2026届白银市白银区数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.doc

2026届白银市白银区数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，认真填写。
1．小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒，小容比小强多用2秒。跑得最快的是（_______），最慢的是（________）。
2．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。
3．在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填（________）；如果商是三位数，□里最小要填（________）。
4．如图所示，的个数是的（__________）倍；的个数是的（__________）倍；再加（__________）个，的个数就是的3倍。

5．小华每天放学的时间是，在路上用了15分。他回到家的时间是（__________）。
6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
597×3（________）1500 30×3（________）25×4 1（________）
（________） （________） 2000克（________）2千克4克
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
①98×0（________）96－0 ②（________）
③90÷3（________）4×10 ④160×5（________）5×160
8．249×4的积是（______）位数；6200乘5的积的末尾有（______）个0。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1时30分（________）90分 5分米（________）5毫米
25千克（________）4吨 （________）1500
10．根据9×300=2700，可以推算出9×30=________，9×3=________。
11．6000千克=________吨 4000克=________千克 48个月=________年．
二、仔细推敲，认真辨析。
12．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）
13．1角写成小数是0.1元。（______）
14．79+0，79﹣0与79×0的计算结果相同．_____
15．三位数除以一位数，商不可能是三位数。（________）
16．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．甲乙两个杯子盛同样多的水。甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的。哪个杯子大些？（ ）
A．甲杯 B．乙杯 C．无法比较
18．下列算式中，结果最小的是（ ）。
A． B． C． D．
19．999×0的积是（ ）。
A．999 B．0 C．1000
20．王建的身份证号码是411381199901060045，王建出生于（ ）年。
A．1199 B．1999 C．1990
21．751×4积的末尾有（ ）个1．
A．1 B．2 C．3
四、细心计算，认真检查。
22．直接写得数．
14×3＝ 640÷8＝ 102×4＝ 6.1元－2.7元＝
6×30＝ 26＋47＝ 45÷5＝ 4.9元＋2.3元＝
23．用递等式计算。

24．计算．
_________ 380÷2=_________
________ 306÷9=_________
五、操作题
25．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）

26．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.

六、解决问题
27．三（1）班有45人，其中19人喜欢吃苹果，16人喜欢吃橘子，8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子。喜欢吃苹果和橘子的有多少人？这两种水果都不喜欢吃的有多少人？
28．为积极响应创 “绿水青山”的号召，幸福村推进植树绿化工作，第一批种了186棵树，第二批种的是第一批的2倍，幸福村一共种了多少棵树？
29．李大叔围一个长方形羊圈，长20米，宽12米。如果羊圈一面靠墙，篱笆至少长多少米？
30．有36名同学去旅游，怎样租车合算？请你说说理由。
租一辆面包车200元
租一辆小轿车150元

限乘客6人 限乘客4人
31．开心小学486位学生去参加国庆大典表演，前9辆车各坐50位学生，剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、小刚 小容
【详解】略
2、18厘米
【详解】略
3、5 6
【分析】□65÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。
【详解】在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小要填6。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
4、4 2 3
【分析】已知有3个，有12个，有6个，求一个数是另一个数的几倍用除法解答；先计算出的个数＝×3，再计算加几个；据此解答。
【详解】（1）12÷3＝4；
（2）12÷6＝2；
（3）3×3－6
＝9－6
＝3（个）
【点睛】
本题考查倍的认识，关键掌握求一个数增加多少可以成为另一个数的几倍。
5、下午5：05
【分析】通过上图可知，小华放学时间是下午4：50，然后根据结束时间＝开始时间＋经过时间即可解答。
【详解】下午4：50＋15分钟＝下午5：05
【点睛】
本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。
6、＞ ＜ ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】根据整数乘法的计算法则计算出结果比较大小即可；分子和分母相同的分数值等于1；分母相同，分子越大，分数值越大；1千克＝1000克，据此解答。
【详解】597×3＝1791（＞）1500 30×3＝90（＜）25×4＝100 1（＝）
（＜） （＞） 2000克（＜）2千克4克＝2004克
【点睛】
本题为综合类题目，认真审题，掌握分析中的方法是解题的关键。
7、＜ ＞ ＜ ＝
【分析】（1）任何数乘0均得0。任何数减去0都得原数。据此求出算式98×0和96－0的计算结果，再比较大小。
（2）同分母分数相加、减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出算式和的计算结果，再比较大小。
（3）根据整数乘除法的计算方法，求出各算式的计算结果，再比较大小。
【详解】①98×0＝0，96－0＝96，0＜96，则98×0＜96－0；
②＝，＝，＞，则＞；
③90÷3＝30，4×10＝40，30＜40，则90÷3＜4×10；
④160×5＝800，5×160＝800，则160×5＝5×160。
【点睛】
两个算式比较大小时，要分别计算出各算式的计算结果，再进行比较。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。
8、三 三
【详解】略
9、＝ ＞ ＜ ＜
【分析】带有单位的大小比较，先根据进率进行单位换算，保证单位相同后再去比较大小。
算式与数比较大小，可以先将算式的结果计算出来后，再进行比较。
【详解】（1）1时＝60分，60分＋30分＝90分，故填＝。
（2）5分米＝500毫米，500毫米＞5毫米，故填＞。
（3）4吨＝4000千克，25千克＜4000千克，故填＜。
（4）298×5＝1490，1490＜1500，故填＜。
【点睛】
解题时需要注意相邻两个时间单位之间的进率是60。
整数乘法中，算式与数比较大小时，一般先计算、再比较。如果要通过估算比大小，一定要先弄清楚估算的结果和准确结果比是估大了还是估小了，再去比较。本题中298×5≈1500，1500是估大之后的结果，所以298×5＜1500。
10、270 27
【详解】略
11、6 4 4
【详解】（1）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．
（2）低级单位克化高级单位千克除以进率1．
（3）低级单位月化高级单位年除以进率2．

