永胜县“四群”教育考核量化表.xls

附件1：永永胜胜县县开开展展“四四群群”教教育育实实行行干干部部直直接接联联系系群群众众制制度度工工作作考考核核量量化化表表单位：年 月 日目目标标任任务务分分值值扣扣分分说说明明自自评评分分考考评评分分谋谋划划部部署署（3030分分）工工作作部部署署（2525分分）召开专题会议部署“四群”教育工作3分成立“四群”教育领导小组及办公室，“四群”教育工作人员、经费落实到位3分召开“四群”教育动员会，进行动员部署，单位“一把手”亲自作动员部署，主要领导率先垂范，班子成员带头开展，发挥表率推动作用3分结合实际制定工作方案，并认真组织实施4分对开展“四群”教育进行半年、年度工作总结，分析存在的问题，提出下一步工作思路4分工作总结少一次扣2分制定本乡（镇）本单位本部门干部直接联系群众和下派新农村建设指导员的管理措施与办法，加强指导和督查，确保“四群”教育和实行干部直接联系群众制度工作各项措施扎实推进；加强对下基层、入农户干部的教育，模范遵守各项纪律，不增加基层和群众负担4分没有制定干部直接联系群众和下派新农村建设指导员的管理措施与办法的扣2分建立工作台账，做到档案健全、规范有序4分未建立工作台账扣2分，工作台账不健全、不规范扣2分舆舆论论宣宣传传（5 5分分）充分利用媒体对在“四群”教育工作中特色做法、工作亮点、先进事迹进行报道宣传，促进工作开展3分坚持抓点带面、典型引路，抓好示范点建设，总结推广好做法、好经验，引导工作健康发展2分无创建方案扣1分工工作作落落实实（4040分分）工工作作开开展展（2020分分）通过集中辅导、案例教育、专题培训，民情体验等形式，开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，提高各级干部做好新形势下群众工作的能力和本领6分没有开展集中辅导、案例教育的各扣2分领导干部深入基层与群众同吃、同住、同劳动，开展民情恳谈，进行民情体验，撰写民情日记5分没有开展民情恳谈的扣分，班子成员没有撰写民情日记的扣分按要求召开“四群”教育专题学习生活会，撰写分析检查报告，谈认识、找差距、查原因、抓整改，领导班子制定整改方案，认真落实整改措施5分没有开展专题生活会扣2分，未制定整改方案扣2分，未落实整改措施扣1分把“六看”农家主题实践活动作为开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要载体和抓手，推动党员干部直接联系群众，直接服务群众4分制制度度落落实实（2020分分）领导干部按要求围绕中心工作和群众关注的热点问题，深入基层开展工作调研，在调查研究中发现问题、研究问题、解决问题，推动工作落实5分按要求选派干部组成新农村建设工作队住村入户帮助工作，并严格管理，落实保障5分新农村指导员未按要求达到驻村时间的扣分按照“五联户”的要求，按干部级别联系规定的户数，强化直接联系，做到联户全覆盖5分企、事业单位按照“双联双挂”要求，既联系工作服务对象和所属单位基层群众，又挂钩联系点群众3分严明纪律，按照“六不准”要求住村联户2分住村违反工作纪律，造成不良影响的全扣工工作作成成效效（3030分分）办办实实事事（6 6分分）开展涉农法律法规、利民惠民政策宣传。为群众提供政策、法律、信息服务，帮助群众解决生产、生活中的实际困难和问题，促进农民增收致富6分促促发发展展（6 6分分）帮助联系点理清发展思路，制定产业发展规划，协调并给予技术、信息等方面的支持，提出有价值的工作建议，推动基层跨越发展6分建建和和谐谐（6 6分分）建立民情收集、办理、反馈机制，及时排查化解矛盾纠纷，维护群众合法权益，最大限度地将矛盾化解在基层，避免发生群体性事件和恶性案件，推进和谐家庭、和谐乡村（社区）建设，促社会和谐稳定6分强强组组织织（6 6分分）党建工作领导小组定期召开会议研究部署基层党建工作；坚持和完善党员领导干部联系点、工作督查和报告制度；“书记抓、抓书记“工作落实到位；制定落实年度党员发展、培训规划，完善党内帮扶关怀机制6分每年定期召开会议研究部署基层党建工作少于2次扣1分；没有建立党员领导干部联系点扣1分转转作作风风（6 6分分）干部筑牢群众观点，强化宗旨意识，增强做好群众工作的自觉性和责任感。