2025-2026学年徽县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2025-2026学年徽县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1．小红所在班级学生的平均身高是145厘米，小明所在班级学生的平均身高是146厘米，那么小明的身高一定比小红高．___．
2．一个除法算式的余数是1，那么除数就小于1．（______）
3． “声音传播1700米只需要5秒”根据这条信息，可以求出声音的传播速度。 （_______）
4．梯形的上底和下底一定互相平行．（_______）
5．一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要乘4。（________）
二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6．小强画了一条长5厘米的(　　)．
A．直线 B．射线 C．线段
7．小学数学课本长约2.5（ ）。
A．厘米 B．分米 C．平方分米 D．平方厘米
8．三位数4□6是3的倍数，□中可以填（　　）
A．1，4，9 B．1，4，7 C．2，5，8 D．3，6，9
9．4.2×2.5＋2.5×5.8可以运用（ ）进行简便运算。
A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律
10．下面各数中，只读一个零的是（ ）。
A．8006400 B．8006004 C．8060004 D．8060400
三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11．÷39=25……○,○里最大可填（____）,这时里应填（____）．
12．往返于南京到上海的高速列车，沿途要停靠镇江、常州、无锡、苏州四站。铁路部门单程车票要准备（______）种。
13．下图中，直线①和直线（______）互相平行，直线①和直线（______）相交。

14．
∠1=（____）°,∠2=（____）°。
15．在 里填上“＞”“＜”或“＝”
360900______361000 1周角______ 4直角 13×101-1______13×（101-1）
15℃______ -2℃ -208______-199 1锐角+1直角______ 1平角
16．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
26090800000（________）26900800000 8平方千米（________）8公顷
120×20（________）12×200 750÷25（________）7500÷25
17．如图：已知∠1=35°，∠2=（______）°，∠3=（______）°．

18．2□56除以23的商是两位数，□里可填（________）。
19．用3个0和3个8这六个数字，各写出一个符合下列要求的数：一个0都不读的数是（____），只读一个0的是（____）。
20．用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，如果每个梯形的上底为2厘米，下底为4厘米，高为3厘米，拼成的平行四边形的底是（________）厘米，高是（________）厘米。
四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21．直接写得数。
400÷50＝ 620÷20＝ 6400÷80＝ 560÷70＝
80÷40＝ 50×60＝ 560÷40＝ 630÷9＝
9×60＝ 480＋9＝ 11×90＝ 22×80＝
22．竖式计算。
（1）575×14＝ （2）105×38＝ （3）780÷52＝
23．650÷50= 98+17= 103×40= 380+320=
546﹣299= 90×70= 27×11= 37+68×0=
25×14﹣25×10= 56×78×0= 1000÷125= 523+497=
五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．

25．连一连．

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26．佳佳用一根长15米的绳子绕一棵树的树干正好绕4周还多2.44米,请问这棵树树干的横截面积有多大?
27．某电视机厂要生产一批电视机，每天生产288台，生产25天，还要生产1440台才能完成任务。这批电视机一共有多少台？

28．张老师去超市买了4双舞鞋，给了售货员100元，找回12元，平均每双舞鞋多少元？
29．用一副三角尺拼画一个75°的角．
30．王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件．王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个？

参考答案

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1、×
【详解】略
2、错误
【分析】一个除法算式的余数一定小于除数．
【详解】一个除法算式的余数是1，那么除数就大于1．
故答案为错误．
3、√
【详解】略
4、√
【详解】根据梯形的意义，只有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形是梯形（一组对边平行且不相等的四边形是梯形），平行的两边叫梯形的底．可得，梯形的上底与下底互相平行．
故答案为：√
【点睛】
本题是考查梯形的特征，在梯形中平行的两边叫做梯形的底，习惯上把较短的底叫上底，较长的底叫下底．
5、×
【分析】被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。
【详解】一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要除4；所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。

