西交利物浦大学《生理学》2024 - 2025学年第一学期期末试卷.docx

西交利物浦大学
《生理学》2024 - 2025学年第一学期期末试卷
院 (系)_______ 班级 _______ 学号 _______ 姓名 _______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共15题，每题2分，共30分。下列每小题的四个选项中，有一项是最符合题意的，错选、多选或未选均无分）
1. 神经细胞动作电位上升支的形成主要是由于（ ）
A. K⁺外流 B. K⁺内流 C. Na⁺外流 D. Na⁺内流
2. 维持血浆胶体渗透压的主要蛋白质是（ ）
A. 白蛋白 B. 球蛋白 C. 纤维蛋白原 D. 血红蛋白
3. 心动周期中，心室血液充盈主要是由于（ ）
A. 血液的重力作用
B. 心房收缩的挤压作用
C. 心室舒张的抽吸作用
D. 胸内负压促进静脉回流
4. 下列关于肺泡表面活性物质的叙述，错误的是（ ）
A. 由肺泡Ⅱ型细胞合成和分泌
B. 主要成分是二棕榈酰卵磷脂
C. 可降低肺泡表面张力
D. 可增加肺的回缩力
5. 下列哪种物质既是重要的储能物质又是直接供能物质（ ）
A. 葡萄糖 B. 脂肪酸 C. 三磷酸腺苷（ATP） D. 磷酸肌酸
6. 下列关于胃排空的叙述，正确的是（ ）
A. 食物入胃后30分钟开始排空
B. 高渗溶液比等渗溶液排空快
C. 糖类最快，蛋白质次之，脂肪最慢
D. 胃排空的直接动力是胃和十二指肠内的压力差
7. 肾脏生成尿液的基本功能单位是（ ）
A. 肾小球 B. 肾小体 C. 肾小管 D. 肾单位
8. 视近物时，眼的调节不包括（ ）
A. 晶状体变凸 B. 瞳孔缩小 C. 双眼球会聚 D. 眼轴变短
9. 下列哪种激素属于类固醇激素（ ）
A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 糖皮质激素 D. 生长激素
10. 下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，错误的是（ ）
A. 呈双向传导 B. 呈电紧张性扩布
C. 不衰减性传导 D. 有髓神经纤维传导速度快
11. 正常情况下，维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是（ ）
A. 一定程度的缺O₂ B. 血中H⁺浓度升高
C. 一定浓度的CO₂ D. 肺牵张感受器的传入冲动
12. 下列关于体温生理波动的叙述，错误的是（ ）
A. 清晨2 - 6时体温最低
B. 午后1 - 6时体温最高
C. 女性排卵后体温升高
D. 儿童体温略低于成年人
13. 下列哪种细胞不属于胃黏膜的内分泌细胞（ ）
A. G细胞 B. 壁细胞 C. S细胞 D. I细胞
14. 下列关于突触传递的叙述，正确的是（ ）
A. 双向传递 B. 不易疲劳
C. 突触延搁 D. 不能总和
15. 下列哪种激素对生长发育无直接影响（ ）
A. 甲状腺激素 B. 胰岛素
C. 雄激素 D. 甲状旁腺激素
二、填空题（共10题，每题2分，共20分）
2. 细胞的生物电现象主要表现为______和动作电位。
3. 血浆pH值主要取决于血浆中主要的缓冲对______。
4. 心肌细胞的生理特性包括兴奋性、______、传导性和收缩性。
5. 肺通气的原动力是______的节律性收缩和舒张。
6. 食物在消化道内被分解为可吸收的小分子物质的过程，称为______。
7. 肾小球滤过的动力是______。
8. 视网膜上的感光细胞有视锥细胞和______两种。
9. 调节机体钙、磷代谢的激素主要有甲状旁腺激素、______和维生素D₃。
10. 反射弧由感受器、传入神经、______、传出神经和效应器五个部分组成。
11. 胰岛素是由胰岛______细胞分泌的。
三、名词解释（共4题，每题4分，共16分）
12. 静息电位
13. 心输出量
14. 消化
15. 激素
四、简答题（共3题，每题8分，共24分）
1. 简述动作电位的产生机制。
2. 请简述影响动脉血压的因素。
3. 简述尿液生成的基本过程。
五、论述题（共1题，共10分）
1. 请详细论述甲状腺激素的生理作用及其分泌调节。
拓展知识： 西交利物浦大学简介
西交利物浦大学（简称 “西浦”，英文名 “Xi'an Jiaotong-Liverpool University”），坐落于江苏苏州，是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的中外合作办学大学，具有独立法人资格。学校受江苏省教育厅管辖，以其国际化的教育理念、独特的育人模式和显著的办学成果，在高等教育领域独树一帜 。
一、历史沿革
