武汉市黄陂区2025年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

武汉市黄陂区2025年数学三上期末质量跟踪监视模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
800毫米（______）8分米 468－75＋25（______）468－100 5×98＋2（______）5×（98＋2）
2．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．
3．如图，每件上衣（______）元。

4．用6、0、4能组成（________）个不同的三位数，组成最小的三位数是（________），最大的三位数是（________），两数相差（________）。
5．比638多139是________；320×5的积的末尾有________个0。
6．已知＋＝，＋＋＝48，＝ （______）
7．下面的四幅图中，哪幅是淘气看到的，在括号里面“√”。

（ ） （ ） （ ） （ ）
8．7吨－400千克＝（__________）千克 1分40秒＝（__________）秒
9．一个长方形的周长是20厘米，它的长是6厘米，宽是_________．
10．24.5米＝_____米_____分米
10元3角4分＝_____元
28平方厘米＝_____平方分米 8.04吨＝_____吨_____千克
11．一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，正方形的周长是_____厘米。
二、仔细推敲，认真辨析。
12．该图中阴影部分占整个图形的。（________）
13．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。 （_______）
14．图中的空白部分占整个图形的。（____）
15．钟面上分针走一大格，就是300秒。 （________）
16．。（____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．（ ）比多。
A． B． C．
18．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（   ）．
A．(63-27)÷9 B．8×(55-47) C．62-(38-17) D．(87-23)-17
19．不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（　　）
A．680+（5×4） B．790﹣（120﹣75）
C．（305﹣101）÷4
20．一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（   ）
A．不够                           B．不多不少，刚刚够                           C．够买，而且还有剩钱
21．一个乘数是294，另一个乘数是6，积大约是( )。
A．180 B．1800 C．1764
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
5×80=　　　　　96÷2=　　　　　200÷4=　　　　　7×13=
12×4= 560÷7= 17×5= 84÷6=
600÷2= 2×46= 80÷5= 300×9=
23．脱式计算。
425-25×4 360÷4÷9 600-（234＋89）
24．计算下面各题
（1） 143×26＝ （2） 205×14＝ （3）560÷16＝
（4） 168÷32＝ （5） 952÷28＝ （6）792÷36＝
五、操作题
25．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。

26．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

六、解决问题
27．先量一量，再计算图形的周长。（取整厘米数）

28．量出数据，并求周长。（用毫米作单位）

29．小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。小王第五天看了多少页？（先填表，再解答）
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
看的页数
35

30．如图，1个羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座长2厘米5毫米（也就是25毫米）。
（1）2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是多少？

（2）如图，把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里，这个包装桶的长度至少为多少？

（3）根据上面的信息，请你提出两个数学问题。（不用解答）
问题1：________
问题2：________
31．一辆压路机，它压路的宽度是2米，如果它每分钟行驶200米，5小时可以压路多少公顷？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、＝ ＞ ＜
【分析】根据四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的，再把值进行比较即可。单位不相同的要先换算，1分米＝100毫米。
【详解】（1）8分米＝800毫米；
所以800毫米＝8分米；
（2）468－75＋25
＝468－（75－25）
＝468－50
＝418
468－100＝368
418＞368；
所以468－75＋25＞468－100；
（3）5×98＋2
＝490＋2
＝492
5×（98＋2）
＝5×100
＝500
492＜500；
所以5×98＋2＜5×（98＋2）
【点睛】
本题的关键是先算出每个算式的值，再来比较大小，单位不相同的要注意换算。
2、
【详解】1分米＝10厘米
3÷10＝
答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．
故答案为：．
3、108
【分析】根据图意，三件衣服一共324元，要求一件衣服的钱数，用总钱数除以件数即可。
【详解】324÷3＝108（元）
【点睛】
解答本题的关键是熟练应用数量关系式：单价＝总价÷数量。
4、4 406 640 234
【分析】有3个数字，但组成的三位数百位不能是0；组成最小的三位数，保证高位比低位小，同时最高位不能是0；组成最大的三位数，保证高位比低位大即可；写出最大的三位数和最小的三位数后直接用大数减小数，求出相差多少。
【详解】百位只能是6和4，所以数有604，640，406，460；一共可以组成4个三位数。
通过对比，最小是406，最大是640。
640－406＝234；所以两数相差234。
【点睛】
做题时要仔细，题目说组成最小和最大的三位数。所以首先要确定数是三位数，然后确定最小和最大的数。
5、777 2
【分析】计算加法时把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上的乘得的积满几十就向前一位进几。先计算再确定积末尾0的个数。
【详解】638+139=777，比638多139的数是777；320×5=1600，积的末尾有2个0。
故答案为：777；2。
6、24
【详解】略
7、（ ）（ ）（ ）（√）
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据四个人所在的位置以及小熊猫的位置确定每个人看到小熊猫的形状即可。
【详解】第一幅图是从前面看到的小熊猫，是妙想看到的；
第二幅图是从后面看到的小熊猫，是笑笑看到的；
第三幅图是从右面看到的小熊猫，小熊猫的脸在左手边，是奇思看到的；
第四幅图是从左面看到的小熊猫，小熊猫的脸在右手边，是淘气看到的；
所以最后一幅图是淘气看到的。
【点睛】
本题主要考查从不同方向观察物体，尤其是从左或右看物体时可以找准参照点看是在左手侧还是右手侧。
8、6600 100
【分析】吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。
【详解】7吨－400千克＝7000千克－400千克＝6600千克
1分40秒＝100秒
【点睛】
本题考查质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
9、4厘米
【分析】根据长方形的周长=（长+宽）×2，可得长方形的宽=周长÷2﹣长，据此代入数据即可解答．
【详解】20÷2﹣6
=10﹣6
=4（厘米）
答：宽是4厘米．
故答案为：4厘米．
10、24 5 10.34 0.28 8 40
【详解】略
11、28
【分析】一张长方形纸长10厘米，宽7厘米，如果要剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长公式：c＝4a，把数据代入公式解答即可。
【详解】7×4＝28（厘米）
这个正方形的周长是28厘米。
【点睛】
此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【分析】
读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。
【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。
故答案为：√。
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
13、√
【详解】略
14、✕
【详解】略
15、√
【详解】略
16、√
【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。
【详解】565＋399
＝565＋（400－1）
＝565＋400－1
＝965－1
＝964
故答案为：√

