资源描述
2025年梁子湖区三年级数学第一学期期末统考试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、认真计算。
1.直接写得数。
44÷4= 84÷2= 96÷3= 180÷6= 77÷7=
88÷2= 36÷3= 82÷2= 300÷5= 85÷5=
2.竖式计算。(带*的要验算)
176+259= 308×7= 707—268=
537+166= 350×8= *589×6=
3.计算。
105-16×5 450-350÷5 6×8×9 302-212+116
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.小华跑60米用了15分钟。(______)
5.分针走半圈需要半小时。(______)
6.下面的图形是四边形。 (_____)
7.测量较重的物体时,人们经常用千克作单位。 (_______)
8.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.68口÷4中,要使商的末尾是0,口里最大填( )。
A.0 B.1 C.3
10.时针和分针成一条直线,但不重合时,是( )
A.6时 B.12时 C.6时半
11.下面图形中( )的周长最长.
A. B. C.
12.回形针的长度是28( )。
A.厘米 B.毫米 C.分米
13.三只蚂蚁分别绕着下面的图形爬一周,( )蚂蚁要爬的路最多。
A.1号 B.2号 C.3号
四、快乐填空。
14.菜场运来白菜和萝卜共70筐,白菜比萝卜多18筐,那么,运来白菜(________)筐,萝卜(________)筐。
15.一个笔袋的价格是9元5角,用小数表示(_____)元
16.在( )里填上合适的单位。
⑴一头大象重4(_________) ⑵一辆汽车每小时行驶75(_________)
⑶唱一首歌约用4(_________) ⑷一支粉笔长约8(_________)
17.小红今年8岁。妈妈的年龄是小红的4倍,妈妈今年(________)岁;爷爷今年72岁,爷爷的年龄是小红的(________)倍。
18.在括号里填“>”“<”或“=”。
8分米(________)80厘米 6999千克(________)7吨 1分10秒(________)80秒
400+0(________)400×0 379+650(________)1000 (________)
19.在横线上填上“>”“<”或“=”
6×9﹣5_____6×(9﹣5) 14÷2+5_____14÷(2+5) 420÷6_____420÷7
103×5_____500 24×4_____4×25 360÷6_____360÷4
20.已知如图(1)的阴影部分可以用来计算,那么图(2)阴影部分占这个图形的(__________)。
(1) (2)
21.5个是;( )个组成1;1里面有( )个。
22.果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,梨树最少有(______)棵,最多有(______)棵。
23.170×5的积的末尾有_____个“0”,180×5的积的末尾有_____个“0”.
五、作图题。
24.想一想,连一连
25.连一连.
26.把时刻与对应的钟面连起来。
9:55 13:30 16:10 11:30
六、解决问题
27.星红小学每个教室里安装8组日光灯和4台吊扇,一共安装了144组日光灯.星红小学一共有多少个教室?一共安装了多少台吊扇?
28.乐行小学三年级舞蹈队有20人,合唱队的人数是舞蹈队的4倍,如果器乐队再有15人参加,人数就和合唱队的人数同样多。三年级器乐队一共有队员多少人?
29.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?
30.一捆电线上午用去178米,下午用去297米,还剩下322米,这捆电线全长多少米?
参考答案
一、认真计算。
1、11,42,32,30,11
44,12,41,60,17
【详解】略
2、435;2156;439
703;2800;3534
【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。
【详解】176+259=435 308×7=2156 707—268=439
537+166=703 350×8=2800
*589×6=3534 验算:6×589=3534
3、25;380;432;206
【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。
【详解】105-16×5
=105-80
=25
450-350÷5
=450-70
=380
6×8×9
=48×9
=432
302-212+116
=90+116
=206
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。
【详解】小华跑60米用了15秒。
故答案为:×。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
5、√
【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。
【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。
【点睛】
此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。
6、×
【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起,所以它不是四边形。
7、×
【详解】略
8、×
【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。
【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。
故此说法不正确。
【点睛】
对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、C
【分析】根据题意,68÷4商是17,没有余数,只要被除数的末尾的数字比除数小,商的末尾就要0占位,由此解答。
【详解】根据题意,68口÷4中,要使商的末尾是0,□<4
故答案为:C
【点睛】
解决本题的关键是正确理解整数除法的计算方法,注意哪一位不够除就要用0占位。
10、A
【详解】当分针指向12,时针指向6时,分针、时针成一条线,且不重合.根据钟表的认识,此时是6时.
