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2025年陕西省西安市高新第二小学三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:11902128 上传时间:2025-08-19 格式:DOC 页数:9 大小:262KB 下载积分:10 金币
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资源描述
2025年陕西省西安市高新第二小学三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、用心思考,我会选。 1.这个超市一天营业( )小时。 超市营业时间 8:30—21:30 A.10 B.13 C.29 2.下图中,甲和乙的周长比,结果正确的是( ) A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲、乙一样长 3.251×4的积的末尾有( )个1. A.2 B.3 C.4 4.504÷9的商是(  )位数. A.一 B.两 C.三 5.中有(   )个长方形。 A.3 B.4 C.6 二、认真辨析,我会判。 6.钟面上有12个大格,50个小格。 (_______) 7.下雨后天空一定会出现彩虹的。(________) 8. (2+5)×7中,先算乘法,再算加法。 (____) 9.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.   (____) 10.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________) 三、仔细观察,我会填。 11.口算400×6时,可以看作4个_____乘6;口算400÷1时,可以看作_____个十除以1. 12.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着花坛走了2圈,一共走了(________)米。 13.要使□5÷7的商是两位数,□里最小填_____;要使8□÷4有余数,□里最大填_____.(□里填一位数) 14.5的4倍是(______);36是4的(______)倍;(______)的5倍是35。 15.一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_____. 16.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式. 四七二十八_____、_____、_____. 六九五十四_____、_____、_____. 17.在( )里填上合适的单位名称。 一元硬币的厚度大约是2(______);小刚跳绳165下用时60(______);饮水机高9(______);丁丁家到学校的距离约是2(______);30个同学的总重量约1(______)。 18.8.5米=(_____)米(_____)分米 9元8分=(_____)元 5元7角4分=(______)元 四、认真细致,我会算。 19.直接写出得数。 20×3= 30×6= 5×10 = 45×2= 300×5= 350+158= 90×2= 63÷8= 25×0+10= 150×3= 40×8= 52÷7= 400×9= 43÷9= 5×9+9= 72×0= 25×4= 101×5= 400×6= 7×6+8= 3+7×5= 200×4= 253+132= 1999×0= 20.竖列式计算,带*的要验算。 64×8 208×4 420×7 255÷5 *315÷3 *908÷9 21.54是6的多少倍? 五、动手操作,我能行。 22.下面各图分别是谁看到的? 23.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连) 24.下面四幅图分别是谁看到的?连一连. 六、生活问题,我会解。 25.某水果批发超市原有苹果712箱,第一天卖出苹果178箱,第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍,这两天一共卖出多少箱苹果? 26.一本字帖,小芳每天练4页,12天练完。小刚每天练6页,几天能练完? 27.红金鱼和黄金鱼一共有58条,卖出20条红金鱼后,黄金鱼和红金鱼同样多。原来红金鱼有多少条? 28.一张长方形纸长20厘米、宽15厘米,要在它上面剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?剩下的长方形周长是多少? 29.奥斯卡影院每天放映5场电影,每场最多卖出278张票,奥斯卡影院每天最多能有多少人看电影? 参考答案 一、用心思考,我会选。 1、B 【分析】计算超市一天营业时间让关门时间21:30减去开门时间8:30即可求解。 【详解】21:30-8:30=13:00,故答案选:B。 【点睛】 本题考查经过时间的计算,结束时间-开始时间=经过时间。 2、C 【分析】图形的周长是围成图形所有线段或曲线的长度,因此先判断出甲、乙两个图形的周长都包括哪些线段或曲线的长度即可判断周长的长短. 【详解】甲的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,乙的周长包括长方形的长和宽,再加上中间曲线的长度,所以甲乙的周长一样长. 故答案为C 3、B 【详解】略 4、B 【分析】整数除法的计算法则为:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小;据此解答即可. 【详解】504÷9中,5<9,所以需要用被除数的前两位除以9,商的第一位商在十位上,商是两位数. 故选:B. 【点睛】 此题考查整数的除法及应用,解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数,不够除,就看被除数的前两位数,除到哪一位,就把商商到那一位的上面. 5、C 【详解】略 二、认真辨析,我会判。 