2025-2026学年贵阳市云岩区三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

2025-2026学年贵阳市云岩区三上数学期末质量跟踪监视模拟试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、用心思考，我会选。
1．一个重612克，一个重多少克？（ ）

A．102 B．153 C．202
2．一辆汽车的载重量是10吨，合（  ）千克．
A．1000千克 B．100千克  C．10000千克
3．与1.8吨相等的是（  ）．
A．180千克 B．1800千克 C．1吨8千克 D．1吨80千克
4．算式298×5的积最接近于（ ）．
A．1000 B．1250 C．1500
5．下面的图案，轴对称的是（ ）。
A． B． C．
二、认真辨析，我会判。
6．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）
7．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）
8．一只东北虎重250千克，4只同样重的东北虎重1吨。（______）
9．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）
10．有四条边的图形一定是四边形．（_____）
三、仔细观察，我会填。
11．63是7的（_____）倍，12的5倍是（_____）。
12．24是4的_____倍，24的4倍是_____，比99的2倍少40的数是_____．
13．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是（_____）cm。
14．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是____．
15．在（　　）填上合适的数。
5分＝（________）秒 3分米＋7分米＝（________）米
1300千克＋700千克＝（________）吨 400米＋600米＝（________）千米
6000千克＝（________）吨 20毫米＝（________）厘米
16．小华有下面几件衣服，要配成一套衣服（衣和裤子各1件），有（________）种不同的搭配方法。

17．由7个千,6个十和5个一组成的数是（_____）,读作（_________）。
18．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
46+34= 51-26= 57+18= 100-87=
61-40= 38+62= 600+400= 360-80=
7×4+2= 28-3×5= 870-50= 360+120=
20．列竖式计算。（带★的要验算）
（1）★568+946=
（2）608×9=
（3）4×350=
21．604-325=________
五、动手操作，我能行。
22．看图连线

从前面看
从上面看
从左面看
23．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。

24．正确连线

六、生活问题，我会解。
25．一个玻璃杯倒入半杯水后，还能倒入60毫升的水．500毫升的水用这样的5个杯子能装下吗？
26．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？
27．提一个需要两步解决的问题并解答。

28．小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的7看作1，十位上的3看作8，结果为1．正确的和是多少？
29．先量出下面两个图形的长和宽及边长，再计算出周长

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【分析】根据题文可得：1个菠萝的重量等于3个橘子的重量，据此可以求出1个橘子的重量，另又根据2个橘子的重量等于4个梨子的重量，就可以求出一个梨子的重量。
【详解】根据分析可得：
一个橘子的重量为：612÷3＝204（克）；
一个梨子的重量为：
204×2÷4
＝408÷4
＝102（克）
故答案为：A。
【点睛】
本题的关键是明确3种水果之间的数量关系，再根据这个关系解答。
2、C
【详解】略
3、B
【详解】略
4、C
【详解】【分析】把298×5看作300×5计算即可得出答案。
【解答】 298×5≈300×5＝1500
故选：C。
【点评】本题重点考查了整数乘法的估算。
5、C
【分析】轴对称图形是一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；由此可得。
【详解】A．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；
B．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；
C．此图沿虚线折叠后，能够完全重合，答案正确；
故答案为：C
【点睛】
本题考查轴对称图形，对折后图形能够完全重合是解题的关键。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。
【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。
7、×
【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。
【详解】16÷4＝4（米）
（4＋4＋4）×2
＝12×2
＝24（米）
拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。
【点睛】
首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。
8、√
【分析】4只同样重的东北虎的质量＝每只东北虎的质量×只数，最后再根据1吨＝1000千克转换单位，据此解答。
【详解】250×4＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以原题判断正确。
【点睛】
本题主要考查质量单位的换算。
9、√
【详解】略
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、9 60
【详解】略
12、6 96 1
【详解】（1）24÷4＝6
（2）24×4＝96
（3）99×2﹣40
＝198﹣40
＝1
答：24是4的 6倍，24的4倍是 96，比99的2倍少40的数是 1．
故答案为：6，96，1．
13、40
【详解】略
14、100﹣61＝1
【详解】1+61＝100
100﹣61＝1．
故答案为100﹣61＝1．
15、300 1 2 1 6 2
【分析】（1）把5分换算为秒，用5乘进率60；
（2）3分米＋7分米＝10分米，把10分米换算为米，用10除以进率10；
（3）单位相同直接计算，再把千克换算成吨，除以进率1000；
（4）单位相同直接计算，再把米换算成千米，除以进率1000；
（5）低级单位千克换算成高级单位吨，除以进率1000；
（6）低级单位毫米换算成高级单位厘米，除以进率10。
【详解】5×60＝300；3＋7＝10，10÷10＝1
1300＋700＝2000，2000÷1000＝2；400＋600＝1000，1000÷1000＝1
6000÷1000＝6；20÷10＝2
5分＝300秒 3分米＋7分米＝1米
1300千克＋700千克＝2吨 400米＋600米＝1千米
6000千克＝6吨 20毫米＝2厘米
【点睛】
把高级单位的名数换算成低级单位的名数，乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
16、6
【分析】上衣有3件，裤子有2件；一件上衣可以分别与2件裤子配成一套衣服，就有2种搭配方法；3件上衣与裤子就有2×3＝6种搭配方法；据此即可解答。
【详解】2×3＝6（种）
【点睛】
熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。
17、7065 七千零六十五
【详解】略
18、1.36 一点三六
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。
【点睛】
本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。

