资源描述
2025年张家口市赤城县数学六上期末学业质量监测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.王强把840毫升水倒入6个小杯和2个大杯,正好都倒满,小杯的容量是大杯的.则大杯的容量是240毫升.(___________).
2.一个数乘分数的意义与整数乘法的意义是相同的。 (_____)
3.大于而小于的最简分数只有一个。 (__________)
4.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(________)
5.1公顷的与3公顷的相等。(______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.圆的位置由( )决定.
A.半径 B.直径 C.周长 D.圆心
7.有两条绳子,第一条用去米,第二条用去它的,剩下部分相等.那么,对于这两条绳子原来的长度,你的看法是( )。
A.第一条绳子长 B.第二条绳子长 C.无法比较 D.相等
8.五(1)班女生是全班人数的,五(2)班女生人数也是全班人数的.这两个班的女生人数比较( ).
A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较
9.如果( ),则a、b两个数互为倒数。
A.a-b=1 B.a+b=1 C.a÷b=1 D.a×b=1
10.六(2)班男生和女生人数的比是5:4,下列说法错误的是( )。
A.女生人数是男生的 B.女生占全班人数的
C.男生比女生多 D.女生比男生少
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.63÷0.99的商的最高位是_____位,这个商用循环小数表示是_____。
12.一个三位数同时是2、3、5的倍数,这个数最大是(________),最小是(________)。
13.平方米=(_____)平方分米 20分=(_____)小时
14.一个数的最大因数是24,这个数的所有因数有(______);这个数的最小倍数是(______)。
15.米是(________)米的; (________)米是米的。
16.在学校运动会上,1号、2号、3号、4号运动员取得了800m赛跑的前四名.小记者采访他们各自的名字.1号说:“2号在我们3人前面冲向终点.”另一名运动员说:“3号不是第4名.”小裁判说:“他们的号码与他们的名次都不相同.”800m赛跑中1号获得第_____名.
17.一个圆的直径是4厘米,它的周长是_____,面积是____。
18.一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,这包巧克力至少有(______)块,如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么这包巧克力至少有(______)块。
19.一个圆的半径是3分米,它的面积是(_________)平方分米.
20.学校购买了相同的笔记本和钢笔奖励“美德好少年”,六年级三个班奖励物品用去的钱一样多,具体奖励情况如下表。
六(1)班
六(2)班
六(3)班
笔记本/本
12
6
9
钢笔/支
3
5
?
1支钢笔的价钱相当于(______)本笔记本的价钱,六(3)班奖了(______)支钢笔。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数
22.脱式计算,能简算的要简算.
23.解下面的方程。
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.把下面的图形按2:1的比放大。
25.请你在下面的平面图上标出少年宫和邮电局的位置.
(1)少年宫在学校的西偏北30°方向上,距离学校600米.
(2)邮电局在学校的南偏西45°方向上,距离学校800米.
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.一个圆柱体容器,底面半径为10厘米,容器的水深50厘米,现将一个底面半径为5厘米的圆锥体铁块沉入水里,水面比原来上升了3厘米,圆锥体铁块的高是多少厘米?
27.小小统计家.
一位病人的体温记录如下图:
1.这种统计图是 统计图.
2.护士每 小时给病人量一次体温.
3.这位病人的体温最高是 ,最低是 .
4.图中黑色的线表示 .
5.病人在6月9日12时的体温是 .
6.从体温上看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?
28.50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?
29.3个同学跳绳,小明跳了240下,小强跳的是小明跳的,小亮跳的是小强跳的.小亮跳了多少下?
30.儿童公园有一个圆形鱼池,在鱼池的周围要做2圈直径是15m的圆形栏杆,至少要用钢条多少米?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、√
【详解】840÷(6+2×4)=840÷14=60(毫升),60÷=240(毫升),答:大杯的容量是240毫升,本题说法正确.
2、×
【详解】略
3、×
【详解】大于而小于的最简分数只有一个,原题说法错误。
如:,,……,不止一个。
故答案为:×。
4、×
【分析】一根绳用去了全长的,则还剩,>,由此可知,用去的要长一些,由此解答即可。
【详解】一根绳用去了全长的,还剩米,即全长的,用去的要长一些,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】
解答本题时,只考虑表示关系的数即可。
5、√
【详解】1×=(公顷);
3×=(公顷);
=;
故答案为:正确。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、D
【解析】试题分析:根据圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;解答即可.
解:圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径决定;
故选D.
点评:此题考查的是圆的特征,应注重基础知识的理解和运用.
7、C
【分析】由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定哪根绳子长,可用假设法进行解答。
【详解】如果第二条用去的正好是5米,剩下部分相等,则两条绳子一样长。
如果第二条用去它的多于米,则第二条绳子长,如果第二条用去它的少于米,则第一条绳子长。
故答案为C
【点睛】
完成本题要注意前后两个分数的不同,前一个表示具体数量,后一个表示占全长的分率。
8、D
【解析】略
9、D
【解析】根据倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,如果a×b=1,则a、b两个数互为倒数.
