校本研修作业.doc

校本研修作业： 单位： 姓名 成绩
表3-1　主题单元教学设计模板
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主题单元标题

作者姓名

学科领域(在学科名称后打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）
思想品德 语文 数学 体育
音乐 美术 外语 物理
化学 生物 历史 地理
信息技术 科学 社区服务 社会实践
劳动与技术
其他（请列出）：
适用年级

所需时间

主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500)

主题单元规划思维导图（说明：将主题单元规划的思维导图导出为jpeg文件后，粘贴在这里；如果提交到平台，则需要使用图片导入的功能，具体操作见《2013学员教师远程研修手册》。）

主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）

对应课标（说明：学科课程标准对本单元学习的要求）

主题单元问题设计

专题划分
（说明：除了说明主题单元将划分成几个专题以及每个专题所用的课时外，还应说明哪一个专题或专题中的哪一个活动将以研究性学习活动的形式来开展学习活动。）其中，专题 （或专题 中的活动 作为研究性学习）

推荐退回
研究性学习设计模板
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作者姓名

学科

年级

主题单元名称

研究性学习名称

所需时间

【学习目标】

【情境】

【任务】

【过程】

【评价】

【资源】
（为学生提供有质量的资源，以支持学生们探究和解决问题。）