云南省曲靖市师宗县2025年六年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析.doc

云南省曲靖市师宗县2025年六年级数学第一学期期末检测模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共10分）
1．我国自主研发的无人仓库智能控制系统，处于世界领先地位.“智能大脑”能在0.2秒内计算出300件不同货物各自的分装路线.同样的工作，过去平均每件货物需要每名工人花上3秒.智能大脑的工作效率抵得上( )名工人.
A．900 B．1500 C．4500
2．有8块完全相同的蛋糕，其中的4块平均分给7个男生，另外4块平均分给5个女生，一个男生和一个女生相比，（ ）分得的蛋糕多。
A．男生 B．女生 C．一样多
3．计算，能简算的要简算 72×（-）＝（    ）
A． B．18 C．30 D．7
4．下列数中，（ ）与其他几个数大小不同。
A．80% B．0.8 C．8% D．
5．小明想在下列图形中找一张不能折叠成立体图形的纸板，你能帮他挑出来吗？（ ）
A． B． C．
二、填空题。(每小题2分，共28分）
6．五年二班有50人，昨天的出勤率是98%，昨天上学的学生有_____人．
7．6÷20＝9∶（________）＝（________）%＝（________）折＝（________）（小数）。
8．今年小明12岁，是妈妈年龄的。等量关系是_______________________。
9．学校在体育场的西偏南30°方向1000米处，则体育场在学校的（______）偏（______）方向1000米处。
10．一辆汽车3时行150千米，这辆汽车所行的路程与时间的比是___︰_____，比值是_____，这个比值表示____。
11．分别用不同的数表示下图中阴影部分占整幅图的多少。

百分数（________）。小数（________）。最简分数（________）。
12．纽约时间是香港时间减13小时,你与一位在纽约的朋友约定,纽约时间4月1日晚上8时与他通话,那么在香港你应____月____日____时给他打电话.
13．7和9的最大公因数是（_______），最小公倍数是（_______）．
14．一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是（________），被除数是（________）。
15．一个立体图形从正面和左面看到的形状如下图：要搭这样的立体图形最少要（_______）个小正方体．

16．用48厘米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽的比是5∶3，长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
17．在12、25、126、60、405五个数中，（_______）是3的倍数；是5的倍数的数有（________）；是偶数的数有（________）。
18．＝（________）2＋（________）2。
19．在45、0、-3.2、+110.3、-63、 、102这些数中，正数有________，负数有________，既不是正数，也不是负数的是________．
三、计算题。(每题6分，共18分)
20．直接写出得数
1÷= ×5= ÷= 12×= =
= = = 1÷7×= 0×=
21．解方程。
① ② ③
22．计算下面各题。(能简算的要简算)
(+)×24× (2﹣0.5)÷ ×÷ (﹣×9)÷
四、按要求画图。(每题7分，共14分)
23．用自己喜欢的方式画图表示4÷。
24．操作题．
（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形．
（2）把图B向右平移4格．
（3）把图C绕o点顺时针旋转180°．

五、解答题。(每小题5分，共30分）
25．恩格尔系数表示家庭日常饮食开支占家庭消费支出总额的比率，一般用百分数表示。它反映了一个家庭的实际生活水平。
家庭类型
贫困水平
温饱水平
小康水平
富裕水平
恩格尔系数
59%以上
50%～59%
40%～49%
40%以下
张明和夏兰家2018年的家庭消费支出情况如下表。

张明
夏兰
家庭消费支出总额/万元
3.6
6
日常饮食支出全额/万元
1.8

（1）请根据恩格尔系数评价张明家的实际生活水平。
（2）夏兰家2018年达到了小康水平，她家2018年全年日常饮食支出最少是多少万元？
26．学校有故事书210本，占图书总数的 ，全校共有图书多少本？
27．做3个棱长是30厘米的无盖正方体木盒，需木板多少平方厘米？
28．儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体，会导致腰痛及背痛，严重的甚至会妨碍骨骼生长，书包重5kg，王明的书包（超重，不超重）。（请把正确答案圈起来）

