiet countryside就是一个宾语从句。that就是纯粹得引导词,a dangerous wild animal作主语,is就是系动词, still 作状语,at large 作表语,in the quiet countryside作状语。 通过这个句子了解一下不定式短语作主语得情况。英美人士一般喜欢把较长得作主语得不定式短语放在句尾,而在句首放上it作形式主语。
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