2025年安徽省黄山市徽州区四年级数学第一学期期末检测试题含解析.doc

2025年安徽省黄山市徽州区四年级数学第一学期期末检测试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．钟面上12时半时的时针与分针形成的较小角是（ ）。
A．平角
B．钝角
C．锐角
2．在a÷b＝……，如果和同时扩大到原来的倍，结果是（ ）。
A．…… B．…… C．…… D．……
3．比最小的九位数少1的数是______．
A．99999999 B．999999999 C．1000000001 D．9999999
4．叶老师在世界城买一套房子，付了965347元四舍五入到万位，约是（ ）万元。
A．9 B．10 C．96 D．97
5．三个相等的角组成一个平角，这三个角一定都是（ ）．
A．锐角 B．直角 C．钝角
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．36÷4＝（36×0）÷（4×0）．（____）
7．一个学校的面积约是1600平方千米．（____）
8．1230同时是2、3、5的倍数。 （______）
9．小明画了一条长5厘米的射线。（________）
10．计算3700÷900时，商是4，余数是1. （_____）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．在（480÷10）÷（120÷□）＝4中，□应填（________）。它运用了（________）的规律。
12．一个数除以42，商是16还有余数，余数最大是（________），当余数最大时，这个数是（________）。
13．看图填一填：如图中，已知∠1＝50°，那么∠2＝_____，∠3＝_____．

14．当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相________．
15．量出下图中∠1的度数。

∠1＝（________）度。
16．电影院有2012个座位，我们可以说成电影院大约有（______）个座位。
17．△÷23＝5……□，余数最大是（________），这时的被除数是（________）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写出得数．
360÷40= 360÷3= 40×5= 200÷40= 120-40÷2=
530-70= 88÷22= 24×5= 85÷5= 25×4÷25×4=
19．用竖式计算。（带☆的要验算）
☆612÷36＝ 840×32＝ 603×34＝
20．灵活计算．
①367＋299 ②3898－698－102
③123＋4560＋77 ④532－397
五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．下面各题的商是几位数？连一连。

22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．估一估，连一连．

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．小红家把今年收来的1470千克玉米装入袋子里．先用大袋子装，每袋子装50千克，装了24袋后改用小袋子装，每袋装30千克．还要装多少个小袋？
25．一辆长途客车6小时行驶了360千米．照这样的速度,它11小时可以行驶多少千米?
26．一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如图。这瓶止咳糖浆最多够一个四年级儿童（9岁）服用多少天？
（规格）每瓶270克。
（用法用量）口服，每日3次，7岁以上儿童：每次15克；3－7岁儿童：每次10克。
27．小英看一本240页的故事书，看了5天后还剩80页。平均每天看多少页？
28．我国2006年自然保护区的数量如下表。
类别
国家级
省级
市级
县级
数量/个
265
793
422
915
请根据以上数据完成下面的条形图。

（1）我国（ ）（填类别）自然保护区最多。
（2）我国自然保护区的总数量是（ ）个。

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【详解】略
2、C
【分析】在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可。
【详解】在a÷b＝12……3，如果a和b同时扩大到原来的10倍，则商不变，仍是12，但余数也随之扩大10倍，是30；
故答案为：C。
【点睛】
解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。
3、A
【详解】略
4、D
【分析】四舍五入到万位要看千位，如果千位上大于等于5就向前一位进1，小于5就去掉，然后再在后面写上“万”字。
【详解】965347元≈97万元
故答案为：D。
【点睛】
本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。
5、A
【分析】180度的角叫做平角，小于90度的角叫做锐角，再据题意即可求出每个角的度数，从而即可判断这个角的形状．
【详解】180°÷3=60°，60°的角是锐角．
故答案为A．

