2026届灵璧县四上数学期末联考模拟试题含解析.doc

2026届灵璧县四上数学期末联考模拟试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．两个多位数被两个纸板档住了，只露出了最高位上的数字（如图），两数比较（ ）
A．甲数大 B．乙数大 C．无法确定
2．像0、1、2、3、4..…这样的数，都是（     ）。
A．计数单位　　　　 B．位数 C．自然数 D．数字
3．森林运动会开始了，场上甲乙两组选手正在准备比赛，采取三局两胜制．第二组要想获胜，应该按照（ ）方案安排比赛顺序．
第一名 第二名 第三名
第一组 猎豹9.0秒 小鹿9.5秒 狗9.9秒
第二组 狮子9.3秒 羚羊9.6秒 兔子10.0秒
A．兔子——狗；羚羊——小鹿；狮子——猎豹
B．兔子——小鹿；羚羊——狗；狮子——猎豹
C．兔子——猎豹；羚羊——狗；狮子——小鹿
4．在4□678≈4万，□中可以填（   ）
A．0 B．4 C．0至4中任意一个数字
5．下图中直线m和n互相平行，线段AB和CD的关系是（    ）。

A．互相平行   B．互相垂直  C．相交
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．两个锐角的和一定比直角大。（______）
7．一个直角减去一个锐角，得到的一定是锐角．（______）
8．480÷90＝5……3。（________）
9．1. 7×1.8＝1.7×3×0.6＝5.1×0.6＝3.06_____
10．如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1＝32°，则∠2＝36°．_____

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．
12．如图，，已知，猜想（________）°。

13．5.8L=（___________）mL 5.06L=（___________）L（____________）mL
80000cm3=（__________）dm3=（__________）m3 9.05dm3=（_________）L=（___________）mL
14．□65÷39，要使商是一位数，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。
15．在下面的括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
6999999（________）70万 （________） （________）
16．下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。
________角
________角
________角
17．∠1+∠2+∠3＝180°，其中∠1＝52°，∠2＝46°，那么∠3＝_____．
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写出得数。
240÷30＝ 25×30＝ 420÷70＝
48÷8＝ 14×7＝ 5400÷90＝
39×41≈ 629÷71≈ 479÷81≈
19．列竖式计算，带☆的要验算。
305×87＝ 782÷26＝ ☆940÷31＝
20．用计算器计算
47678＋98325＝________
67892＋39167＝________
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？

22．连一连。

23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．体育组购买12副围棋子和12个围棋盘，买围棋子比买围棋盘多花多少元？

25．学校运来一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室．

26．学校开展团体操表演，同学们站成了一个长方形阵。小强在长方形阵中，他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人。这个长方形阵共有多少名同学？（可以用画图来帮忙呀！）
27．一艘轮船从甲港开往乙港，以25千米/时的速度行驶需要16小时。返回时每小时比原来慢5千米。返回时需要多少小时？
28．铺路队铺一条2400米长的水泥路，原计划30天完成，实际前6天就铺了600米，照这样计算，铺路队实际多少天就能铺完这条水泥路？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、C
【分析】此题只说了两个多位数，没说是几位数，也没说位数是否相同，只凭最高位上一个数字不能确定哪个大，哪个小．
【详解】不知甲、乙两数是几位数，也不知道位数是否相同，或哪个位数多，所以无法确定甲大还是乙大；
故选C
2、C
【详解】略
3、C
【详解】略
4、C
【解析】略
5、A
【详解】同一平面内，垂直于同一条直线的两条线段互相平行。
故选A

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【分析】锐角是小于90°的角，直角是90°的角，用两个锐角相加和直角相比较。
【详解】30°＋15°＝45°＜90°，说明两个锐角的和可以比直角小，题干描述错误。
所以判断错误。
【点睛】
遇到这种题，可以采用举例法，找出两个锐角进行相加，再与直角相比较。
7、√
【详解】略
8、×
【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”，代入数值，求出商和余数，由此判断即可。
【详解】480÷90＝5……30
所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。
9、√
【详解】1.7×1.8
＝1.7×（3×0.6）
＝（1.7×3）×0.6
＝5.1×0.6
＝3.06
所以，原题正确．
故答案为：√
10、×
【详解】90°﹣32°×2
＝90°﹣64°
＝26°．
答：∠2是26度，故原题说法错误．
故答案为×．

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、8 1
【详解】余数☆最大为：9﹣1＝8
35×9+8
＝315+8
＝1
答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．
12、40
【分析】把∠1沿着和∠2的公共边平行移动，∠1与∠2能够重合，所以∠2＝∠1＝40°。
【详解】，已知，猜想40°。
【点睛】
本题主要考查学生对平移知识的掌握和灵活运用。
13、5800 5 60 80 0.08 9.05 9050
【解析】略
14、3 8
【分析】三位数除以二位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数小于除数；要使商是二十多，则被除数要大于或等于除数乘21的积；据此即可解答。
【详解】□65÷39，要使商是一位数，则□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，则□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8。
【点睛】
熟练掌握整数除法的试商和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。
15、＞ ＞ ＝
【分析】根据数的比较，位数多的数就大，相同数位比较最高位，最高位大的数就大，最高位相等依次比较次高位；根据除数是两位数的除法笔算法则将括号两边的算式计算结果；根据积的变化规律：如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小为原来的，那么积不变；据此解答。
【详解】6999999是七位数，70万是六位数，6999999＞70万；
360÷12＝30，360÷30＝12，360÷12＞360÷30；
17×200＝20×170
【点睛】
本题考查数的比较大小，关键掌握除数是两位数的除法与积的变化规律。
16、钝 钝 锐
【详解】略
17、
【详解】略

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、8；750；6
6；98；60
1600；9；6
【详解】略
19、26535；30……2；30……10
【分析】（1）三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。
（2）除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。
【详解】305×87＝26535 782÷26＝30……2

☆940÷31＝30……10 验算：30×31＋10＝940

20、146003 107059
【详解】略

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。
【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。
22、见详解
【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
23、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、720元
【分析】观察图可知一副围棋98元，一个围棋盘38元，先用围棋的钱数乘12，求出围棋需要的钱数，同理求出围棋盘需要的钱数，再作差即可求解。
【详解】98×12－38×12
＝（98－38）×12
＝60×12
＝720（元）
答：买围模比围棋盘共多花720元。
【点睛】
本题考查了总价＝单价×数量这一关系，注意运算定律的灵活应用。
25、18个
【详解】3×24÷4
＝72÷4
＝18（个）
答：可以放18个教室．
26、120名
【分析】根据题意可知，小强在长方形阵中（图中红点代表小强），他的前面有5人，后面有4人，左面有5人，右面有6人，这个长方形的方阵长一边有12人，另一边有10人，用乘法即可解答。

【详解】12×10＝120（名）
答：这个长方形方阵共有120名同学。
【点睛】
本题考查方阵问题，关键利用图表来确定小强的位置。
27、20小时
【分析】根据题中条件求出从甲港到乙港的路程，再求出返回时的速度，路程÷返回时的速度就是所求。
【详解】25×16＝400（千米）
25－5＝20（千米/时）
400÷20＝20（小时）
答：返回时需要20小时。
【点睛】
本题考查行程问题，求出返回时的速度是解题的关键。
28、24天
【详解】2400÷（600÷6）=24(天)
答: 铺路队实际24天就能铺完这条水泥路.