29．2014年APEC会议在北京雁栖湖召开，当参会的8个国家的最高领导人同时出现时，他们友好地互相一一握手，他们一共握了几次手？
30．端午节乐乐一家进行了传统的登山庆祝活动。用40分钟走完了全程的，又用50分钟走了全程的一半，最后用10分钟登上了山顶。最后10分钟走了全程的几分之几？

参考答案

一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分，共10分）
1、C
【解析】略
2、B
【分析】用块数÷人数，分别求出男女生分得的块数，比较即可。
【详解】4÷7＝，4÷5＝，＜
故答案为：B
【点睛】
本题考查了分数与除法的关系及分数大小比较，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。
3、B
【详解】略
4、C
【详解】略
5、B
【分析】图A是立体图形的表面展开图形，上面是四棱锥，下面是正方体，图C是正三棱柱的表面展开图；图B不能折叠成立体图形，据此解答。
【详解】因为图A是立体图形的组合图形，上面是四棱锥，下面是正方体，
图C是正三棱柱的表面展开图；
图B不能折叠成立体图形，
故选：B。
【点睛】
关键是抓住每个平面图形的立体图形的特征进行判定，主要考查空间想象能力。

二、填空题。(每小题2分，共28分）
6、1人
【解析】解：50×98%＝1（人）
答：昨天上学的学生有1人．
故答案为1．
【点评】
本题考查了出勤率＝×100%的灵活应用．
7、30 30 三 0.3
【分析】根据商的变化规律可得：6÷20＝9÷30，再根据比与除法的关系得：9÷30＝9∶30；将6÷20的商用小数表示为0.3，将小数0.3的小数点项右移动两位，加上%得：30%，30%即为三折；据此解答。
【详解】6÷20＝9∶30＝30%＝三折＝0.3
故答案为：30；30；三；0.3
【点睛】
解答本题的关键是6÷20，根商的变化规律，比与除法的关系，小数与百分数的互化及折扣的意义转化即可。
8、妈妈年龄× =小明年龄
【解析】略
9、东 北30°
【分析】以学校为观察点，根据已知条件“学校在体育场的西偏南30°方向1000米处”可知，体育场在学校的东偏北30度方向1000米处；据此解答。
【详解】以学校为观察点，体育场在学校的东偏北30度方向1000米处。
故答案为：东；北30°。
【点睛】
本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识。
10、50 1 50 这辆汽车的速度
【解析】略
11、84% 0.84
【分析】观察图形，整幅图中一共有100个小正方形，阴影部分的有84个小正方形，如果把整幅图看作1，那么每个小正方形就是0.01或 ，84个小正方形就是84个0.01或，即0.84或84%，把 化到最简即可。
【详解】由分析可知，用百分数表示是84%，小数表示是0.84，最简分数是 。
【点睛】
此题考查百分数、小数的意义以及互化，找出每个小正方形表示多少是解题关键。
12、4 2 上午9
【解析】略
13、1 63
【详解】略
14、11 248
【分析】根据题意，可设除数为x，根据“商×除数＋余数＝被除数”，则被除数为22x＋6，再根据“被除数＋除数＝259”列方程求出除数，进而求出被除数即可。
【详解】解：设除数为x，则被除数为22x＋6；
22x＋6＋x＝259
23x＝253
x＝11；
259－11＝248
【点睛】
解答本题的关键是设除数为未知数，进而表示出被除数，再根据被除数与除数的关系列方程解答。
15、7
【详解】略
16、15 9 135
【分析】先求出一组长和宽的和，根据长宽比，先求出一份数，用一份数分别乘长和宽的对应分率，求出长和宽，再根据长方形面积公式计算即可。
【详解】48÷2÷（5＋3）
＝24÷8
＝3（厘米）
3×5＝15（厘米）
3×3＝9（厘米）
15×9＝135（平方厘米）
【点睛】
关键是理解比的意义，掌握长方形周长和面积公式。
17、12、126、60、405 25、60、405 12、126、60
【分析】一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位上是0、5的数是5的倍数；整数中，是2的倍数的数是偶数（0也是偶数），据此填空。
【详解】由分析可知，在12、25、126、60、405五个数中，（12、126、60、405 ）是3的倍数；是5的倍数的数有（ 25、60、405 ）；是偶数的数有（12、126、60）。
【点睛】
掌握2、3、5的倍数特征是解题关键，需要牢记。
18、5 4
【分析】可先将这组数字分为两组，一组是（1＋3＋5＋7＋9），这组数字每两个数之间的差都相等，所以用简便算法可以是位于这组数字中间的数×这组数字的个数，记为5×5；另一组就是（7＋5＋3＋1），它计算后结果是16，恰好是4的平方。所以这组数可以记作52＋42。
【详解】

