fox的一年级班队会.doc

甲：劳动创造了幸福的生活
乙：劳动让世界变得缤纷多彩。
合：是劳动创造了一个美丽的人生，是劳动创造了古往今来一个又一个美丽的神话。
甲：歌声诠释了劳动的真谛
乙：清脆的童声让人陶醉
甲：下面有请听大合唱：《劳动最光荣》
乙：抑扬顿挫的诵声是劳动的福音
甲：劳动是光荣的
乙：下面有请王远枫同学为大家表演诗朗诵《树在春天里》
甲：幽默是一种生活态度
乙：快乐是一种心态
甲：现在有请王晓雅等同学为我们表演一段相声《劳动者最光荣》
乙：劳动是会动的雕塑
甲：劳动是一首凝固的歌
乙：刚刚同学们用自己的语言来表达了对劳动的喜爱之情
甲：其实我觉得行动比语言更响亮
乙：下面就请姚慧等同学证明自己是个劳动小能手
甲：请观看同学们的自理能力比赛
乙：你们真棒，大家学会了这么多东西。
甲：短短的一节课就这样过去了
乙：是啊
甲：在这队会上，我们知道了劳动的伟大性和重要性
合：谢谢大家对我们这次中队会的支持。

甲：劳动创造了幸福的生活
乙：劳动让世界变得缤纷多彩。
合：是劳动创造了一个美丽的人生，是劳动创造了古往今来一个又一个美丽的神话。
甲：歌声诠释了劳动的真谛
乙：清脆的童声让人陶醉
甲：下面有请听大合唱：《劳动最光荣》
乙：抑扬顿挫的诵声是劳动的福音
甲：劳动是光荣的
乙：下面有请王远枫同学为大家表演诗朗诵《树在春天里》
甲：幽默是一种生活态度
乙：快乐是一种心态
甲：现在有请王晓雅等同学为我们表演一段相声《劳动者最光荣》
乙：劳动是会动的雕塑
甲：劳动是一首凝固的歌
乙：刚刚同学们用自己的语言来表达了对劳动的喜爱之情
甲：其实我觉得行动比语言更响亮
乙：姚慧等同学就想用行动证明自己是个劳动小能手呢。
甲：下面请观看同学们的自理能力比赛。游戏规则：从穿衣服-----系红领巾-----系鞋带-----整理书包 ，看哪一个小朋友用的时间最短，并且做得最好，选出劳动小能手。
乙：你们真棒，大家学会了这么多东西。
甲：短短的一节课就这样过去了
乙：是啊
甲：在这队会上，我们知道了劳动的伟大性和重要性
合：谢谢大家对我们这次中队会的支持。

《劳动最光荣》
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造。
青青的叶儿红红的花儿
小蝴蝶在玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活从哪里来
要靠劳动来创造
青青的叶儿红红的花儿
小蝴蝶在玩耍
不爱劳动不学习
我们大家不学它
要学喜鹊造新房
要学蜜蜂采蜜糖
劳动的快乐说不尽
劳动的创造最光荣

《树在春天里》
树在春天里
我们朴素的愿望
就是永不停息的劳动
就是让劳动成为美德和手艺
代代相传

日出而落
日落而息
这深入骨髓的传统和习惯
纯粹如父亲的面孔
让人无法抗拒

一天又一天
一年又一年
我们把田野小心的拿在手上
放在心上
在乡村
在四季的歌谣里
劳动是我们成熟的唯一途径

如今
幸福正在深入浅出的劳动开始
从田野和乡村所有角度
天南地北的包围我们

热爱劳动
我们疲倦的身子纯洁
灵魂安详

《劳动者最光荣》
甲：节日快乐
乙：今天是什么节日，是不是你生日啊，我还等着吃蛋糕呢
甲：不是的，你猜猜看
元旦节，你元旦节大鱼大肉吃蒙了
甲：不是
妇女节吗？祝全天妇女妇女节快乐
甲：没发烧嘛，怎么说胡话啊？
切，别以为我不知道是劳动节
甲：去去去，你说说劳动节重要吗？
劳动节，可重要了
怎么说
有些人每天都在过劳动节呢
你说的劳动者？
可不是吗
有一天我看见一小孩理直气壮的把垃圾箱推到了
这叫不尊重别人的劳动成果
就是的，人家好不容易采才放好的
要是你怎么办
我一定会绕道而行珍惜别人劳动成果
没想到，你还是个好孩子啊
这是什么话，珍惜别人劳动成果是最主要的
让我们为他们做点事
对呀
我们其实不用做很多
那是一定要的
为什么呀
因为劳动者最光荣
合：对呀对呀劳动者最光荣

自理能力比赛
游戏准备：每组推选一位学生参加比赛
书包 书 衣服 红领巾 鞋子
游戏规则：从穿衣服-----系红领巾-----系鞋带-----整理书包 ，看哪一个小朋友用的时间最短，并且做得最好，选出劳动小能手。