资源描述
江都市2025-2026学年四年级数学第一学期期末检测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1.把一个正方体平放在底面,有___个面露在外面,静止观察最多能看到它的____个面.
2.40个亿、56个万、302个一组成的数是_______,读作_________.
3.53+82+18=53+(82+18),这里运用了(________)律。
4.由4个亿,9个千万、7个十万和8个千组成的数是_____,读作_____.
5.量角.
∠1=(_____),是(_____)角.
6.地球与太阳之间的距离约是149450000千米,这个数读作(_______),省略亿位后面的尾数约(_______)亿。
7.125的80倍是(__________),494是19的(________)倍。
8.小乐、小红每天走路上、下学,小乐每分钟走65米,小红每分钟走60米。已知小乐家距离学校520米,从各自家到学校小红比小乐要多走5分钟,小红家离学校(________)米。
9.在下列图形中,
只有平行现象的图形是(______),只有垂直现象的图形有(______),既有平行现象又有垂直现象的图形有(______).
10.过直线外一点,可以画_____条已知直线的垂线.
11.明明有8枚奥运会纪念章,方方的是明明的3倍,红红的是明明的5倍,方方有________枚奥运会纪念章,红红有________枚奥运会纪念章
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12.万级的计数单位有万位,十万位,百位,千万位.(______)
13.所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大._____
14.已知每辆自行车的价钱和买自行车一共所用的钱数,求数量,要用一共所用的钱数除以自行车的单价。(________)
15.一条直线上有4个点,这时直线上只有4条线段。(_______)
16.万级上的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17.小数部分最大的计数单位是( )
A.0.01 B.0.001 C.0.1
18.下面结果是小马用计算器“算”出来的,结果正确的是( )。
A.382×196=74876 B.497+498+499=1594
C.7523-485=8008 D.168-56-56-56=0
19.下面的单位中,进率是100的是( )。
A.平方米和公顷 B.公顷和平方千米 C.平方米和平方千米
20.由8个一千万、6个十万、3个万、5个百组成的数是( )。
A.8063500 B.80630500 C.86350000 D.80603500
21.如果404÷□0的商是两位数,方框里的数最大能填( )
A.3 B.4 C.5 D.9
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22.直接写出得数.
320÷4= 600×30= 125×8= 812×0= 69÷69= 80×90=
300×50= 50×80= 28×102= 32×49≈ 295×21≈ 19×204≈
23.用递等式计算。
31×[84÷(98-91)] 704-560÷8×7 35×(23+544÷32)
24.计算: 32×16+32×12+68×28= _______.
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25.看一看,连一连
26.把问题和对应的算式连起来.
一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27.他每天送多少千克水?
28.小芳家距她的姑姑家有195千米,她坐的汽车平均每小时行驶65千米,她到姑姑家要多少小时?
29.学校操场上有一条长100米的直跑道。小刚和小强同时从跑道的同一端跑向另一端,小刚每秒跑3.56米,小强每秒跑3.75米。经过20秒后,两人相距多少米?
30.学校新购进一批科普图书,如果每班分60本,正好可以分给9个班;如果每班分45本,可以分给几个班?
31.一个正方形果园,周长是2400米,这个果园有多少公顷?
参考答案
一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22 分)
1、5 3
【详解】略
2、4000560302 四十亿零五十六万零三百零二
【详解】
这是一个九位数,最高位十亿位上是4,十万位上是5,万位上是6,百位上是3,个位上是2,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;再按照整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出这个数
3、加法结合
【分析】加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此解答即可。
【详解】53+82+18=53+(82+18),这里运用了加法结合律。
【点睛】
加法结合律不改变加数的位置,只改变运算顺序。
4、490708000 四亿九千零七十万八千
【详解】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出这个数;
根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
5、120° 钝
【详解】略
6、一亿四千九百四十五万 1
【详解】略
7、10000 26
【分析】要求125的80倍是多少,用125乘80解答;要求494是19的几倍,用494除以19解答。
【详解】125×80=10000
则125的80倍是10000;
494÷19=26
则494是19的26倍。
【点睛】
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算。
8、780
【分析】小乐每分钟走65米,小乐家距离学校520米,根据除法的意义,小乐从家到学校需要520÷65=8分钟,又已知小红从家到学校比小乐要多走5分钟,则小红从家到学校需要8+5分钟,根据乘法的意义,小红每分钟所走的路程乘其从家到学校所用的时间,即得小红家离学校有多少米。
【详解】(520÷65+5)×60
=(8+5)×60
=13×60
=780(米)
【点睛】
首先根据路程÷速度=时间求出小乐所用的时间是解答本题的关键。
9、④、⑤、⑥ ③ ①、②
【详解】略
10、一
【详解】略
11、24 40
【详解】略
二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)。
12、×
【详解】略
13、√
【解析】1000000是七位数,所以,所有的所有的六位数都比1000000小;
999999是六位数,所以,所有的七位数都比999999大;
原题说法正确.
