资源描述
2026届海口市秀英区数学四上期末复习检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1.20个140是(________);一个数的20倍是480,这个数是(_______)。
2.用一个4倍的放大镜看15°的角,看到的角是(______)°.
3.汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷,合(________)平方千米。
4.运用商不变的规律:根据,可以快速算出______。根据可以快速算出______……______。
5.8时整,时针与分针的夹角是(________)度;9时整,时针与分针的夹角是(________)度。
6.○,(________)。
7.计算除法时把除数36看错了,看成了63,得到的商是12,那么正确的商是(_______)
8.钟面上6时整的时候,时针和分针成(_______)角,是(_______)度.
9.如果3□7÷35的商是两位数,那么□里的数字最小是__________。
10.实验小学四年级师生共404人,准备去动物园春游。动物园的门票价格是每人25元,带队老师带12000元,钱(________)。(填“够”或“不够”)
11.如图所示,一共有_____组平行线.
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12.一个三位数除以一个两位数,它的商肯定是两位数。(_______)
13.用一副三角板可以拼成105°的角. (____)
14.当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。(________)
15.700÷80=70÷8=8……4。(________)
16.0是最小的自然数,999999999999最大的自然数。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17.星期天爸爸妈妈带小红和弟弟去游乐场玩.他们4张门票花了36元,儿童票每张( )元。
A.8 B.9 C.10
18.一间教室,以讲台为观测点,小明的位置可以表示为(5,2),小刚的位置可以表示为(5,3),小红的位置可以表示为(3,3),那么,小明的位置是在小红的位置的()
A.右前方 B.左前方 C.右后方 D.左后方
19.1平方米大约能放3张课桌,1平方千米能放( )张课桌.
A.300 B.30000 C.3000000
20.小明和小兰用转盘做游戏,转到涂色部分算小明赢,转到空白部分算小兰赢.用( )个转盘做游戏是公平的.
A. B. C.
21.一个十位数,四舍五入后的近似值是50亿,这个数最大是( )。
A.4999999999 B.5049999999 C.5040000000
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22.直接写出得数
23×4= 200×50= 38万+52万= 793×32≈ 540÷3=
8000÷50= 96÷16= 308÷61≈ 85÷5= 72万﹣68万=
612+78= 2420÷58≈
23.用递等式计算(能巧算的要巧算)
28×46+46×72 2200-200÷25×4 517+203+197+583
125×72×7 (90+25)×4 25×[480-(1196-300)÷16]
24.计算
987÷25=________......________
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25.连一连.
26.连一连。
123-(23+75)
25×4×11
4200÷21
4200÷3÷7
375×102-375×2
123-23-75
25×11×4
(300-75)-(123+77)
300-123-75-77
375×100
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27.学校要为图书馆增添两种新书。每种买8套。一共要花多少钱?
28.学校运来一些盆花,如果每个教室放3盆,可以放24个教室.
29.在为灾区人民捐款活动中,四年级16个班共捐款54400元,平均每班捐款多少元?
30.李老师带了500元去买体育用品。
(1)只买背心,最多买几件?
(2)如果买了2个足球后剩下的钱全部买篮球,可以买几个?
31.
(1)买5袋开心果要多少元?
(2)75元最多可以买多少袋香瓜子?
参考答案
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1、2800 24
【详解】略
2、15
【解析】用放大镜观察角时,角的度数不变.