了解群众疾苦，掌握基层实际，切实转变工作作风，创新群众工作方法，提高广大干部执政为民的能力，增强群众工作的针对性和实效性6分进村入户过程中作风不实、出现出违反工作纪律，有损群众利益，群众意见较大的，一个事件扣1分补补充充项项目目“四群”教育工作简报（信息）被市级及以上媒体采用的，1篇（条）加0.5分，加分不超过2分总总 分分附件2：永永胜胜县县“四四群群”教教育育挂挂钩钩联联系系单单位位考考核核评评分分表表 乡（镇）单位：乡（镇）主要领导签字：年 月 日考考核核内内容容评评分分说说明明评评分分情情况况标标准准分分考考核核分分协调联系（20分）积极与乡（镇）协调联系，建立挂钩联系点，制定挂钩联户方案，按照要求对挂钩联系点群众进行挂钩联系，在村（社区）公示栏对挂钩联系领导干部进行公示 6分参加乡（镇）党委政府重要会议，协调解决挂钩联系点各项问题；深入挂钩联系点调研，倾听群众呼声，了解社情民意，收集的民情民意及时向乡（镇）党委政府反馈；下乡出勤登记等材料送乡（镇）党委政府签字认可与乡（镇）沟通联系不够，不反馈信息，不上报出勤登记的扣2分6分挂钩联系单位驻村开展工作期间妥善处理好与当地乡（镇）党委政府和村（社区）组织的关系，做到指导不干政、帮忙不添乱，围绕中心，服务基层下基层工作中盛气凌人，对基层工作指手画脚，基层干部群众反映较差的扣4分8分工作实效（60分）挂钩联系单位在资金、项目等方面提供力所能及的帮助，重点帮助解决挂钩联系村（社区）基础设施建设、产业发展等方面的困难和问题；联户领导干切实部帮助所联系群众解决生产、生活中的实际困难和问题，促进农民增收致富，每年力争为挂钩联系村（社区）和所联系群众解决1至2个困难和问题对“四群”教育工作重视不足，工作流于形式，对基层组织和群众反映的问题和困难视而不见，群众反映较差的酌情扣分15分紧紧围绕当地经济社会发展和群众关心关注的热点难点问题，广泛收集民意，研究制定帮扶规划和年度目标，帮助挂钩联系村（社区）理清发展思路，制定产业发展规划，协调并给予技术、信息等方面的支持，提出有价值的工作建议，推动基层跨越发展。每个挂钩联系单位每年针对联系掌握的民情提出1条以上有价值的工作建议。15分建立民情收集、办理、反馈机制，及时了解掌握挂钩联系点的社情民意，排查化解矛盾纠纷，维护群众合法权益，最大限度地将矛盾化解在基层，避免发生群体性事件和恶性案件，推进和谐家庭、和谐乡村（社区）建设，促社会和谐稳定收集反映社情民意不及时，有群体性事件发生，造成不良影响的每个事件扣5分15分积极帮助指导挂钩联系村（社区）党组织选优训强带头人队伍，研究谋划工作思路，建立完善规章制度，建好用好活动阵地，落实经费保障机制等，努力提高基层党组织工作水平和服务能力15分工作纪律（20分）严格遵守工作纪律，领导干部驻村联户期间严格自律、轻车简从、直接到村，不打扰基层、不特殊接待、不层层陪同、不铺张浪费、不增加负担，处级领导驻村入户同行人员不超过3人，处级以下干部驻村入户同行人员不超过2人下基层过程中讲排场、打扰基层，出现“吃、拿、卡、要”等现象的扣5分10分严格遵守群众纪律，领导干部驻村联户期间严格自律，不奢侈浪费，不收受礼品，不办私事、不打扰群众，驻村入户自备行李自付伙食费进村入户过程中作风不实、出现违反群众纪律，有损群众利益，群众意见较大的，一个事件扣5分10分总总 分分