11、C
【详解】图中小正方形的边长是1,
A,
它的周长是10;
B,
它的周长是12;
C,
它的周长是14;
14>12>10;C的周长最大.
故选:C.
12、B
【详解】略
13、B
【分析】
假设图中每个小方格的边长为1厘米。如上图所示,1号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。2号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长,再加上4厘米。3号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。则1号和3号蚂蚁走的路程同样长,2号蚂蚁比其他两只蚂蚁多走了4厘米。
【详解】2号蚂蚁要爬的路最多。
故答案为:B。
【点睛】
封闭图形一周的长度叫做图形的周长。巧用平移将不规则图形的周长换算成规则图形的周长,再进行计算。
四、快乐填空。
14、44 26
【详解】略
15、9.5
【详解】略
16、吨 千米 分钟 厘米
【详解】略
17、32 9
【分析】用小红今年的年龄乘4,即可求出妈妈今年的年龄。要求爷爷的年龄是小红的几倍,用爷爷今年的年龄除以小红今年的年龄解答。
【详解】8×4=32(岁)
72÷8=9
则妈妈今年32岁;爷爷的年龄是小红的9倍。
【点睛】
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
18、= < < > > >
【分析】(1)先把8分米换算为厘米再比较;
(2)把7吨化为千克,再比较;
(3)把1分10秒化成秒再比较;
(4)先计算400×0,再比较;
(5)先计算再比较;
(6)根据同分子分数的大小比较法比较。
【详解】8分米=80厘米 6999千克<7吨 1分10秒<80秒
400+0>400×0 379+650>1000
【点睛】
本题综合考查了比较两个数大小的能力。
19、> > > > < <
【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较.
本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法.
【详解】①6×9﹣5
=54﹣5
=49
6×(9﹣5)
=6×4
=24
49>24
6×9﹣5>6×(9﹣5)
②14÷2+5
=7+5
=12
14÷(2+5)
=14÷7
=2
12>2
14÷2+5>14÷(2+5)
③420÷6=70
420÷7=60
70>60
420÷6>420÷7
④103×5
=515
515>500
103×5>500
⑤24×4=96
4×25=100
96<100
24×4<4×25
⑥360÷6=60
360÷4=90
60<90
360÷6<360÷4
故答案为>;>;>;>;<;<.
20、
【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数,分成的份数是分母,表示的份数是分子,把图形看作是整体,用1表示,减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数,据此解答。
【详解】图(1)的阴影部分可以用来计算,图(2)把整体平均分成8份,空白部分占 ,阴影部分占1-。
【点睛】
本题考查分数的知识,掌握整体是1,1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。
21、;4;5;
【分析】把单位“1”平均分成9份,每份是,5个表示这样的5份,即;把单位“1”平均分成4份,每份是,1里面有4份,即4个;把单位“1”平均分成5份,每份是,1里面有5份,即5个(答案不唯一)。
【详解】5个是;
4个组成1;
1里面有5个。
【点睛】
本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
22、976 1299
【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的3倍多一些,4倍少一些,那么需要先求出苹果数的3倍和4倍,梨树最少就是比3倍多1棵,最多就是比4倍少1棵。
【详解】325×3=975(棵)
975+1=976(棵)
325×4=1300(棵)
1300-1=1299(棵)
【点睛】
此题考查学生对倍的认识,求一个数的几倍用乘法。
23、1 2
【详解】(1)171×5=851
851的末尾有1个1
所以171×5的积的末尾有1个1.
(2)181×5=911,
911的末尾有2个1,
所以,181×5积的末尾有2个1.
故答案为,1,2.
五、作图题。
24、
【解析】略
25、
【详解】略
26、
【详解】略
六、解决问题
27、18个,72台
【详解】144÷8=18(个)
4×18=72(台)
答:星红小学一共有18个教室,一共安装了72台吊扇.
28、165人
【详解】略
29、
【分析】把总面积看成单位“1”,种玫瑰花,种郁金香,把这两个分率相加即可求出两种花一共占花圃的几分之几.
【详解】+=
答:两种花一共占花圃的.
30、797米
【详解】178+297+322
=178+322+297
=500+297
=797(米)
答:这捆电线全长797米.
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