2026届河北省衡水第一中学历史高三第一学期期末调研试题.doc

2026届河北省衡水第一中学历史高三第一学期期末调研试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是
A．以权力制约权力 B．以教化制约权力 C．以民意制约权力 D．以权利制约权力
2．美国学者特林考斯在其著作《意大利人文主义思想中的人性与神性》中，对早期意大利人文主义者思想中的宗教取向做了细致而全面的分析，得出重要结论：“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动。”该观点主要
A．反映了文艺复兴时期仍是宗教信仰虔诚的时代
B．反映了基督教义与人文主义精神具有融合共同性
C．表明意大利的人文主义源于宗教改革运动的推动
D．表明文艺复兴时期的思想比中世纪思想更为“人性”
3．理性与科学带来西方政治动荡、经济萧条和残酷战争，导致人们对理性与科学的幻想破灭。《等待戈多》的荒诞意识正是产生于这种破灭造成的传统价值体系崩溃和信仰危机之中。据此分析，该作品（　　）
A．否定科学和理性的意义 B．推动现实主义文学兴起
C．呼唤价值和信仰的重建 D．倡导践行个人主义思想
4．8月7日傍晚，他们毅然决然地分三路向……急进。这段路上，不仅要越过陇海铁路，而且还面对黄泛区和沙河、汝河、淮河等多条河流。蒋介石完全没有料想到他们会走这样一着险棋，还以为他们只是“不能北渡黄河而南窜”。这一行动
A．揭开了战略决战的序幕
B．将战争引入“国统区”
C．基本歼灭了国民党主力
D．导致国民党政权被推翻
5．18世纪，“英国陶瓷之父”乔赛亚韦奇伍德积极为他的工厂装备最新的技术，第--台引擎旋床是以他在伯明翰的铸造厂里看到的机器为原型，然后按照陶器生产的特殊需要改制而成的；1782年安装了一台蒸汽发动机，它由国内著名的博尔顿一一瓦特铸造厂生产，韦奇伍德用它碾碎燧石并为陶器抛光。由此可见，工业革命
A．造就了大量如陶瓷之父般的人才
B．需要各行各业入员的支持和协作
C．一个部门能决定多个部门的前程
D．对蒸汽发动机发展依赖非常严重
6．明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是
A．封建政治制度进一步完善
B．封建制度走向衰落
C．经济基础与上层建筑相适应
D．阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐
7．1949年至1953年间，中国人民政治协商会议
A．全体会议代表是在选举基础上产生
B．代行全国人民代表大会职权
C．颁布了《中华人民共和国土地改革法》
D．通过了中国第一部社会主义类型的宪法
8．与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德明确地把奴隶不看作人，而把人的概念内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。这从本质上体现了
A．希腊人是公民的主体 B．城邦民主的高度繁荣
C．人文主义是主流思想 D．人具有社会政治价值
9．有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以作为该观点最有力的证据的是
A．历史记载，19世纪末沿海各州县，大多用洋布，用土布者渐少
B．1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需求，和在广州、上海一样，长期受封限制。”
C．1853年的《顺德县志》载：“女布（指土布）原遍于县市，自西洋以风火永牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半。”
D．20世纪初有人指出：“商市展拓所及，建筑盛则农田少，耕夫织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。”
10．《汉书·艺文志》记述了部分稷下（战国时期的稷下学宫）先生的著作目录。而稷下先生及各派著名学者荟萃稷下，往往是率领弟子门徒一并来的。稷下先生与各派著名学者在学宫传道、授业、解惑。这主要表明（ ）
A．国家大分裂容易出现“百家争鸣” B．稷下学宫造就“百家争鸣”的局面
C．战国时期“百家争鸣”的规模大 D．诸子百家的活动具有鲜明的政治性
11．1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“灯火正在整个欧洲熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致欧洲
A．社会主义制度建立 B．资本主义制度崩溃
C．世界中心转移 D．欧洲电力系统瘫痪
12．在古罗马，执法官在就职时都要发布告示，提出裁判方针和办案原则，这实际上是形成新的规范，不但在该执法官任期内如此，而且也亦被继任者因袭和援引。这表明罗马法
A．追求社会实效性 B．受到贵族控制
C．具有高度随意性 D．日益陷入僵化
二、非选择题（2小题，共52分）
13．（32分）阅读材料，回答问题
