人教版高中生物呼吸作用配题(学生).doc

第一节：呼吸作用
例 1 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．无氧呼吸不需要 O2 的参与，该过程最终有[H]的积累
B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成 ATP
D．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

作业：（北京）细胞中不能合成 ATP 的部位是（ ）
A．线粒体的内膜 B．叶绿体的类囊体薄膜
C．细胞质基质 D．内质网的膜

例 2 下列有关线粒体的描述中，不正确的是（ ）
A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加
B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶
C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与
D．细胞产生 CO2 的部位一定是线粒体

作业：下列构造中不能产生二氧化碳的是（ ）
A．小麦细胞的细胞质基质 B．人体细胞的线粒体
C．酵母菌的细胞质基质 D．乳酸菌的细胞质基质

例 3 细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是（ ）
A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④
B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

作业：下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）图中 A 是 ，其产生的部位是 。

（2）反应①②③④中可在人体细胞中进行的是： ，释放

能量最多的是 。

（3）苹果储藏久了会有酒味产生，其原因是发生图中 ；马铃

薯块茎储藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下

进行图中 过程。
（4）粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。
（5） 进行①③过程和①②过程产生等量的 CO2 时，所消耗的葡萄糖的量之比为 。

例 4（江苏）下图表示细胞呼吸作用的过程，其中 1～3 代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物 质。下列相关叙述正确的是(多选)（ ）
A．1 和 3 都具有双层生物膜
B．1 和 2 所含酶的种类不同
C．2 和 3 都能产生大量 ATP
D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

作业 1（北京东城）右图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代 表有关物质。下列相关叙述正确的是（ ）
A．①和②都是线粒体的组成部分
B．在②和③中都能产生大量的 ATP
C．在②和③中所含酶的种类相同
D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

作业 2(上海)下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶 1、酶2和酶 3依次分别存在于（ ）
A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体

例 5 下图为探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是：( )
A.设装置一液滴左移，装置二液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸
B.设装置一液滴不动，装置二液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸
C.设装置一液滴左移，装置二液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸 又进行无氧呼吸
D.设装置一和装置二液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只 进行无氧呼吸

作业：实验是人们认识事物的基本手段，在实验过程中，不仅需要相应的知识、精密的仪器，还要注意运 用科学的方法。为了探究种子萌发时进行的呼吸类型，某研究性学习小组设计了下 列实验。请根据要求填空。
①实验目的： 。
②实验原理：种子萌发过程如果只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等；如果只进行无氧呼吸，则不吸收氧气，能放出二氧化碳；如果既有有氧 呼吸又进行无氧呼吸，则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。
③实验材料和用具：萌发的豌豆种子、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL 烧杯 4 个、 两根弯曲的其中带有红色液珠的刻度玻璃管、NaOH 溶液、清水、凡士林
④实验方法：将实验材料和用具按上图配置好实验装置，如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，
请指出另一个实验应如何设计（绘装置图表示，并用简短的文字说明）

⑤实验结果及预测：
Ⅰ． ；
Ⅱ． ；
Ⅲ． 。

例 6 在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时 CO2 和 O2 体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是 ：( )

a
b
c
d
CO2 释放量
100
80
60
70
O2 吸收量
0
30
40
70

A. a 条件下，呼吸产物除 CO2 外还有酒精和乳酸

B. b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

C. c 条件下，无氧呼吸最弱

D. d 条件下，产生的 CO2 全部来自线粒体

变式 1：将等量且足量的苹果果肉分别放在 O2 浓度不同的密闭容器中，1 小时后，测定 O2 的吸收量和 CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（ ）

A．O2 浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生 ATP 越多

B．O2 浓度为 3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 2 倍

C．苹果果肉细胞在 O2 浓度为 3%和 7%时，消耗的葡萄糖量相等

D．苹果果肉细胞在 O2 浓度为 5%～25%时，只进行有氧呼吸

变式 2 一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如表所示。 下列叙述错误的是：( )

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生 CO2 的量(mol)
0.9
1.3
1.5
3.0
产生 C2H5OH 的量(mol)
0.9
0.7
0.6
0

A.氧浓度为 a 时，只进行无氧呼吸

B.氧浓度为 b 时，经有氧呼吸产生的 CO2 为 0.6 mol

C.氧浓度为 c 时，消耗的葡萄糖中有 50%用于酒精发酵

D.氧浓度为 d 时，只进行有氧呼吸

变式 3 现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精 和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为 a 时:( )

A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸

B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是 2/5

C.酵母菌有氧呼吸消耗 9 mol 氧气

D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是 1∶2

变式 4 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时，CO2 释放量和 O2 吸收量的发化。下列相 关叙述正确的是( )
A．氧浓度为 a 时，最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为 b 时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5 倍

C．氧浓度为 c 时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为 d 时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

变式 5（新课标）如图中曲线 a 表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的 CO2 总量的变化，曲线 b 表示有氧呼吸释放的 CO2 量的变化，则表示无氧呼吸释放的 CO2 量的变化是下列图中的（ ）

作业 1（烟台） 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2 的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（ ）

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生 CO2 的量
9mol
12.5 mol
15 mol
30 mol
产生酒精的量
9mol
6.5 mol
6 mol
0 mol

A．a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B．b 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

C．c 浓度时有 50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D．d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

作业 2（上海） 在 a、b、c、d 条件下，测得某植物种子萌发时 CO2 和 O2 体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下弄叙述中正确的是（ ）

A．a 条件下，呼吸产物除 CO2 外还有酒精和乳酸
B．b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
C．c 条件下，无氧呼吸最弱
D．d 条件下，产生的 CO2 全部来自线粒

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