四、认真细致，我会算。
19、80　25　75　13　21　100　1000　280　30　13　820 480
【详解】略
20、（1）1514
（2）5472
（3）1400
【分析】三位数加三位数，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进一；加法可以用和减一个加数=另一个加数来验算；三位数乘一位数，用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位即可，注意进位数要加上。
【详解】（1）568+946=1514
验算：
（2）608×9=5472

（3）4×350=1400

【点睛】
21、279
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【详解】略
23、见详解
【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。
【详解】搭配方式如下：

共有6种不同的搭配方法。
【点睛】
此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。
24、
【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．
【详解】545÷5＝109；
925÷5＝185；
280÷5＝56；
450÷3＝150；
540÷9＝60；
927÷9＝103；
404÷4＝101；
966÷6＝161；
720÷8＝90；
296÷8＝1．

六、生活问题，我会解。
25、能
【分析】一个玻璃杯倒入半杯水后，还能倒入60毫升的水，说明一杯水是60×2＝120毫升，然后乘5求出5个杯子的容积，再和500毫升比较即可．
【详解】60×2×5
＝120×5
＝600（毫升）
500＜600
答：500毫升的水用这样的5个杯子能装下．
26、301
【分析】错误的减数=错误的被减数-错误的差，然后把错误的减数上的3换成2，就变成了正确的减数，最后用正确的被减数-减数就可以得到正确的差。
【详解】506-147=359
560-259=301
答：正确的差是301。
27、男生和女生一共有多少人？175人
【分析】根据上图可知，男生有35人，女生人数是男生的4倍，然后提出一个需要两步解决的问题即可。
【详解】男生和女生一共有多少人？
35×4＋35
＝140＋35
＝175（人）
答：男生和女生一共有175人。
【点睛】
首先要分析清楚图片表达的意思是解答本题的关键。
28、2
【分析】要求正确的和，就要知道两个正确的加数．看错的加数是37，因此得到错误的和是1．根据逆运算可得到一个没看错的加数是1﹣81=261，题中已知一个正确的加数是261，所以正确的和是37+261=2．
【详解】1﹣81+37
=261+37
=2；
答：正确的和是2．
29、
16厘米;12厘米
【详解】
（5+3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
3×4＝12（厘米）
答：长方形的周长是16厘米，正方形的周长是12厘米．