材料 16到18世纪，国内大宗商品远距离贸易以粮食为主，棉布次之。应当指出的是，16世纪以前，粮食的长途贩运虽然也有相当的数量，但是，粮食流向一是流向歉收区，这种流向是不固定的；二是流向人多地少的缺粮区。而在16世纪以后粮食长途贩运的流向，虽然也存在从地多人少的余粮区，流向人多地少的缺粮区，但引人注目的变化是，从四川、湖广、广西等以农耕为主地区流向江苏、广东等以种植经济作物、水果种植业以及手工业发达地区。……除粮食外，棉布成为流通量最大的手工业产品。
——《16至18世圮中国大宗商品远距离贸易及其社会经济效应》
根据材料归纳16到18世纪国内大宗商品远距离贸易的特点。并结合所学知识分析其成因。
14．（20分）阅读下列材料
材料一 古代社会动荡，人们往往依靠宗族和地方豪强建坞筑壁，据险自保，形成带有军事自保性质的坞壁组织。西汉末年和东汉末年、三国时期都出现过建立坞壁组织的高潮，当农民起义被镇压或战乱稍息之后，这些坞壁大都随之解体。西晋末年后，由于战乱时间长，加之内有农民起义，外有少数民族蒙首徒入中原建立政权和大肆杀戮，又一次出现了大量豪强建立坞壁组织的新高潮。在这种情况下，少数民族豪首如何实现有效统治呢？一方面他们既无法依据原来的乡里组织去实现其统治，因为人口的大量流移和原有版籍的破坏，使乡里组织已失去其意义。另一方面，他们又急需控制居民和征收赋税与征发兵役。为了解决这个矛盾，他们选择了依靠“坞主”、“宗主”代行原来乡里组织职能的办法，这便是“宗主督护”制。
——摘编自高敏《北魏“宗主督护”制始行时间试探——兼论“宗主督护”制的社会影响》
材料二 西晋灭亡之后的北部中国，各地宗族结聚，坞壁相望，他们在地方上拥有相当大的独立性，对政府法令只是有限度地接受。史称：“旧无三长，惟立宗主督护。所以民多隐冒，五十三十家方为一户。”当李冲提出设立三长制的建议，冯太后大加赞赏，曾说：“立三长，则课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止，何为而不可了？”孝文帝太和十年诏曰：“又邻里乡党之制，所由来久，欲使风教易周，家至日见，以大督小，从还及送，如身之使手，干之总条：然后口算平均，义兴讼息。”
——摘编自周国林《关于三长制历史作用的评价》
（1）根据材料一，概括“宗主督护制”形成的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析北魏孝文帝实行“三长制”的作用。
参考答案

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1、A
【解析】
结合所学可知，孟德斯鸠反对君主专制，提出了“三权分立”学说，认为国家的权力应该分为立法权、行政权、司法权，他认为防止专制的根本途径应是三权分立，彼此制衡，A项正确；孟德斯鸠强调以权力制约权力，而不是以教化制约权力，也不是以民意制约权力，更不是以权利制约权力，排除B、C、D项。
2、B
【解析】
由材料“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动“可知，早期人文主义依附于基督教，两者有许多融合的共性，故选B。文艺复兴批判宗教神权，鼓吹人性解放和思想自由，要求将人从宗教束缚中解放出来，排除A；宗教改革运动开始于16世纪，意大利的人文主义要早于这个时间，排除C；材料强调的是基督教义与人文主义的共通性，而非差异性，排除D。
3、C
【解析】
依据材料信息可知，《等待戈多》“产生于这种破灭造成的传统价值体系崩溃和信仰危机之中”，其荒诞意识具有呼唤价值和信仰重建的意义，因此C选项正确；材料并未体现该作品对科学和理性的否定，A选项错误；现实主义文学在此之前已经出现，B选项错误；材料并未体现其对个人主义思想的倡导，D选项错误。 故选C。
4、B
【解析】
根据“北渡黄河而南窜”可知，这次军事行动是解放战争时期的刘邓大军挺进大别山，把战争从解放区转移到国统区，拉开战略反攻的序幕，故B正确；辽沈战役揭开了战略决战的序幕，不符合“北渡黄河而南窜”，排除A；三大战役基本歼灭了国民党主力，不符合“北渡黄河而南窜”，排除C；1949年渡江战役推翻国民党政权，符合“北渡黄河而南窜”，排除D。
解答本题的关键信息是“北渡黄河而南窜”，联系所学解放战争时期战略反攻的史实和影响分析解答。
5、B
【解析】
乔赛亚韦奇伍德第--台引擎旋床是改造而来，蒸汽机是国内著名的博尔顿一一瓦特铸造厂生产，由此可见，工业革命需要各行各业支持和协作，选项B正确；选项A与题无关，排除；材料反映了各个部门之间的配合，而非前者决定后者，排除C；蒸汽机使用之前，第韦奇伍德的工厂就已经生产，由此证明选项D错误。
6、B
【解析】
明清时期君主专制空前强化表明其不通过极端手段已经无法维系其统治，说明封建制度已经丧失活力，也即走向衰落。故答案为B项。A项，明清时期君主专制空前强化超出了制度完善的需要，走向极端，排除；C项，明清时期君主专制空前强化是经济基础不适应上层建筑，导致矛盾尖锐，不得不通过极端手段维系统治，而不是相适应，排除；D项，阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐是君主专制空前强化的直接原因，而不是根本原因，排除。