6、× 【详解】略 7、× 【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析,天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件,在一定的条件下可能发生,也可能不发生的事件,进而判断即可。 【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹,也可能不会出现彩虹,属于不确定性事件中的可能性事件,原题说法错误,故答案为:×。 【点睛】 本题考查事件的确定性和不确定性,掌握生活经验是解题的关键。 8、× 【详解】略 9、× 【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数. 故答案为:×. 10、× 【详解】略 三、仔细观察,我会填。 11、百 40 【详解】略 12、32 【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长,绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出花坛的周长。再乘2,即可求出小军走的路程。 【详解】(5+3)×2×2 =8×2×2 =16×2 =32(米) 则一共走了32米。 【点睛】 熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。 13、7 1 【详解】(1)□5÷7,要使商是两位数,则□≥7,可以填7、8、1,所以最小填7; (2)要使8□÷4有余数,□里面的数不是4的倍数,□可以填1、2、3、5、6、7、1,□里最大填 1. 故答案为7,1. 14、20 9 7 【分析】求5的4倍是多少,用5×4即可;求36是4的几倍,用36÷4即可;一个数的5倍是35,求这个数用35÷5即可。 【详解】5×4=20;36÷4=9;35÷5=7 5的4倍是(20);36是4的(9)倍;(7)的5倍是35。 【点睛】 求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。 15、8厘米 【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长.据此解答. 【详解】解:4×6=24(厘米) 24÷2﹣4 =12﹣4 =8(厘米) 答:长是8厘米. 故答案为:8厘米. 【点评】 此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用. 16、4×7=28 28÷4=7 28÷7=4 6×9=54 54÷6=9 54÷9=6 【详解】略 17、毫米 秒 分米 千米 吨 【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识: 计量一元硬币的厚度,结合数据2可知:应用“毫米”做单位。 计量小刚跳绳165下用时,结合数据60可知:应用“秒”做单位。 计量饮水机高度,结合数据9可知:应用“分米”做单位。 计量丁丁家到学校的距离,结合数据2可知:应用“千米”做单位。 计量30个同学的总重量,结合数据1可知:应用“吨”做单位。 【详解】一元硬币的厚度大约是2(毫米);小刚跳绳165下用时60(秒);饮水机高9(分米);丁丁家到学校的距离约是2(千米);30个同学的总重量约1(吨)。 【点睛】 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 18、8 5 9.08 5.74 【解析】略 四、认真细致,我会算。 19、60;180;50;90 1500;508;180;7……7 10;450;320;7……3 3600;4……7;54;0 100;505;2400;50 38;800;385;0 【详解】略 20、512;832;2940 51;105;100……8 【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。 【详解】64×8=512 208×4=832 420×7=2940 255÷5=51 315÷3=105 908÷9=100……8 验算: 验算: 21、9倍 【详解】 ,故答案为9倍 五、动手操作,我能行。 22、 【详解】略 23、 【详解】略 24、 【详解】略 六、生活问题,我会解。 25、534箱 【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数,再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。 【详解】178×2+178 =356+178 =534(箱) 答:这两天一共卖出534箱苹果。 【点睛】 熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。 26、8天 【分析】根据题意可知,用每天练字页数乘天数,求出这本字帖的总页数。再除以6,即可求出每天练6页时,需要的天数。 【详解】12×4÷6 =48÷6 =8(天) 答:8天能练完。 【点睛】 本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。 27、39条 【详解】略 28、60厘米;40厘米 【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4,求出这个正方形的周长。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。 【详解】15×4=60(厘米) (20-15+15)×2 =20×2 =40(厘米) 答:正方形的周长是60厘米,剩下的长方形的周长是40厘米。 【点睛】 解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长解答。 29、1390人 【分析】每场的票数×每天放映场次=每天卖出票数,据此求出奥斯卡影院每天卖出的票数,也就是每天看电影的人数。 【详解】5×278=1390(人) 答:奥斯卡影院每天最多能有1390人看电影。 【点睛】 三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
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