【点睛】
本题需要一定的计算功底。需要我们能够充分利用现有数字的特点，将其一步步变化，再用符合题意的形式表示出来。
19、45，+110.3， ，102 -3.2，-63 0
【解析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，负数前面有“-”号，正数前面有“+”号或者不写符号，0既不是正数，也不是负数，据此分类

三、计算题。(每题6分，共18分)
20、6;;;3;1

【详解】略
21、①；②；③
【分析】①，根据等式的性质2，两边同时×即可；
②，根据等式的性质2，两边同时×即可；
③，先将左边进行合并，再根据等式的性质2解方程。
【详解】①
解：

②
解：

③
解：

22、
【详解】略

四、按要求画图。(每题7分，共14分)
23、
【分析】根据分数除法可知，除以一个数相当于乘以它的倒数，以此即可知，4÷＝4×2，按照4的2倍画图即可。
【详解】4÷＝4×2＝8
绘图如下：

【点睛】
此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力，其中需要掌握分数除法的意义，即除以一个数相当于乘以它的倒数。
24、
【详解】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形A的关键对称点，连结即涂色可．
（2）根据平移的特征，把图形B的各点分别向右平移4格，再依次连结、涂色即可．
（3）根据旋转图形的特征，图形C绕点O顺时针旋转180°，点O的位置不动，其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．
作图如下：

五、解答题。(每小题5分，共30分）
25、（1）温饱水平
（2）2.4万元
【分析】（1）实际生活水平等于家庭日常饮食开支占家庭消费支出总额的比率，再根据恩格尔系数表查看张明家的生活水平。
（2）根据恩格尔系数表及夏兰家庭消费支出总额，求出夏兰日常饮食支出全额，据此解答。
【详解】（1）1.8÷3.6＝0.5＝50%
答：张明家的实际生活水平是温饱水平。
（2）6×40%＝6×0.4＝2.4（万元）
答：夏兰家2018年全年日常饮食支出最少是2.4万元。
【点睛】
此题考查的是百分数的应用，解题时注意实际生活水平的划分范围。
26、735本
【解析】(本)
27、13500平方厘米
【解析】正方体的表面积=棱长×棱长×6。此题中提示无盖，即只要5个面，故正方体木盒的表面积=棱长×棱长×5。一个正方体木盒的表面积×数量=需木板的总面积。
【详解】30×30×5=4500（平方厘米）
4500×3=13500（平方厘米）
答：需木板13500平方厘米。
28、
【详解】略
29、28次
【详解】8×7÷2=28（次）
答：他们一共握了28次手。
30、
【分析】把全程看作单位“1”，减去前40分钟走的所占全程分率，再减去又用50分钟走的所占全程分率就是最后10分钟所走全程的几分之几。
【详解】1－－
＝1－
＝
答：最后10分钟走了全程的。
【点睛】
此题主要考查异分母分数的加减法，走全程的一半，即走全程的 ，通分计算即可。