资源描述
云南省大理白族自治州南涧彝族自治县2025-2026学年四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
1.计算“”的正确结果是( )。
A.14 B.30 C.64
2.下列各数中一个零也不读的是( )
A.1008000 B.10800000 C.100800000
3.用一副三角尺可以画出( )的角。
A.5° B.10° C.15° D.20°
4.在估算582×48时,误差较小的是( )。
A.600×50 B.600×40 C.500×50 D.500×40
5.1亿里面有( )个百万.
A.10
B.100
C.1000
D.10000
二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分)
6.在一个质地均匀的正方体的6个面上分别写上1~6这6个数字,甲、乙两人各抛30次,朝上的数字大于4算甲赢,否则算乙赢。在这个游戏中,甲赢的可能性大。(______)
7.直角梯形的4个角中,一定有1个钝角,1个锐角.(_____)
8.直角是最大的角. (____)
9.甲乙两队合作修一条长180千米的公路,甲队每天修5.5千米,乙队每天修3.5千米,两队合修20天完工。(_____)
10.▲+(●+b)=(▲+■)+ b (_______)
11.两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。(________)
三、我能填。(每题 2 分, 共24分)
12.商家搞促销活动,满100元抽奖,在10000奖券中设有一等奖1个,二等奖10个,三等奖1000个,鼓励奖3000个。如果你买了1000元,模到一等奖是(______);买了1000元,摸到三等奖是(______)。(选择:“可能、一定,不可能”填写)。
13.阳阳在计算“50+□×4”时,先算加法,后算乘法,得到的结果是600。这道题的正确得数是(_______)。
14.一个因数扩大3倍,另一个因数扩大2倍,它们的积扩大(____)倍。
15.一个平行四边形的周长是126厘米,其中一边的长为16厘米,另外三边的长分别是(________)厘米,(________)厘米,(________)厘米。
16.在除法算式“★÷9=35……☆”中,余数☆最大是_____,这时被除数★是_____.
17.两个因数的积是500,如果一个因数不变,另一个因数缩小为原来的十分之一,积是(________)。
18.看图填空
根据下面的统计图填空:
(1)纵轴上每个单位长度表示_____名学生;
(2)_____班男、女生人数相差最多;
(3)_____班男、女生人数相差最少.
19.如图所示。
(1)用数对表示,学校的位置是(______),书报亭的位置是(______);
(2)书报亭到学校的实际距离是200米,那么小红家在书报亭的(______)面,距离书报亭(______)米;
(3)体育场在学校的东面,且与小红家同一列,那么体育场距离小红家(______)米,可以用数对(______)表示。
20.在括号里填上合适的数或单位。
3平方千米=(______)公顷;聪聪家的新房面积约120(______);5公顷=(______)平方米;数学书封面宽约18(______)。
21.在下图中∠1=60°,请你求出∠2、∠3和∠4的度数.
∠2=________
∠3=________
∠4=________
22.某校今年前4个月共节约用水76吨。照这样计算,这个学校今年全年能节约用水(________)吨。
23.若∠1,∠2是直角三角形中的两个锐角.
(1)如果∠1=45°,那么∠2=(______)
(2)如果∠2=60°,那么∠1=(______)
(3)如果∠1=56°,那么∠2=(______)
四、我会计算。(每题 6 分, 共12分)
24.直接写得数
20×50= 14×6= 600×70= 248÷4=
510÷30= 600×15= 250×4= 720÷90=
400÷20= 8×125= 11×5÷11×5= 270÷10+10=
25.列竖式计算.(带☆要验算)
584×27= ☆4050÷80= 207×25=
420×50= 688÷43= ☆130÷26=
五、动手操作。(每题4分,共12分)
26.连线
27.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。
28.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。
六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分)
29.一桶油为5升,每桶60元,一瓶油为500毫升,每瓶7元。
(1)一桶油与多少瓶油同样多?
(2)哪种包装的油便宜些?每升便宜多少元?
30.甲箱有280个梨,乙箱有40个梨,每次从甲箱中取出8个梨,放人乙箱,取出多少次后两箱梨个数相等?
31.李庄农场种了9平方千米的水稻,如果一台收割机每天收割水稻15公顷,4台收割机一共需要收割多少天?
32.深圳地铁5号线东起罗湖区黄贝岭站,途径龙岗区、福田区、南山区,西至前海片区赤湾站。线路总长55.311千米,共有34个站点。下图是它的部分站点,从赤湾站到前海湾站共有8个站,单程需要准备多少种不同的车票?