二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6、C
【详解】根据线段、射线、直线的特征可以知道：线段是有限长的，直线和射线都是无限长的．故选C．
7、B
【分析】根据小学数学课本的长度，结合题目中数据的大小来选择合适的单位。
【详解】小学数学课本长约2.5分米；
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查根据情景选择计量单位，要注意联系生活实际。
8、C
【详解】4□6，先把已知的数位上的数字加起来是：4+6＝10，10再分别加上2、5、8的都是3的倍数；
所以□中可以填2、5、8；
故选：C．
9、A
【分析】乘法结合律和乘法交换律只适用只有乘法的公式，只是有乘法分配律可以用于乘加、乘减的公式。
【详解】4.2×2.5＋2.5×5.8
＝（4.2＋5.8）×2.5
＝10×2.5
＝25
故选：A
【点睛】
本题主要考查乘法交换律、乘法分配律和乘法结合律的不同点：乘法分配律含有两级运算；乘法结合律、乘法交换律只能用于同级运算。
10、B
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。
【详解】A．8006400读作：八百万六千四百；
B．8006004读作：八百万六千零四；
C．8060004读作：八百零六万零四；
D．8060400读作：八百零六万零四百；
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。

三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11、38 1013
【详解】略
12、15
【分析】如图，根据题意，一共是6站，分别用字母表示，结合图形可知，从A站出发，需要5种车票，从B站出发，需要4种车票，……依次类推，共为5＋4＋3＋2＋1种，由此解答。

【详解】5＋4＋3＋2＋1＝15（种）
【点睛】
解答本题的关键是将实际问题转化为数学图形的线段计数问题，要熟练掌握。
13、③ ②
【分析】根据平行线和相交的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，在同一平面上两条直线经过一点，就叫做两条直线相交；据此进行解答。
【详解】

图中，直线①和直线③互相平行，直线①和直线②相交。
【点睛】
明确平行和相交的含义，是解答此题的关键。
14、50 40
【详解】略
15、＜ = ＞ ＞ ＜ ＜
【详解】略
16、＜ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。
（2）平方千米和公顷之间的进率是100，据此将8平方千米换算成公顷，再和8公顷比较大小。
（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。
【详解】26090800000＜26900800000
8平方千米＝800公顷，800公顷＞8公顷，则8平方千米＞8公顷。
120×20＝（120÷10）×（20×10）＝12×200
750÷25＝30，7500÷25＝30×10＝300，30＜300，则750÷25＜7500÷25。
【点睛】
整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。
17、55 35
【详解】略
18、0—2
【详解】略
19、888000 880008
【详解】略
20、6 3
【分析】用两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于梯形的上下底之和，平行四边形的高等于梯形的高，据此解答。
【详解】拼成的平行四边形的底是：2＋4＝6（厘米）；
平行四边形的高是3厘米。
【点睛】
此题考查平行四边形的拼接，掌握平行四边形和梯形的特点是解题关键。

四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21、8；31；80；8
2；3000；14；70
540；489；990；1760
【详解】略
22、（1）8050；（2）3990；（3）15
【分析】（1）（2）三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐；最后再把几次乘得的积相加。
（3）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位的上面不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
【详解】（1）575×14＝8050 （2）105×38＝3990 （3）780÷52＝15

23、13，115，4120，700
247，6300，297，37
100，0，8，1．
【详解】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可．

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24、
【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．
解：由分析可得：

【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
25、
【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．
根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26、0.785平方米
【详解】（15-2.44）÷4÷3.14÷2=0.5（米）
3.14×0.5×0.5=0.785（平方米）
27、8640台
【详解】288×25＋1440
＝72×4×25＋1440
＝7200＋1440
＝8640(台)
答：这批电视机一共有8640台
28、22元
【详解】（100﹣12）÷4
＝88÷4
＝22（元）；
答：平均每双舞鞋22元．
29、
【解析】把三角尺上45°的角与30°的角拼在一起就能得到一个75°的角.
故答案为

【分析】两个三角尺都是直角三角形，其中一个是等腰三角形，两个锐角都是45°，另一个两个锐角分别是60°、30°.
30、50个
【解析】要求王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个，应先分别求出他们二人每小时生产零件的个数，根据题意，李师傅每小时生产520÷4=130（个），王师傅每小时生产640÷8=80（个），然后相减，解决问题．
【详解】520÷4﹣640÷8
=130﹣80，
=50（个）；
答：王师傅平均每小时比李师傅少生产零件50个．