资源描述
2025-2026学年上饶市弋阳县三上数学期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、神奇小帮手。
1.
从学校经过少年宫,一共有________条路可以走.
2.从图看出:○的的个数是☆的(________)倍;△的个数是☆的(________)倍;如果△增加3个,则△的个数是☆的(________)倍,是○的(________)倍。
☆☆☆
○○○○○○
△△△△△△△△△
3.在高速公路上,每隔1千米的路程会有一个里程牌,明明乘车从写有“35千米”的里程牌开始数了5个里程牌,这时里程牌上面写的是(________)千米。
4.一袋食盐重200克,9袋这样的食盐接近(________)千克。
5.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的_____,4份是这张长方形纸的_____.
6.在□里填入合适的数。
7.算式2+6×5中,先算(____)法,再算(____)法,最后的结果是(____)。
8.竖式计算12×4(如图)。
箭头这一步算的是(________)×(________)=(________)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.四边形有四个直角。(________)
10.分针从12旋转到6,所经过的区域占整个钟面的二分之一。(_____)
11.3千克钱比3千克棉花要重。(________)
12.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.
13.1米比9分米多1分米。 (______)
14.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。 (______)
15. (____)
16.一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(_____)
17.估算304+498的结果大约等于700。(________)
18.双月都是大月,单月都是小月。(________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.三(1)班值日,擦玻璃窗的有16人,扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的( )倍。
A.64 B.4 C.6
20.将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )
A.8分米 B.7分米 C.6分米 D.5分米
21.301班有35人,每人至少参加一个兴趣组。参加“五子棋”组的有23人,参加“航模”组的有18人,两个组都参加的有( )人。
A.41 B.6 C.35
22.图书角有28本故事书,故事书本数是科技书的4倍。科技书有( )本。
A.4 B.112 C.7
23.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长( ).
A.第一根 B.第二根 C.无法确定
24.下面的物体中,( )大约重1吨.
A.100瓶5升装的色拉油 B.10000枚1元的硬币
C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生
25.观察如图,周长最短的是( )。(每个小方格的边长为1厘米)
A.图形① B.图形② C.图形③
26.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( ).
A.(63-27)÷9 B.8×(55-47) C.62-(38-17) D.(87-23)-17
27.12.35元读作( ).
A.十二点三十五元 B.十二点三五元 C.一二点三五元
28.一位数(0除外)乘三位数的积( ).
A.是三位数 B.是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
40×4= 302×2≈ 308+107≈ 290-90=
32÷7= 24÷6= 2600-2000=
460+250= 105×0=
30.用竖式计算.
784+169= 392+538= 463+279= 198+264=
31.量一量算出周长。
(1)(2)
五、操作题。
32.下面的图是谁看到的,用线连一连。
六、解决问题
33.涂一涂,比一比。
○
34.体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?
35.一个长方形操场,长55米,宽45米。小华沿操场跑了一圈,跑了多少米?
36.老师布置的计算题共有10道,李诗诗在课间做了,自修时间做了,还剩几分之几没有完成?
37.王大爷养鸡和鸭一共136只,卖掉30只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、4
【详解】从学校到少年宫有2条路,从少年宫到动物园有2条路.当从学校到少年宫选第一条路线时,从少年宫到动物园有2条路线可供选择;当从学校到少年宫选择第二条路线时,从少年宫到动物园还有2条路线可共选择,所以一共的路线为2×2=4(条).
2、2 3 4 2
【分析】根据题图,☆有3个,○有6个,△有9个。用○的的个数除以☆的个数,求出○的的个数是☆的几倍。用△的个数除以☆的个数,求出△的个数是☆的几倍。△增加3个,变为9+3=12个。用增加后△的个数除以☆的个数,求出增加后△的个数是☆的几倍。用增加后△的个数除以○的个数,求出增加后△的个数是○的几倍。
【详解】6÷3=2,则○的的个数是☆的2倍;
9÷3=3,则△的个数是☆的3倍;
9+3=12(个),12÷3=4,12÷6=2
则如果△增加3个,则△的个数是☆的4倍,是○的2倍。
【点睛】
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
3、39
【分析】5个里程碑之间有4个间隔,每个间隔1千米,让4×1即可求解明明乘车行驶的路程,再加上起点35千米,即可求解终点里程碑的数据。
【详解】1×(5-1)
=1×4
=4(千米)
35+4=39(千米)
【点睛】
本题考查乘减混合运算的应用,掌握5个里程碑之间4个间隔是解题的关键。
4、2
【详解】略
5、
【详解】略
6、见详解
【分析】根据万以内数的加减,相同数位对齐,哪一位相加满十向前一位进一,哪一位不够减问前一位借一;根据三位数乘一位数的笔算法则,让一位数依次去乘三位数中每一位;据此解答。
【详解】
7、乘 加 32
【解析】略
8、4 10 40
【分析】本题是两位数乘一位数,箭头指的这一步是一位数4与两位数十位上的1相乘,等于40,据此即可解答。
【详解】箭头这一步算的是4×10=40。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。
【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角。
故答案为:×。
【点睛】
此题考查了四边形的定义及四边形的特点,注意四边形的四个角不一定是直角。
10、√
【详解】略
11、×
【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。
【详解】由分析可得:
因为钱和棉花都重3千克,
所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。
故答案为:×
【点睛】
比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。
12、×
【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.