33.印刷厂有一批图书要打包,故事书有350本,科技书有100本.如果每50本书装成一包,这批图书一共可以装成多少包?
参考答案
一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
1、C
【分析】根据四则混合运算顺序:在没有括号的情况下,加和减属于运算中的第一级运算,通常放在最后面计算,乘和除属于运算中的第二级运算,运算顺序高于加和减。
【详解】根据四则运算法则可知,
故选:C
【点睛】
本题主要考查四则混合运算在没有括号情况下的运算顺序,牢记在没有括号的情况下,先算乘除,后算加减。
2、A
【解析】整数的读法:从高位到低位,一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读,再在后面加上“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。
【详解】A、1008000读作:一百万八千;B、10800000读作:一千零八十万;C、100800000读作:一亿零八十万。
故答案为:A。
3、C
【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,把它们进行组合可得到的角有:60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。
【详解】由分析可知:60°-45°=15°,所以用一副三角尺可以画出15°的角;
故答案为:C
【点睛】
本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,能找到规律是解决此类题目最好的方法。
4、A
【分析】三位数乘两位数估算方法,把它们分别看作最接近的整百、整十的数然后再相乘,据此即可解答。
【详解】582×48≈600×50=30000
故答案为:A。
【点睛】
熟练掌握三位数乘两位数估算方法是解答本题的关键。
5、B
【详解】问一个数里面有几个另一个数,用除法计算,即个数=这个数÷另一个数,
1亿里面有100000000÷1000000=100个百万.
故答案为B.
二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题 2 分, 共 12 分)
6、×
【分析】因为在1~6这6个数字中,大于4的有5、6两个,小于或等于4的有1、2、3、4,共四个,4>2,所以乙赢的可能性大,由此解答。
【详解】大于4的有5、6两个,小于或等于4的有1、2、3、4,共四个,4>2,所以乙赢的可能性大;
故答案为:×
【点睛】
本题主要考查可能性大小的比较,谁所占的数字越多,谁的可能性越大。
7、√
【详解】360度-90度-90度=180度,1个钝角+1个锐角=180度,说法正确。
故答案为:正确。
【点睛】
直角梯形4个角的内角和是360度,有2个角是直角,是180度,剩下的两个角和是180度,一定有1个钝角,1个锐角。
8、×
【详解】略
9、√
【解析】用公路的总长度除以两队每天修的公路长度和即可求出合修完工需要的天数
【详解】解:180÷(5.5+3.5)
=180÷9
=20(天)
故答案为:正确。
10、×
【详解】略
11、×
【分析】长方形是对边平行且相等,有4条边,有4个直角,所以只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,据此解答。
【详解】只能说两个完全相同的梯形可能拼成一个长方形,只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,原题说法错误,故答案为:×。
【点睛】
本题考查平面图形的拼组,掌握梯形和长方形的特征是解题的关键。
三、我能填。(每题 2 分, 共24分)
12、可能 可能
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。
在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。
在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。
【详解】奖券中有一等奖、有二等奖、有三等奖,所以可能摸到一等奖,所以可能摸到三等奖。
商家搞促销活动,满100元抽奖,在10000奖券中设有一等奖1个,二等奖10个,三等奖1000个,鼓励奖3000个。如果你买了1000元,模到一等奖是(可能);买了1000元,摸到三等奖是(可能)。
【点睛】
不确定事件,所有情况都有可能发生,所以任何奖项都有可能性摸到。
13、450
【详解】略
14、6
【详解】略
15、47 16 47
【分析】平行四边形的对边平行且相等,它的周长除以2等于相邻两边长度和,减去16厘米就等于另一边的长度。
【详解】126÷2-16
=63-16
=47
所以另外三边的长分别是47厘米,16厘米,47厘米。
【点睛】
熟练掌握平行四边形的定义是解答本题的关键。
16、8 1
【详解】余数☆最大为:9﹣1=8
35×9+8
=315+8
=1
答:余数☆最大是8,这时被除数★是1.
17、50
【分析】根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数缩小为原来的十分之一,积也缩小为原来的十分之一。据此解答即可。
【详解】500÷10=50
则积是50。
【点睛】
积的变化规律:如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几,另一个因数不变,那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。
18、5 三 二
【分析】(1)通过观察条形统计图可知:纵轴上每个单位长度表示5名学生.
