资源描述
期中考复习
第一章 集合与函数概念(10,11班)
一、集合有关概念
1. 集合的含义
2. 集合的中元素的三个特性:
(1) 元素的确定性如:世界上最高的山(P1,1)
(2) 元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(解题时,最后注意检验是否满足互异性)研究p3,7、8;
(3) 元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合
3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
(1) 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(2) 集合的表示方法:列举法与描述法。
u 注意:常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集) 记作:N
正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R
2,集合的表示法(研究P2,8;)
1) 列举法:{a,b,c……}
2) 描述法:M={y|y=x2-2x+1,xR} M={x|y=x2-2x+1,xR}(注意代表元素!)(P5,2)
3) Venn图:(研究P5,4/7/9)
4、集合的分类:
(1) 有限集 含有有限个元素的集合
(2) 无限集 含有无限个元素的集合
(3) 空集 不含任何元素的集合 例:{x|x2=-5}(研究P3,2)
二、集合间的基本关系(切记,有包含关系要优先考虑空集)(P3、10)
1.“包含”关系—子集(最高次项前面有参数时,要讨论它与0的关系)
注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。
2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等”
即:① 任何一个集合是它本身的子集。AÍA
②真子集:如果AÍB,且A¹ B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)
③如果 AÍB, BÍC ,那么 AÍC
④ 如果AÍB 同时 BÍA 那么A=B
规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集。
u 有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集
三、集合的运算( p3,6;P4,4/7/10,P5,10;P6,5/8)
运算类型
交 集
并 集
补 集
定 义
由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集.记作AB(读作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.
由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作:AB(读作‘A并B’),即AB ={x|xA,或xB}).
设S是一个集合,A是S的一个子集,由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集)
S
A
记作,即
CSA=
韦
恩
图
示
S
A
性
质
AA=A
AΦ=Φ
AB=BA
ABA
ABB
AA=A
AΦ=A
AB=BA
ABA
ABB
(CuA) (CuB)
= Cu (AB)
(CuA) (CuB)
= Cu(AB)
A (CuA)=U
A (CuA)= Φ.
例题:
1.下列四组对象,能构成集合的是 ( )
A某班所有高个子的学生 B著名的艺术家 C一切很大的书 D 倒数等于它自身的实数
2.集合{a,b,c }的真子集共有 个
3.若集合M={y|y=x2-2x+1,xR},N={x|x≥0},则M与N的关系是 .
4.设集合A=,B=,若AB,则的取值范围是
5.50名学生做的物理、化学两种实验,已知物理实验做得正确得有40人,化学实验做得正确得有31人,
两种实验都做错得有4人,则这两种实验都做对的有 人。
7.已知集合A={x| x2+2x-8=0}, B={x| x2-5x+6=0}, C={x| x2-mx+m2-19=0}, 若B∩C≠Φ,A∩C=Φ,求m的值
(注意:解不等式时,乘以除以一个数时,注意讨论它的符号,如果是负数,记住变号。)
二、函数的有关概念 定义(P9,1/;P10,1)
1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。
(1)具体函数的定义域时列不等式组的主要依据是(P30,9;P37,2/4)
(1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被开方数不小于零;
(3)对数式的真数必须大于零;
(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.
(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.
(6)指数为零底不可以等于零,
(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.