【详解】10+12+12+10=44(人)
25+20=45(人)
44<45
所以题干说法错误.
故答案为×.
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、√
【详解】
100×5=500;999×9=8991,本题说法正确。
故答案为:正确。
【点睛】
最小的三位数乘一位数,积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数,积是四位数,所以一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
17、×
【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算,据此解答。
【详解】304看作300,49看作500,304+498≈800,原题错误,故答案为:×。
【点睛】
本题考查整数的估算,注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。
18、×
【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。据此解答即可。
【详解】不是所有的双月都是大月,例如6月是小月。不是所有的单月是小月,例如7月是大月。
故答案为:×。
【点睛】
本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊,三十一天永不差;四六九冬,三十整”。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【分析】根据倍的认识,擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍,代入数据计算即可。
【详解】16÷4=4。
故答案为:B。
20、C
【详解】(1+1+1)×2
=3×2
=6(分米).
答:这个长方形的周长是6分米.
故选:C.
21、B
【详解】23+18-35
=41-35
=6(人)
故答案为:B。
22、C
【分析】根据已知科技书的4倍是28,所以用28除以4就是科技书的数量。
【详解】28÷4=7(本)
故答案为:C
【点睛】
已知一个数几倍是多少,求这个数用除法。
23、C
【详解】略
24、D
【详解】略
25、A
【分析】
如图所示,图形①的周长是长4厘米宽2厘米的长方形的周长,图形②的周长是长4厘米宽3厘米的长方形的周长,图形③的周长是长13厘米宽1厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出三个图形的周长,再比较解答。
【详解】A.图形①的周长=(4+2)×2=12(厘米);
B.图形②的周长=(4+3)×2=14(厘米);
C.图形③的周长=(13+1)×2=28(厘米);
12<14<28
则周长最短的是图形①。
故答案为:A。
【点睛】
巧用平移的方法将不规则的图形转换为规则的图形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。
26、D
【详解】解:A、(63-27)÷9=36÷9=4;63-27÷9=63-3=60,结果改变;
B、8×(55-47)=8×8=64;8×55-47=440-47=393,结果改变;
C、62-(38-17)=62-21=41;62-38-17=24-17=7,结果改变;
D、(87-23)-17=87-23-17=47,结果不改变.
故答案为D.
混合运算中如果是同一级运算就按照从左到右的顺序计算;含有两级运算的要先算乘除法,再算加减法;含有括号的要先算括号里面的.由此计算后选择即可.
27、B
【详解】略
28、C
【详解】略
四、勤奋的你来算一算。
29、160;600;420;200;
4……4;4;600;1;
; ;710;0;
【详解】略
30、953 930 742 462
【详解】784+169=953
392+538=930
463+279=742
198+264=462
31、(1)
(3+2)×2=10(厘米)
(2)
3×4=12(厘米)
【详解】略
五、操作题。
32、如图所示:
【详解】略
六、解决问题
33、见详解
【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将正方形平均分成4份,涂其中的2份,用分数表示为;涂其中的3份,用分数表示为。
再根据同分母分数比较大小的方法解答即可。
【详解】
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。
34、;
【详解】略
35、200米
【分析】此题根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求出周长即可。
【详解】(55+45)×2
=100×2
=200(米)
答:小华沿操场跑了一圈,跑了200米。
【点睛】
此题主要考查学生对长方形周长公式的掌握与运用,以及用它解决实际问题的能力。
36、
【详解】+=
1-=
37、53只
【分析】由题意可得,卖掉30只鸡后,则鸡和鸭共:136-30=106(只);由鸡和鸭的只数同样多,则鸭:106÷2=53(只),据此解答即可。
【详解】136-30=106(只)
106÷2=53(只)
答:王大爷原来养鸭53只。
【点睛】
解决本题的关键是求出现在鸡的只数和原来鸭的只数,再进一步解答。
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