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。
【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。
【点睛】
准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。
13、√
【详解】略
14、×
【详解】79+0＝79
79﹣0＝79
79×0＝0
计算结果不同，所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
15、×
【分析】例如404÷4＝101，商是三位数，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可以是三位数，所以判断错误。
【点睛】
直接举例说明原说法错误。
16、×
【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。
【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。
【点睛】
本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【分析】试题分析：由于水同样多，甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的，即甲杯的等于乙杯的，则甲乙两杯大小的比为∶=2∶1
【详解】甲杯：乙杯=∶=2∶1
即甲杯大些
故选A。
【点睛】
如果甲数的等于乙数的，则甲数：乙数=∶
18、A
【分析】同分母分数相加减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。
【详解】A.
B.
C.
D.
＜＜＜1
故答案为：A。
【点睛】
本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时，分母大的分数小。
19、B
【详解】略
20、B
【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
【详解】王建的身份证号码是411381199901060045，王建出生于1999年。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握身份证各个数位表示的意义，注意第7~14位表示出生年月日。
21、C
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、42；80；408；3.4元
180；73；9；7.2元
【详解】略
23、27；97；1212；546
【分析】同级运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。
【详解】135－12×9
＝135－108
＝27
27×5－38
＝135－38
＝97
3×（362＋42）
＝3×404
＝1212
247＋（457－158）
＝247＋299
＝546
24、 190 34
【详解】略

五、操作题
25、
【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．
700﹣648+198＝250
700﹣124﹣216＝360
20+137+273＝430
613﹣327+264＝550
【点睛】
此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．
26、
【详解】略

六、解决问题
27、27人；18人
【分析】（1）根据“喜欢吃苹果的有19人，喜欢吃橘子的有16人”可得两者的总人数：19＋16＝35（人），这其中把两种都喜欢的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得喜欢吃苹果和橘子的一共有：35－8＝27（人）；
（2）把喜欢吃苹果的和喜欢吃橘子的人数加起来：19＋16＝35（人），因为8人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，所以喜欢这两种水果（至少喜欢一种）的是35－8＝27（人），那么总人数减去这27人，剩下的就是两种水果都不喜欢吃的人数。
【详解】19＋16－8
＝35－8
＝27（人）
45－（19＋16－8）
＝45－（35－8）
＝45－27
＝18（人）
答：喜欢吃苹果和橘子的有27人；这两种水果都不喜欢吃的有18人。
【点睛】
此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。
28、558棵
【分析】把第一批种的棵数看作1份，第二批种的棵数就是2份，一共种了1＋2＝3份，用第一批种的棵数乘3等于两批一共种的棵数。
【详解】186×（1＋2）
＝186×3
＝558（棵）
答：幸福村一共种了558棵树。
【点睛】
熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。
29、44米
【分析】如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是羊圈的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少，由此解答。
【详解】20＋12×2
＝20＋24
＝44（米）
答：篱笆至少长44米。
【点睛】
此题是长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙，由此解决问题。
30、租6辆面包车
【分析】（1）两条车的载客人数分别为6人和4人，可以只租一种车，也可以租两种车，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。
（2）根据总价＝单价×数量，分别求出各个方案花费的钱数，再进行比较解答。
【详解】（1）
租车方案
面包车
小轿车
乘坐人数
①
6辆
0辆
36人
②
5辆
2辆
38人
③
4辆
3辆
36人
④
3辆
5辆
38人
⑤
2辆
6辆
36人
⑥
1辆
8辆
38人
⑦
0辆
9辆
36人
则可以租6辆面包车或者4辆面包车、3辆小轿车或者2辆面包车、6辆小轿车或者9辆小轿车。
（2）租6辆面包车：
6×200＝1200（元）
租4辆面包车、3辆小轿车：
4×200＋3×150
＝800＋450
＝1250（元）
租2辆面包车、6辆小轿车：
2×200＋6×150
＝400＋900
＝1300（元）
租9辆小轿车：
9×150＝1350（元）
1200＜1250＜1300＜1350
答：租6辆面包车比较合算。
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。熟练掌握公式总价＝单价×数量。
31、36位
【分析】根据乘法的意义，可用50乘以9计算出前9辆车已经坐的人数，然后再用486减去已经坐车的人数即可得到第10辆车需要坐的人数。
【详解】486－50×9
＝486－450
＝36（位）
答：第10辆车要坐36位学生。
【点睛】
解答此题的关键是根据乘法的意义确定前9辆车坐的人数。