(2)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.
(3)根据减法的意义,用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数,然后进行比较即可.
【详解】(1)纵轴上每个单位长度表示5名学生.
(2)28﹣25=3(人)
26﹣24=2(人)
27﹣23=4(人)
4>3>2
答:三班男、女生人数相差最多.
(3)28﹣25=3(人)
26﹣24=2(人)
27﹣23=4(人)
2<3<4
答:二班男、女生人数相差最少.
故答案为:5;三;二
19、(1,1) (1,3) 东 300 200 (4,1)
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【详解】(1)用数对表示,学校的位置是(1,1),书报亭的位置是(1,3);
(2)书报亭到学校的实际距离是200米,那么小红家在书报亭的东面,距离书报亭300米;
(3)体育场在学校的东面,且与小红家同一列,那么体育场距离小红家200米,可以用数对(4,1)表示。
【点睛】
此题主要考查学生对数对的认识,掌握即可完成此题。
20、300 平方米 50000 厘米
【分析】1平方千米=100公顷,3平方千米里面有3个100公顷,是300公顷。
1公顷=10000平方米,5公顷里面有5个10000平方米,是50000平方米。
根据生活经验,对长度单位、面积单位单位和数据大小的认识:
计量聪聪家的新房面积,结合数据120可知:应用“平方米”做单位。
计量数学书封面宽,结合数据18可知:应用“厘米”做单位。
【详解】3平方千米=(300)公顷;聪聪家的新房面积约120(平方米);5公顷=(50000)平方米;数学书封面宽约18(厘米)。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
21、120° 60° 120°
【解析】两条直线相交,相邻的两个角的度数和是180°,用180°减去一个角即可求出相邻的另一个角.
∠2=180°-60°=120°,∠3=180°-120°=60°,∠4=180°-60°=120°.
故答案为120°;60°;120°.
22、228
【分析】用节约水总重量除以月份,求出平均每个月节约水的重量。一年共12个月,则用平均每个月节约水的重量乘12,即可求出全年节约水的重量。
【详解】76÷4×12
=19×12
=228(吨)
则个学校今年全年能节约用水228吨。
【点睛】
本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。
23、45° 30° 34°.
【详解】略
四、我会计算。(每题 6 分, 共12分)
24、1000 84 42000 62
17 9000 1000 8
20 1000 25 37
【详解】略
25、15768 50……50 5175
21000 16 5
【详解】略
五、动手操作。(每题4分,共12分)
26、如图:
【详解】略
27、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。
28、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。
六、我能解决下面各题。(每题 6 分, 共 30 分)
29、(1)10瓶
(2)桶装的便宜;2元
【详解】(1)5升=5000毫升
5000÷500=10(瓶)
(2)7×10=70(元)
60<70
用桶装的便宜
(70-60)÷5=2(元)
30、15次
【详解】(280-40)÷2=120(个)
120÷8=15(次)
31、15天
【分析】9平方千米=900公顷,4台收割机一天收割15×4=60公顷,再用水稻面积900公顷除以4台收割机一天收割的面积60公顷即可解答。
【详解】9平方千米=900公顷
900÷(15×4)
=900÷60
=15(天)
答:4台收割机一共需要收割15天。
【点睛】
解答本题的关键是先要把平方千米换算成公顷,然后再作进一步计算。
32、28种
【分析】本题是搭配问题,具体如下:
站点①搭配:②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧,共7种;
站点②搭配:③、④、⑤、⑥、⑦、⑧,共6种;
站点③搭配:④、⑤、⑥、⑦、⑧,共5种;
站点④搭配:⑤、⑥、⑦、⑧,共4种;
站点⑤搭配:⑥、⑦、⑧,共3种;
站点⑥搭配:⑦、⑧,共2种;
站点⑦搭配:⑧,共1种;
最后把每种搭配的车票数量加起来就是单程需要准备多少种不同的车票,据此解答。
【详解】7+6+5+4+3+2+1
=13+5+4+3+2+1
=28(种)
答:单程需要准备28种不同的车票。
【点睛】
搭配问题在选择搭配方案时要有顺序,并做到不重不漏。
33、9包
【分析】先求出故事书和科技书一共有多少本,用总的本数除以一包的本数,就可以算出可以装多少包.
【详解】350+100=450(本)
450÷50=9(包)
答:这批图书一共可以装成9包.
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