2004 年 9 月，西安交通大学与英国利物浦大学签署协议，开启合作办学之路。2005 年 8 月，教育部批准建校。2006 年 5 月，西交利物浦大学正式揭牌成立，并于同年 9 月迎来首届本科学生 160 余名 。此后，学校不断发展壮大。2010 年 10 月，获准授予利物浦大学研究生学位；2011 年 6 月，科研发展基金启动，首批基金达 600 万元；2011 年 7 月，举行五周年庆典，教育发展基金会揭牌成立 。2012 年 5 月，教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育；2012 年 12 月，教育部副部长郝平视察学校，考察中外合作办学和育人成果 。2015 年 7 月，与苏州工业园区签署合作协议共建科技创新平台 。2017 年 2 月，成为国内第一个本科学位获得英国皇家化学学会认证的中外合作大学；同年 5 月，举行融合式教育 “工业企业定制化培养” 项目宣讲会 。2018 年 6 月，商学院获欧洲质量发展体系 EQUIS 认证，创下商学院认证史上 “最年轻商学院” 获认证的记录 。2020 年 6 月，在 QS 国际大学排名中，位居国内大学第 46 位，国际排名 801 - 1000 名；11 月，西浦慧湖药学院正式成立，标志西浦发展 3.0 落地 。2021 年 4 月，与江苏省产业技术研究院联合共建西浦 - 集萃学院；5 月，喜迎 15 周年校庆，举办第六届高等教育创新年会，西浦学习超市面向全球开放 。2022 年 9 月 1 日，数学物理学院成立 。2023 年 4 月 8 日，欧美同学会揭牌成立，数量金融研究院战略委员会成立；11 月 15 日，产业家学院正式成立；12 月 17 日，牵头成立苏州高校影视联盟 。2024 年 4 月，成立先进材料研究中心 。
二、办学规模
（一）校区分布
截至 2024 年 11 月，学校拥有南校区、北校区、西浦创业家学院（太仓）三个校区。北校区占地面积 153,516 平方米，南校区占地面积 115,605 平方米，太仓校区地块总面积约 546 亩 。各校区建筑风格现代，设施先进，为师生提供了良好的教学、科研和生活环境 。
（二）师资力量
截至 2024 年 9 月，学校拥有各类教研人员约 1800 名，其中全职国际化师资 1300 人。这些教师来自全球多个国家和地区，具备丰富的教学经验和深厚的学术造诣，为学生带来多元的学术视角和前沿的专业知识 。
（三）学生规模
2023 - 2024 学年，学校学生规模达 17724 名。全日制在校本科生共 15479 名，其中本土学生 14911 名，还有来自全球 70 多个国家和地区的留学生 475 名，以及港澳台学生 93 名 。多样化的学生群体营造了浓厚的国际化学习氛围 。
三、学科专业建设
（一）学科门类
截至 2024 年 11 月，学校学科门类丰富，涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等。在发展过程中，多个学科取得显著进步，2020 年，工程学科论文在过去十年间的被引量超过 ESI 所设门槛，首次进入全球排名前 1%；2021 年，进入 ESI 计算机科学学科前 1%，社会科学学科也首次进入 ESI 全球前 1% 。
（二）专业设置
学校设置 14 个二级学院，共计开设 44 个本科专业、55 个硕士专业及方向和 17 个博士研究方向，共 113 个学位点 。本科专业如广播电视学、数字媒体艺术、生物制药、电气工程及其自动化、工商管理等分布在各个学院，满足不同学生的兴趣和专业发展需求 。例如，西浦慧湖药学院设有生物制药、药学、应用统计学专业；智能工程学院开设电气工程及其自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术等专业 。
四、教学特色与成果
（一）教学模式
学校创新性地构建 “国际化专业精英” 和 “国际化行业精英” 两种育人体系 。在教学过程中，注重以学生为中心，强调兴趣驱动、研究导向、主动学习、能力培养、知识整合和素养提升 。学生在大二第二学期可确定是否选择 2 + 2 留学模式（大二各门课程评估及格且部分专业不设该模式），拓宽国际视野 。
（二）专业认证
多个专业获得国际权威认证。会计学本科专业获英国特许公认会计师公会（ACCA）、英国特许会计师协会（ACA）等多家专业协会认证；建筑学本科专业获英国皇家建筑师协会（RIBA）第一阶段认证，建筑设计硕士专业获得 RIBA 第二阶段认证；工业设计本科、硕士专业获英国特许设计师协会（CSD）认证等 。这些认证体现了学校专业教学的国际水准 。
（三）学生发展
2024 届中国内地（大陆）本科毕业生毕业去向落实率达 93.39%，其中升学和就业比例分别为 88.99% 和 4.40% 。学生在各类学科竞赛、科研项目中表现出色，通过参与科研项目和学术竞赛等活动，培养了良好的科研素养和创新能力 。
五、国际交流与合作
西交利物浦大学国际交流广泛，全球高级管理教育系列在财务和战略领导力等专业教育方面与欧洲顶尖商学院（如西班牙 EADA 商学院）建立了合作关系 。截至 2021 年，已与众多国际高校在合作办学、师生互访、学分互认、学术交流、人才培养、平台建设等方面开展合作，不断提升学校的国际影响力 。
六、学校荣誉与社会影响
在第四届中国教育年度盛典上，西交利物浦大学荣获 “最具影响力的中外机构” 荣誉 。在大学排名方面，2025 年 QS 世界大学排名中位列第 1001 - 2000 名；2025 年软科中国合作办学大学排名位于第 4 位，主榜参考排名 103 位，软科世界大学学术排名 901 - 1000 名 。学校以其先进的教育理念、创新的教育模式和优秀的人才培养成果，在社会上赢得了广泛认可，为推动中国高等教育国际化发展发挥了积极作用 。
西交利物浦大学将继续秉持融合中西教育优势的理念，不断探索创新，为培养具有全球视野和国际竞争力的高素质人才而努力，在高等教育领域持续书写辉煌篇章 。