资源描述
2025届凌源市数学三年级第一学期期末达标检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、认真计算。
1.直接写得数.
= = 1-= = 22×3=
897﹣376≈ 400×4= 480+520= 504×5≈ 550﹣360=
2.竖式计算。(带☆的要验算)
435×7= 662×9= ☆804-365=
3.想一想先算什么,再计算。
① ②
③ ④
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.一个长方形长5厘米,宽3厘米,剪一个最大的正方形,正方形边长是5厘米._____
5.660千克货物比吨货物重些._____
6.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1. (_______)
7.读300.09这个小数时,三个零都要读出来.(____)
8.根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年.(____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.长方形长7米,比宽多2米,宽是( )
A.7+2=9(米) B.7-2=5(米) C.7×2=14(米) D.7+2+2=11(米)
10.公路旁每两根电线杆之间的距离是15米,小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆,共跑了( )米.
A.150米 B.25米 C.135米 D.120米
11.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是( ).
A.608b B.b806 C.P806
12.元旦,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择( )的方式更合适。
A.步行 B.坐汽车 C.乘飞机
13.与算式的得数最接近的整百数是( )。
A.400 B.500 C.600
四、快乐填空。
14.在○里填上“>”“<”或“=”.
25米○350厘米 3200分米○230米 60毫米○6厘米
5分米○5米 720毫米○7分米 90分米○9米
15.按规律填数:
(1)2、7、12、17____、____.
(2)2、8、32、128____、____.
16.4000千克=(__________)吨 2年=(__________)月
(_________)kg=5000g 5日=(____________)时
17.下面的服装要配成一套衣服,有_____种不同的搭配方法.
18.在( )里填上合适的单位。
(1)小明吃饭大约用了20(________)。 (2)脉搏跳动15次大约用了10(________)。
(3)一头大象大约重6(________)。 (4)教室的门大约高20(________)。
19.从天津到济南有360千米,火车13:30从天津开出,16:30到达济南,路上用了(________)时,这列火车平均每时行(_____)千米.
20.括号里填合适的数。
1分40秒=(________)秒 5000米=(________)千米 4吨=(________)千克
50毫米=(________)厘米 1米-60厘米=(________)分米
21.8.5元=(________)元(________)角 9元5分=(________)元
22.13公顷=_____平方米
80000平方米=_____公顷
960000000平方米=_____公顷=_____平方千米
23.最大能填几
450×________<1000
五、作图题。
24.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)
25.看图连线
从前面看
从上面看
从左面看
26.小猫钓鱼,连一连。
六、解决问题
27.王阿姨一家去游乐场玩。
(1)王阿姨买了一张儿童票和4张成人票,付500元正好够。一张成人票多少钱?
(2)如果买6张儿童票和一张成人票,一共需要多少钱?
28.把一根木料锯成6段,每锯一次要3分钟,一共要锯多少分钟?
29.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
30.实验小学三年级一班共有60人,如果平均每人有4支铅笔,班上一共有几支铅笔?如果这其中有29支是活动铅笔,那么其他铅笔有多少支呢?
参考答案
一、认真计算。
1、1;0;;;66;
500;1600;1000;2500;190
【详解】略
2、3045;5958;439
【分析】(1)(2)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。
(3)根据减法计算法则,要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相减。验算:被减数=减数+差。
【详解】(1)435×7=3045 (2)662×9=5958
(3)☆804-365=439
验算:
3、①18;②900
③71;④600
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算除法,再算加法;
(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。
【详解】①
=162÷9
=18
②
=72+828
=900
③
=45+26
=71
④
=4×150
=600
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【详解】
因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,
正方形的边长为3厘米.
所以这个正方形的边长是3厘米.
故答案为:×.
【点睛】
解答此题的关键是明白:长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽.
5、×
【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克<666.7千克.
【详解】吨≈666.7千克
660千克<666.7千克
即660千克货物比吨货物轻些
原题说法错误.
故答案为×.
6、√
【详解】略
7、×
【详解】300.09读作:三百点零九,所以只读一个0,所以本题说法错误;
故答案为×.
8、√
【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的,平年2月是28天,闰年2月是29天,所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年,原题说法正确.
故答案为正确
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【详解】长比宽多2米,就是宽比长少2米.
10、C
【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为:10﹣1=9个,由于间距是15米,所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少,列式为:15×9=135(米);据此解答.
【详解】根据分析可得:
15×(10﹣1)
=15×9
=135(米)
答:共跑了135米。
故选C.
【点睛】
本题属于两端都栽的植树问题,知识点是:间隔数=电线杆的根数﹣1;
知识链接(沿直线上栽):
栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽)
植树的棵数=间隔数+1(两端都栽)
植树的棵数=间隔数(只栽一端)
11、B
【详解】略
12、B
【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知,步行一小时大约是7千米,汽车一小时大约是80千米,乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累,飞机速度太快不合适,坐汽车更合适;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择坐汽车的方式更合适。
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。
13、B
【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十,再相加。
【详解】191看成200,310看成300,191+310≈500。
故答案为:B
【点睛】
在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。
四、快乐填空。
14、> > = < > =
【解析】略
15、22 27 512 2048
【解析】(1)可以看成由2,12,…及7,17,…两列数组成的,每列数的后一项都比前一项多10,12的后一项是22,17的后一项是27.
(2)从第二项起,每一项都是前一项的4倍.
16、4 24 5 120
【详解】略
17、1
【详解】根据分析可得,
2×3=1(种);
答:有1种不同的搭配方法.
故答案为:1.
18、分 秒 吨 分米
【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小明吃饭时间用“分”作单位,计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位,计量一头大象的质量用“吨”作单位,计量教室的门的高度用“分米”作单位。
【详解】(1)小明吃饭大约用了20分。 (2)脉搏跳动15次大约用了10秒。
(3)一头大象大约重6吨。 (4)教室的门大约高20分米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
19、3 120
【详解】略
20、100 5 4000 5 4
【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,厘米和分米之间的进率是10,据此解答即可。
【详解】1分40秒=100秒 5000米=5千米 4吨=4000千克
50毫米=5厘米 1米-60厘米=4分米
【点睛】
本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
21、8 5 9.05
【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。
【详解】8.5元=8元5角 9元5分=9.05元
【点睛】
本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
22、130000 8 96000 960
【详解】略
23、2
【详解】略
五、作图题。
24、
【详解】略
25、
【详解】略
26、见详解
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。
六、解决问题
27、(1)113元
(2)401元
【详解】(1)(500-48)÷4=113(元)
(2)48×6+113=401(元)
28、15分钟
【详解】(6-1)×3=15(分钟)
答:一共要锯15分钟.
29、1380吨
【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨,再乘12求得学校一年能节约用水多少吨.
【详解】345÷3×12
=115×12
=1380(吨)
答:学校一年能节约用水1380吨.
30、211支
【详解】60×4=240(支)
240-29=211(支)
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