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【解析】根据商不变的性质可知，
36÷4＝（36×0）÷（4×0）是错误的，因为0不能作除数．
故答案为：×．
7、×
【详解】由分析可知：一个学校的面积约是16公顷．
故答案为×．
8、√
【详解】略
9、×
【分析】直线、射线、线段区别：直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度；根据射线的特征，直接进行判断即可。
【详解】射线有一个端点，能向没有端点的那一边无限延长，所以射线是无限长的，无法度量；
因此小明画了一条长5厘米的射线，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
解答此题应根据射线的含义进行解答。
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、10 商不变
【分析】观察式子，首先考虑480除以120商是几，经计算商是4，要使此式子商是4，那么被除数除以几，除数就要除以几，据此填空。
【详解】因为480÷120＝4，要使商不变，那么□应填10，应用了商不变规律。
【点睛】
被除数和除数同时除以同一个不为0的数，商不变。
12、41 713
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，被除数＝除数×商＋余数，由此解答即可。
【详解】除数是42，余数最大为：42－1＝41
16×42＋41
＝672＋41
＝713
【点睛】
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
13、40° 40°
【详解】因为∠1+∠2＝90°，∠1＝50°
所以∠2＝90°﹣50°＝40°
因为∠1+90°+∠3＝180°
所以∠3＝180°﹣90°﹣50°＝40°．
故答案为：40°，40°．
14、垂直
【详解】
两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线．这两条直线的交点叫做垂足，据此解答
15、125
【分析】量角器的用法三步：
①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；
②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；
③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。
【详解】量出下图中∠1的度数。

∠1＝（125）度。
【点睛】
量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。
16、2000
【分析】与实际完全符合的数称为准确数，与实际接近的数称为近似数。一般把与整数接近的整十数、整百数看作它的近似数；据此即可解答。
【详解】电影院有2012个座位，我们可以说成电影院大约有2000个座位。
【点睛】
本题主要考查学生对整数的近似数知识的掌握和灵活运用。
17、22 137
【分析】余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数，据此即可解答。
【详解】□＜23，所以□最大是22；
23×5＋22
＝115＋22
＝137
【点睛】
熟练掌握被除数、除数和余数三者之间关系是解答本题的关键。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、9；120；200；5；100；
460；4；120；17；16
【详解】略
19、17；26880；20502
【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
验算除法，可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数来进行验算。
三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位；用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
【详解】☆612÷36＝17 840×32＝26880
验算：
603×34＝20502

20、①666；②3098；③4760；④135
【详解】①367＋299
＝367＋300－1
＝667－1
＝666
②3898－698－102
＝3898－（698＋102）
＝3898－800
＝3098
③123＋4560＋77
＝123＋77＋4560
＝200＋4560
＝4760
④532－397
＝532－400＋3
＝132＋3
＝135

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【解析】略
22、见详解
【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。
【详解】
【点睛】
本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。
23、
【详解】203+335≈200+300＝500
820﹣115≈800﹣100＝700
588+137≈600+100＝700
798﹣239≈800﹣240＝560
492+98≈500+100＝600

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、9个
【详解】(1470-50×24) ÷30
=(1470-1200) ÷30
=270÷30
=9(小袋)
答：还要装9个小袋．
25、660千米
【详解】360÷6×11=660(千米)
26、6天
【分析】四年级儿童9岁，属于7岁以上儿童，那么每次服用15克，一日3次进行口服，每瓶止咳糖浆有270克，那么这瓶止咳糖浆总共可服用的次数为270÷15次，每日口服3次，那么总共可以服用270÷15÷3天。
【详解】根据分析可以列出式子：
270÷15÷3
＝18÷3
＝6（天）
答：这瓶270克的止咳糖浆最多够一个四年级儿童（9岁）服用6天。
【点睛】
此题考查连除法解决实际问题，根据题意列出式子进行计算解答即可。
27、32页
【分析】先跟据已读书的页数＝总页数－剩余书的页数，求出已读书的页数，再根据平均每天读的页数＝已读页数÷天数即可解答。
【详解】（240－80）÷5
＝160÷5
＝32（页）
答：平均每天看32页。
【点睛】
本考查简单的整数四则运算实际应用，只要依据数量间的等量关系，代入数据即可解答。
28、见详解（1）县级；（2）2395
【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意一格表示100个。比较四个级别的自然保护区的数量解答。
（2）将四个级别的自然保护区的数量相加解答。
【详解】
（1）915＞793＞422＞265
则我国县级自然保护区最多。
（2）265＋793＋422＋915＝2395（个）
则我国自然保护区的总数量是2395个。
【点睛】
本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。