故答案为:D.
10、D
【详解】略
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、十
【分析】根据小数除法的计算法则计算即可解答。
【详解】63÷0.99=63.6363……
答:63÷0.99的商的最高位是十位,这个商用循环小数表示是。
故答案为:十, 。
【点睛】
此题重点考查了对无限循环小数的掌握情况。
12、990 120
【分析】根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;要想同时是2、3、5的倍数,这个数的个位一定是0,各位上数的和一定是3的倍数,解答即可。
【详解】由分析知:要想最小,则该三位数的最高位(百位)1,个位是0,1+2+0=3,3能被3整除,所以一个三位数同时是2、3、5的倍数,这个数最小是120。要想最大,百位是9,个位是0,9+9+0=18,18能被3整除,所以最大是990。
故答案为:990;120
【点睛】
解答此题的关键是先根据能同时被2、5整除的数的特征,判断出个位数,进而根据题意判断出百位数字,进而根据能被3整除的数的特征,推断出十位上的数,继而得出结论。
13、40
【解析】略
14、24、12、8、6、4、3、2、1 24
【分析】根据一个数的最大因数是它本身,所以可以得出这个数是24,再根据找一个因数的方法写出它的所有因数;根据一个数的最小倍数是它本身,据此解答即可。
【详解】一个数的最大因数是24,这个数是24,这个数的所有因数有24、12、8、6、4、3、2、1;这个数的最小倍数是24。
故答案为:24、12、8、6、4、3、2、1;24。
【点睛】
本题主要考查因数和倍数的知识点。
15、
【分析】第一个空,用已知长度÷对应分率即可;第二空,用已知长度×对应分率即可。
【详解】÷=(米);×=(米)
【点睛】
关键是理解分出乘除法的意义,求部分用乘法,求整体用除法。
16、四
【解析】由1号运动员说:“2号在我们3人前面冲向终点.”可知,2号的名次为第一名;
又运动员的号码与名次都不相同,则3号肯定不是第三名,又不是第四名,3号只能是第二名;
则1号为第四名,4号为第三名.
故答案为:四.
17、12.56厘米 12.56平方厘米
【详解】略
18、56 58
【分析】一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,那么这包巧克力的数量一定是8、7的公倍数,由于数量最少,最小公倍数就是这包巧克力的最少的块数;如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么最小公倍数+2即为这包巧克力至少有多少块。
【详解】因为8和7是互质数,所以8和7的最小公倍数是8×7=56,即一包巧克力,不论平均分给8个人,还是平均分给7个人,都正好分完,这包巧克力至少有56块;
56+2=58(块),即如果按前面方法无论怎么分都多2块,那么这包巧克力至少有58块。
故答案为:56;58
【点睛】
考查了最小公倍数的应用,解答此题的关键是先求出8和7的最小公倍数。
19、28.1.
【分析】根据圆的面积公式S=πr2,代入数据即可解答.
【详解】3.14×32
=3.14×9
=28.1(平方分米)
答:它的面积是28.1平方分米;
故答案为28.1.
20、3 4
【详解】略
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、6 ; ; ;1.8;6 ;
; ;18;2;2
【详解】略
22、1 44
【详解】略
23、;;
【分析】根据等式的性质直接解方程即可。
【详解】
解:
;
解:
;
解:
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、
【解析】略
25、
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、36厘米
【解析】略
27、(1)单式折线
(2)6
(3)39.5℃;36.8℃
(4)标准体温
(5)37.2℃
(6)在好转
【解析】(1)由图中可以看出只有一条折线,所以这种统计图是单式折线统计图;
(2)护士每隔12-6=6小时给病人量一次体温;
(3)由折线统计图可以看出,最高点是39.5℃,最低是36.8℃,所以这位病人的体温最高是39.5℃,最低是36.8℃;
(4)图中黑色的粗线表示标准体温;
(5)在折线统计图上,找准横坐标是6月9日12时,对应的点是37.2℃;
(6)从折线统计图上可以看出体温下降且逐渐稳定在正常范围内,可以判断病情在好转.
28、117立方厘米
【分析】根据长方体的体积公式求得50本数学书的体积,除以50即可求出平均每本书的体积。
【详解】18×13×25÷50,
=5850÷50,
=117(立方厘米)。
答:平均每本书的体积是117立方厘米。
【点睛】
考查了长方体的体积,长方体的体积=长×宽×高。
29、100下.
【解析】求一个数的几分之几是多少,用乘法.小明跳了240下,小强跳的是小明跳的,根据分数乘法的意义,小强跳了240×下,又小亮跳的是小强跳的,同理可知,小亮跳了240××下.
【详解】240××=100(下)
答:小亮跳了100下.
30、94.2米
【解析】15×3.14×2=94.2(米)
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