故答案为:√.
14、√
【分析】根据题意可知,每辆自行车的价钱即单价,买自行车一共所用的钱数即总价。根据数量=总价÷单价,求出数量。
【详解】根据分析可知,要求数量,用一共所用的钱数除以自行车的单价。
故答案为:√。
【点睛】
熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系:数量=总价÷单价,这是解决本题的关键。
15、✕
【详解】略
16、×
【分析】万级上的数位有万位、十万位、百万位、千万位,它们对应的计数单位有万、十万、百万、千万,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,万级上的计数单位有万、十万、百万、千万,所以判断错误。
【点睛】
本题主要考查学生对数级、数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分))
17、C
【详解】略
18、D
【分析】利用计算器算出各算式的计算结果,再进行解答。
【详解】A. 382×196=74872
B. 497+498+499=1494
C. 7523-485=7038
D. 168-56-56-56=0
故答案为:D。
【点睛】
用计算器计算时,要看好输入的数字和计算符号,仔细解答即可。
19、B
【分析】面积单位之间的进率:1平方千米=100公顷;1公顷=10000平方米据此解答。
【详解】A.1公顷=10000平方米;
B.1平方千米=100公顷;
C.1平方千米=1000000平方米;
故答案为:B。
【点睛】
本题考查单位的换算,关键掌握高级单位换算低级单位时乘进率。
20、B
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
【详解】由8个一千万、6个十万、3个万、5个百组成的数是80630500;
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。
21、B
【分析】三位数除以两位数,要使商是两位数,则被除数的前两位数字必须大于或等于除数,据此即可解答.
【详解】根据题干分析可得:被除数的前两位数字10≥□0,即□≤1时,商是两位数,
所以□里可以填1、2、3、1,最大能填1.
故选B.
四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。
22、80,18000,1000,0,1,7200,
15000,4000,2856,1500,6000,4000
【详解】根据整数乘除法的计算法则,以及乘法估算的方法求解.
23、(1)372;(2)214;(3)1400;
【分析】(1)根据整数混合运算的运算顺序:既有小括号,又有中括号,先算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后计算括号外面的乘法。
(2)根据整数混合运算的运算顺序:如果没有括号,先算乘除法,再算加减法。
(3)根据整数混合运算的运算顺序:如果有小括号的,先算小括号里面的除法,再计算小括号里的加法,最后计算括号外面的乘法
【详解】(1)31×[84÷(98-91)]
=31×[84÷7]
=31×12
=372
(2)704-560÷8×7
=704-70×7
=704-490
=214
(3)35×(23+544÷32)
=35×(23+17)
=35×40
=1400
24、2800
【详解】略
五、操作题(每题 5 分, 共 10 分)
25、
【详解】略
26、
【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;
(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;
(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;
(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;
(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.
【详解】连线如下:
【点睛】
此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.
六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)
27、19×45=855(千克)
【解析】略
28、195÷65=3(小时).答:她到姑姑家需要3小时.
【分析】本题为较为简单的行程问题,体现了行程问题的基本关系式:路程÷速度=时间.
【详解】已知小芳家距她的姑姑家有195千米,她坐的汽车平均每小时行驶65千米,用路程除以速度即得她到姑姑家要多少小时.195÷65=3(小时)
29、3.8米
【解析】20×(3.75-3.56)
=20×0.19
=3.8(米)
答:经过20秒后,两人相距3.8米。
30、12个
【分析】根据整数乘法的意义,用每班分的本数乘班数求出总本数,然后根据包含除法的意义,用总本数除以每班分的本数就是班数。
【详解】60×9÷45
=540÷45
=12(个)
答:可以分给12个班。
【点睛】
此题的关键是弄清楚:求一个数里面有几个几,用除法计算;求几个相同加数的和,用乘法计算。
31、36公顷
【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4,边长×边长=正方形的面积,据此求出果园的面积最后单位换算成公顷即可。
【详解】2400÷4=600(米)
600×600=360000(平方米)
360000平方米=36公顷
答:这个果园有36公顷。
【点睛】
此题主要考查单位面积的换算,明确1公顷=10000平方米。
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