3、104
【分析】把公顷数换算成平方千米数,除以进率100即可。
【详解】10400÷100=104(平方千米)
汕头市龙湖区的占地面积约是10400公顷,合104平方千米。
【点睛】
本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
4、980 4 30
【分析】商不变的规律是被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)商不变,据此解答。
【详解】,所以
因为
所以商是4,但是余数会随着被除数和除数一起变化,余数是。
【点睛】
本题主要考查商不变规律的灵活应用,要注意商不变,但是余数会变化。
5、120 90
【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。8时整,时针指向8,分针指向12,则时针和分针之间有4个大格,时针和分针的夹角是4×30°。9时整,时针指向9,分针指向12,则时针和分针之间有3个大格,时针和分针的夹角是3×30°。
【详解】4×30°=120°,8时整,时针与分针的夹角是120度;
3×30°=90°,9时整,时针与分针的夹角是90度。
【点睛】
明确钟面上每个大格是30°,这是解决本题的关键。
6、66
【分析】根据题意可知○×28×2=280,那么○×28=140,从而求得○的大小,就能算出(○+28)×2的得数。
【详解】280÷2÷28
=140÷28
=5
(5+28)×2
=33×2
=66
【点睛】
此题考查学生对图形表示数的理解,图形也可以当做数去解题。
7、21
【详解】略
8、平 180
【详解】略
9、5
【分析】三位数除以两位,如果被除数的前两位数大于等于除数,商是两位数,据此即可解答。
【详解】3□7÷35的商是两位数,则3□≥35,□≥5,所以□里的数字最小是5。
【点睛】
熟练掌握整数除法试商方法是解答本题的关键。
10、够
【分析】根据乘法的意义,用每人的价格乘总人数,求出实际需要的总钱数,然后和带队老师带的12000元钱比较大小即可得出答案。
【详解】404×25=10100(元)
10100<12000,所以带队老师带12000元,钱够。
【点睛】
本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力,解答依据是:求几个相同的加数的和是多少用乘法计算。
11、2
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12、×
【详解】略
13、√
【解析】略
14、√
【详解】根据垂直的性质可得:当两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线;所以原题判断正确。
故答案为:√
15、×
【分析】被除数和除数同时乘(或除)相同的数,商不变,余数要同时乘(或除)相同的数。
【详解】70÷8=8……4,所以700÷80=8……40,所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握商和余数的变化规律是解答本题的关键。
16、×
【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。据此判断即可。
【详解】0是最小的自然数,没有最大的自然数。
故答案为:×。
【点睛】
本题考查自然数的认识,注意没有最大的自然数。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17、A
【详解】(36﹣2×10)÷2
=(36﹣20)÷2
=16÷2
=8(元)
答:儿童票每张8元。
故选:A
18、B
【详解】略
19、C
【详解】略
20、C
【详解】空白区域面积与涂色区域面积相同的是C项,则指针停在空白区域与涂色区域的可能性相同,是公平的.
故选:C.
21、B
【分析】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。据此解答即可。
【详解】“四舍”得到的50亿最大,是5049999999;“五入”得到的50亿最小,是4950000000。
故答案为:B。
【点睛】
取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22、92 10000 90万 24000 180
160 6 5 17 4万
690 40
【详解】略
23、4600;2168;1500
63000;460;10600
【详解】略
24、39 12
【详解】略
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25、
【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.
根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.
26、见详解
【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。
【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;
根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;
根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;
根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;
根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);
连线如下:
【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27、1224元
【分析】先求出两种图书每套的价格之和,再根据单价×数量=总价求出一共花钱数。
【详解】(125+28)×8
=153×8
=1224(元)
答:一共要花1224元钱。
【点睛】
求出两种图书每套的价格之和,是解答本题的关键。
28、18个
【详解】3×24÷4
=72÷4
=18(个)
答:可以放18个教室.
29、54400÷16=3400(元)
【详解】略
30、(1)21件
(2)6个
【分析】(1)根据除法的意义,用所带钱数除以背心单价,即得只买背心,最多可以买的件数;
(2)根据乘法的意义,两个足球需要94×2元,根据减法的意义,买两个足球后还剩下500-94×2,再根据除法的意义,用所剩钱数除以篮球单价,即得如果买2个足球后剩下的钱全部买篮球,可以买几个。
【详解】(1)500÷23=21(件)……17(元)
答:最多买21件。
(2)500-94×2
=500-188
=312(元)
312÷52=6(个)
答:可以买6个。
【点睛】
此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答,体现了价格问题的基本关系式:总价÷单价=数量。
31、(1)65元
(2)18袋
【分析】(1)根据图示,先计算现在开心果的单价,利用公式:总价=单价×数量,计算买5袋开心果的总价钱即可.
(2)根据图示上的信息,先计算香瓜子的单价:8÷2=4(元),根据公式:数量=总价÷单价,注意去尾法求近似数的方法.
【详解】(1)26÷2×5
=13×5
=65(元)
答:买5袋开心果要65元.
(2)75÷(8÷2)
=75÷4
≈18(袋)
答:75元最多可以买18袋香瓜子.
【点睛】
本题主要考查图文应用题,关键根据图示计算现在的单价,然后根据单价、总价、数量的关系做题.
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