7、B
【解析】
根据所学知识可知，1949——1953年我国尚未建立最高权力机关，决定由第一届全国人民政治协商会议代替行使全国人大的职权。故答案为B项。A项政协代表并不是由选举产生的，排除；C项《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月由中央人民政府委员会第八次会议通过的，排除；D项中国第一部社会主义类型的宪法是由1954年第一届全国人民代表大会通过的，排除。
8、B
【解析】
依据材料“超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的”来看，城邦民主对于人们的思想影响是极其深远的，表明城邦民主的高度繁荣。B正确；公民享有民主权力，因此公民是希腊人的主体，希腊人是公民的主体说法错误，A错误；人文主义成为主流思想是在文艺复兴时期，与材料无关，C错误；材料信息不能反映人具有社会政治价值，D错误。故选B。
9、C
【解析】
自然经济解体的最大表现就是耕织分离，传统纺织业衰败。洋布的涌入使“女工几停其半”，直接打击家庭手工业，促使“男耕女织”紧密结合的自然经济逐渐瓦解，C符合题意；A虽然反映了用洋布多，用土布少，体现了自然经济的逐步瓦解，但是与C相比，C项更准确，排除；B反映厦门虽对西方棉织品有较大需求，但受到限制，体现自然经济对外国商品的抵制作用，排除；D说的是农妇等开始从事建筑业，但没有表明是因为外国商品输入，排除。故选C。
10、B
【解析】
据材料“稷下先生及各派著名学者荟萃稷下”“稷下先生与各派著名学者在学宫传道、授业、解惑”可知，稷下学宫是“百家争鸣”的重要基地，造就了“百家争鸣”的局面，故B项正确；国家大分裂与“百家争鸣”之间没有必然的因果关系，故A项错误；材料内容没有体现“百家争鸣”的规模是否大的问题，故C项错误；诸子百家的活动侧重于学术，材料内容没有强调诸子百家是否具有鲜明的政治倾向性的问题，故D项错误。
11、C
【解析】
根据题干“灯火正在整个欧洲熄灭”结合所学可知，一战使帝国主义各国的力量对比发生了变化，美国一跃成为世界经济强国，世界政治经济中心向北美转移，故C项正确；俄国十月革命建立了第一个社会主义政权，与“整个欧洲熄灭”不符，排除A项；一战消弱了帝国主义国家，并非使资本主义制度崩溃，排除B项；D项是对“灯火正在整个欧洲熄灭”的误读，排除。故选C。
12、A
【解析】
执法官在“因袭和援引”前任“告示”的同时，也会通过“发布告示”来“形成新的规范”，以适应现实形势的变化，这表现出罗马法对实效性的追求，故选A项；无法判断题干中的“执法官”是贵族还是平民，排除B项；题干没有提及执法官告示的制定过程，无法体现其随意性，排除C项；执法官的告示使罗马法不断补充“新的规范”，并未陷入僵化，排除D项。

二、非选择题（2小题，共52分）
13、特点：远距离贸易商品以粮食为主，棉布次之。粮食长途贩运的流向不仅由余粮区流向缺粮区，还由余粮区流向东南沿海经济发达地区。
原因：国家统一，交通发展；农耕经济高度发展，经济作物广泛种植；明中叶以后，人口激增；棉布需求增加，棉纺织业发展；区域经济发展。
【解析】
特点：依据材料“国内大宗商品远距离贸易以粮食为主，棉布次之”来看，远距离贸易商品以粮食为主，棉布次之，依据材料“粮食流向一是流向歉收区，这种流向是不固定的；二是流向人多地少的缺粮区”来看，粮食长途贩运不仅流向缺粮区，还流向东南沿海经济发达但人多地多的地区；原因：结合所学可知，此时期国家统一，交通发展，经济作物广泛种植，而且明中期后，人口激增，棉布的需求增加。
14、（1）魏晋以来社会动荡，致坞壁组织长期存在；流民避乱求生，刺激了荫护人口的大量增加；人口迁移和版籍变化，破坏了原有的乡里组织；入主中原的少数民族政权，依靠“坞主”、“宗主”控制居民、征派赋役。
（2）加强了对地方的控制，有利于中央集权，稳定社会秩序；有利于国家对农民的控制，保证赋役的征派；健全了地方基层组织，完善了行政体制；大量农民脱离了宗主控制，减轻被压迫剥削；为均田制的实施提供了组织基础，增加财税收入；
【解析】
（1）依据材料“古代社会动荡，人们往往依靠宗族和地方豪强建坞筑壁，据险自保，形成带有军事自保性质的坞壁组织”来看，魏晋以来社会动荡，致坞壁组织长期存在；依据材料“人口的大量流移和原有版籍的破坏，使乡里组织已失去其意义”来看，人口迁移和版籍变化，破坏了原有的乡里组织；依据材料“急需控制居民和征收赋税与征发兵役”来看，入主中原的少数民族政权，依靠“坞主”、“宗主”控制居民、征派赋役。
（2）依据材料“坞壁相望，他们在地方上拥有相当大的独立性，对政府法令只是有限度地接受”来看，三长制加强了对地方的控制，有利于中央集权，稳定社会秩序；依据材料“课有常准，赋有恒分”来看，三长制的实行有利于国家对农民的控制，保证赋役的征派；依据材料“苞荫之户可出，侥幸之人可止”来看，大量农民脱离了宗主控制，减轻被压迫剥削；依据材料“家至日见，以大督小”来看，健全了地方基层组织，完善了行政体制；依据材料“口算平均，义兴讼息”来看，三长制为均田制的实施提供了组织基础，增加财税收入。