2.4辨别物质的元素组成(1).doc

查汗淖尔学校师生共用教学案
年级：
九年级
科目：
化学
执笔：
王艳丽
审核：
理化生组
内容：
2.3构成物质的微粒--原子
课型：
新授课
课时：
1
总案数：
10
备课时间：
9.10
授课时间：
9.11
学生姓名：

学习目标
1.知道元素概念的含义，初步认识元素与人类的密切关系；（重点）
2.记住几种常见元素在自然界里含量的排序；
3.知道元素的简单分类（金属、非金属、稀有气体元素）；
4.记住并会书写常见的元素名称和符号，能说出元素符号的意义。（重点、难点）
学法指导
“读·议·展·点·练”相结合
学习过程
一、自主学习（阅读课本P56页--P58页内容）
1、原子是 ，同一种原子的原子核里都含有相同的 ，即 ，元素是 总称。
思考：“同一类原子”的含义： ；
2.元素种类： 种(由此组成了3000多万种物质)
地壳中含量前四位元素(质量分数)：
生物细胞中含量在前四位元素：
3、元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
元素符号的写法： 大 小
元素符号的意义：（1）宏观上表示 （2）微观上表示
（3）如果元素符号前有数字，就表示
4、元素的分类：
（1）金属元素：汉字中一般都有“ ”旁，如
（2）非金属元素：固态，一般都有“ ”旁 ，如 ；
气态，一般都有“ ”旁，如 ；
液态，一般都有“ ”旁 ，如 ；
（3）稀有气体元素：如 ；

二、合作交流
1、说出下列符号的意义：
① O　
②Fe　
③2O　
④3Mg
2、任意写出你想到的五种元素的元素符号

三、探究展示（展示合作交流的内容）
四、课堂检测
1．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（ ）。
A．2O B．H2 C．N D．Fe
2．下列元素符号中，书写正确的是（ ）。
A．Mn B．CA C．al D．Hg
33.一种元素与另一种元素的本质区别是
A．相对原子量 　　B．电子数　　　　 C．中子数 　　　　　D．核电荷数
4．某保健品中含有铁、钾、钙等多种成分，这里的铁、钾、钙是指(　　)
A．分子 B．原子 C．单质 D．元素
5、地壳中含量最多的四种元素，由多到少的排列顺序正确的是（ ）。
A．Si、O、Fe、Al B．O、Si、Al、Fe C．Al、Fe、Si、O D．O、Fe、A1、Si
6、能决定元素种类的是原子的(　　)
　　 A.电子数　　　　B.质子数　　　　C.中子数　　　　D.相对原子质量
7.写出下列元素的符号或名称。
硫 ，钙 ，钾 ，Zn ，Ba ，Mn 。
8．地壳中含量最多的元素是__ __；含量最多的金属元素是___ _；空气中含量最多的气体是___ _；生物体中含量最多的元素是__ __ (都写化学符号)。

五、巩固提高
1. 下列说法中正确的是 （ ）
A. 若两种微粒的电子数相同，它们一定属于同种元素
B. 若两种微粒质子数相同，它们一定属于同种元素
C. 若两种微粒属于同种元素，它们的原子核内质子数一定相同
D. 若两种微粒属于同种元素，它们的原子核外的电子数一定相等
2. O表示的意义是（ ）
A. 表示氧元素 B. 表示一个氧原子
C. 表示一个氧元素 D. 表示氧元素和一个氧原子
3. 蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）
A. 氧元素 B. 氧分子 C. 氧原子 D. 氢元素
4. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A. Al B. Si C. Fe D. O
5. 氯元素符号书写正确的是（ ）
A. cL B. cl C.Cl D. CL
6．大气中含量最多的元素是________；地壳中含量最多的元素是________；地壳中含量最多的金属元素是_________；太阳上最丰富的元素是_________；人体中含量最多的元素是__________。
7．汽油、煤油、柴油等燃料油都是含碳元素的有机物，它们都是从石油中提炼出来的。前些年，有人声称发明了一种试剂，只要在水中加入少量的这种试剂，就可以使普通的水变成燃料油，从而解决世界性的能源问题。请你分析这种试剂能否存在?

教后（学）感 _______________________________________________________
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