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苏教版三年级下面积的计算省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,面积的计算,第1页,教学目标:,1.,经历长方形面积计算公式推倒过程,了解并掌握这个公式,再利用知识迁移自主学习正方形面积公式。,2.,在学习过程中发展观察能力,操作能力,空间想象能力。,3.,培养合作意识。,重点难点:,学习长方形面积计算公式利用知识迁移自主学习正方形面积公式。,第2页,长方形有什么特点?,正方形有什么特点?,第3页,你能用什么方法计算下面长方形面积。,每个长方形面积各是多少平方厘米?在小组里交流你量法。,第4页,下面这个长方形面积是多少平方厘米?你是怎样想?在小组里交流?,小组讨论:长方形面积与它长和宽有什么关系?怎样求长方形面积?,第5页,假如用,S,表示长方形面积,用,a,和,b,分别表示长方形长和宽,长方形面积计算公式能够写成:,S,ab,长方形面积长,宽,第6页,正方形边长有什么特点呢?能够怎样求正方形面积?在小组里交流。,第7页,正方形面积边长,边长,假如用,S,表示正方形面积,用,a,表示正方形边长,正方形面积计算公式能够写成:,S,aa,第8页,黑板面积是多少平方米?,第9页,正方形手帕面积是多少平方厘米?,第10页,看图计算面积,第11页,你能算出校园里跑道、篮球场、草坪和花坛面积吗?,跑道,篮球场,草坪,花坛,第12页,一张电话卡面积大约是,46,平方厘米。你会用电话卡测量出数学书封面面积大约是多少吗?,预计一下黑板面和教室门正面面积。,第13页,数学书,P85,,量一量下面正方形边长,算出它面积。,第14页,教学后记:,本节课主要引导学生探索和应用长方形和正方形面积公式,经过拼一拼量一量初步体会长方形长宽关系,接着推想长方形面积公式,最终再迁移得到正方形面积公式,有层次设计学生很轻易接收!,第15页,
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