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。则用加上即可。
【详解】＋＝
则比多。
故答案为：A。
【点睛】
同分母分数相加时，分母不变，分子相加。
18、D
【详解】解：A、(63-27)÷9=36÷9=4；63-27÷9=63-3=60，结果改变；
B、8×(55-47)=8×8=64；8×55-47=440-47=393，结果改变；
C、62-(38-17)=62-21=41；62-38-17=24-17=7，结果改变；
D、(87-23)-17=87-23-17=47，结果不改变．
故答案为D．
混合运算中如果是同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算的要先算乘除法，再算加减法；含有括号的要先算括号里面的．由此计算后选择即可．
19、A
【详解】680+（5×4）是先算乘法，再算加法，
去掉小括号后变成680+5×4，也是先算乘法，再算加法，
去掉小括号后计算顺序不变；
790﹣（120﹣75）是先算小括号里面的减法，再算括号外的减法，
去掉括号后变成790﹣120﹣75，是按照从左到右的顺序计算，
去掉小括号后计算顺序变了；
（305﹣101）÷4是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，
去掉括号后变成305﹣101÷4，是先算除法，再算减法，
去掉小括号后计算顺序变了；
故选A．
20、C
【详解】略
21、B
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、400　48　50　91　
48　80　85　14　
300 92　16　2700
【详解】略
23、325；10；277
【详解】略
24、（1）3718 （2）2870 （3）35 （4）5......8 （5）34 （6）22
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】385≈400，400×5=2000；
249≈250，250×8=2000；
484≈500，500×4=2000；
345≈350，350×6=2100；
根据分析，连线如下：

26、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．

六、解决问题
27、长3厘米；宽3厘米
周长12厘米
【详解】3×4=12（厘米）
28、
122毫米
【分析】先用直尺测量平行四边形相邻两条边的长度，用相邻两条边长度和乘2求出周长，据此即可解答。
【详解】
（26＋35）×2＝61×2＝122（毫米）
【点睛】
本题主要考查学生对平行四边特点的掌握和灵活运用。
29、38；41；44；47页
【分析】根据题意可知小王看一本书，第一天看了35页，以后每天都比前一天多看3页。那么第二天比第一天多看3页，第三天比第二天多看3页，以此类推。
【详解】
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
看的页数
35
38
41
44
第二天：35＋3＝38（页）
第三天：38＋3＝41（页）
第四天：41＋3＝44（页）
第五天：44＋3＝47（页）
答：小王第五天看了47页。
【点睛】
此题考查学生解决问题的策略，从条件出发，知道后面一天比前面一天多看3页，从而能够解答题目。
30、（1）115毫米（2）290毫米（3）把3个羽毛球叠在一起，有多高？；把5个羽毛球叠在一起，有多高？
【分析】（1）观察图可知， 2个羽毛球紧紧地叠在一起， 这时的高度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度，据此列式解答；
（2） 观察图可知，把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里，这个包装桶的长度=一个羽毛球的高度+一个底座的长度×8，据此列式解答；
（3）根据题中的信息，可以提出问题1：把3个羽毛球叠在一起，有多高？问题2：把5个羽毛球叠在一起，有多高？据此解答。
【详解】（1）90+25=115（毫来）
答：这时高度是115毫米。
（2）90+25×8=290（毫米）
答：这个包装桶的长度至少为290毫米。
（3）把3个羽毛球叠在一起，有多高？；把5个羽毛球叠在一起，有多高？
31、12公顷
【详解】200×2=400（平方米）
5小时=300分钟
400×300=120000（平方米）=12（公顷）
答：5小时可以压路12公顷．