抽象函数定义域:(P9,6;P21,5;)
u 相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);
u ②定义域一致 (P9,3时具备)
2.值域 : 先考虑其定义域(P9,7/8;P10,10/6;P14,6)
(1)观察法 (遇见上下都有x,优先分离常数)
(2)配方法
(3)代换法
2、函数的解析表达式(P10,9、4)
求函数的解析式的主要方法有:
1) 凑配法已知f=x2+,求f(x)
2) 待定系数法已知一次函数f(x)满足f(f(x))=4x-1,求f(x)
3) 换元法已知f(+2)=x+4,求f(x)(注意新换元的范围)
4) 消参法(函数方程法)已知:
3. 函数图象知识归纳
A、 图象变换法
常用变换方法有三种
1) 平移变换
2) 伸缩变换
3) 对称变换(P10,2)
4.区间的概念
(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间
5.映射(箭射靶,且箭要全射出去)定义:(P11,1/3/5/6/7/9/10)
对于映射f:A→B来说,则应满足:
(1)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;
(2)集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;
(3)不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。
一一映射:一对一,且集合B当中没有多余的元素(P11,8)
6.分段函数 (一般画图处理题目)(P11,9;P12,7;P24,10)
(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。
(2)各部分的自变量的取值情况.
(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集.
注意:分段函数单调性,除了保证每一段的单调性,还要保证最值之间的关系,即整体的单调性。(
补充:复合函数
如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则 y=f[g(x)]=F(x)(x∈A) 称为f、g的复合函数。
二.函数的性质
1.函数的单调性(局部性质)(P12,1/2;P14,2/3)
(1)增函数
设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数.区间D称为y=f(x)的单调增区间.
如果对于区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2 时,都有f(x1)>f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函数.区间D称为y=f(x)的单调减区间.
注意:函数的单调性是函数的局部性质;
(2) 图象的特点
如果函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.
(3).函数单调区间与单调性的判定方法
(A) 定义法:(P14,9/8;P15,9;P30,10)
任取x1,x2∈D,且x1<x2;
作差f(x1)-f(x2);
变形(通常是因式分解和配方);
定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);
下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
(B)图象法(从图象上看升降)
(C)复合函数的单调性(P14,4;p31,9;P39,8)
复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律:“同增异减”
注意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间 ,不能把单调性相同的区间和在一起写成其并集.
(D)利用已知函数的单调性。(一次函数,二次函数,反比例函数,双勾函数,对数函数,指数函数)(P12,3/4/5/6;P14,1/5)
注:增+增=增;减加减=减(P13,3/4)
8.函数的奇偶性(整体性质)
(1)偶函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数.
(2).奇函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数.
(3)具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.(图像法)
利用定义判断函数奇偶性的步骤:
首先确定函数的定义域,并判断其是否关于原点对称;
确定f(-x)与f(x)的关系;
作出相应结论:若f(-x) = f(x) 或 f(-x)-f(x) = 0,则f(x)是偶函数;若f(-x) =-f(x) 或 f(-x)+f(x) = 0,则f(x)是奇函数.
注意:(1)函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定; (2)由 f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定; (3)利用定理,或借助函数的图象判定 .
奇*奇=偶,偶*偶=偶,奇*偶=奇
(2)奇函数在对称区间单调性相同,如果x=0有意义,注意利用f(0)=0解题;偶函数在对称区间单调性相反。
9.抽象函数的单调性和奇偶性(P14,9;P15,10;P24,11,12;P23,9/6)
10.函数最大(小)值
利用二次函数的性质求函数的最大(小)值
(P16,9/2/5/8;P17,8)先画图,画出对称轴,移动区间
对于开口向下的情况,讨论类似。其实无论开口向上还是向下,都只有以下两种结论:
(1)若,则,;
(2)若,则,
另外,当二次函数开口向上时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越大;反过来,当二次函数开口向下时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越小。
利用图象求函数的最大(小)值(P22,5;)
利用函数单调性的判断函数的最大(小)值:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减则函数y=f(x)在x=b处有最大值f(b);
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);
11:恒成立问题转化为最值问题,(一般求什么,就把它放到一边。)(p24,9;P17,8;P37,6/7/10;p44,6;p45,4;)
例题:
1.求下列函数的定义域:
⑴ ⑵
2.设函数的定义域为,则函数的定义域为_ _
3.若函数的定义域为,则函数的定义域是
4.函数 ,若,则=
5.求下列函数的值域:
⑴ ⑵
(3) (4)
6.已知函数,求函数,的解析式
7.已知函数满足,则= 。
8.设是R上的奇函数,且当时,,则当时=
在R上的解析式为
9.求下列函数的单调区间:
⑴ ⑵ ⑶
10.判断函数的单调性并证明你的结论.
11.设函数判断它的奇偶性并且求证:.
第二章 基本初等函数
一、指数函数
(一)指数与指数幂的运算
u 负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。
当是奇数时,,当是偶数时,
2.分数指数幂,正数的分数指数幂的意义,规定:
,
u 0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义
3.实数指数幂的运算性质
(1)·
(2)
(3)
注意利用平方差公式,完全平方之间的关系,以及立方差公式。(p27,9,10,p28,9/10;p29,4/6)
(二)指数函数及其性质(注意值域大于零)
2、指数函数的图象和性质
a>1
0<a<1
定义域 R
定义域 R
值域y>0
值域y>0
在R上单调递增
在R上单调递减
非奇非偶函数
非奇非偶函数
函数图象都过定点(0,1)
函数图象都过定点(0,1)
注意:利用函数的单调性,结合图象还可以看出:
(1)在[a,b]上,值域是或;
(2)若,则;取遍所有正数当且仅当;
(3)对于指数函数,总有;
二、对数函数 (切记真数大于零,注意定义域)
(一)对数
说明: 注意底数的限制,且;
;
注意对数的书写格式.
两个重要对数:
常用对数:以10为底的对数;
自然对数:以无理数为底的对数的对数.
(二)对数的运算性质
如果,且,,,那么:
·+;
-;
.
注意:换底公式
(,且;,且;).
利用换底公式推导下面的结论(P35,3/5/6/8/9;P36,3/4/6/8)
(1);(2).(3)
(注意:解对数指数方程不等式,或者比较大小都是化为同底数。若真数一样,利用换底公式(2);
同时解对数方程时,要验根,是否真数大于0)
(二)对数函数(区别清楚定义域为R和值域为R,x2前面有参数时,别忘记讨论它与0的关系)
1、对数函数的概念:函数,且叫做对数函数,其中是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
注意: 对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别。如:, 都不是对数函数,而只能称其为对数型函数.
对数函数对底数的限制:,且.
2、对数函数的性质:
a>1
0<a<1
定义域x>0
定义域x>0
值域为R
值域为R
在R上递增
在R上递减
函数图象都过定点(1,0)
函数图象都过定点(1,0)
注意:对于y=loga g(x),若u=g(x)为二次函数,先画图,取x轴上半部的图像,再结合图像解题。(一定注意先求定义域,真数大于0)
f(x)= 的图像要记住,若有f(a)=f(b),则a,b互为倒数。
(三)幂函数(a=-1,1/2,2,3的图像必须掌握)
(1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);
(2)时,幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数.特别地,当时,幂函数的图象下凸;当时,幂函数的图象上凸;
(3)时,幂函数的图象在区间上是减函数.在第一象限内,当从右边趋向原点时,图象在轴右方无限地逼近轴正半轴,当趋于时,图象在轴上方无限地逼近轴正半轴.(p22,1)
总结:幂函数在第一象限为减函数,则;为增函数,则;幂函数为奇函数,则a为奇数,为偶函数则a为偶数(p22,9)
第三章 函数的应用
即:方程有实数根函数的图象与轴有交点函数有零点.
3、函数零点的求法:
(代数法)求方程的实数根;
(几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.
4、二次函数的零点: 二次函数.
(1)根的分布:画图!!看四点、开口方向,⊿,对称轴,端点值的符号。(注意隐含条件,
和经过的定点)没有隐含条件时,切记每一个都要考虑。
(2)两个正根,两个复根,一正一负根时一般用维达定理.(除了一正一负隐含了德塔大于零,其他时候不要忘记德塔)
(3)若已知一个根,代入求出参数,再解方程,检验另外一根是否满足条件。
展开阅读全文