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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,唯,一,听,众,第1页,第2页,1,唯一是什么意思？,2,这唯一听众指谁？,3,为何说她是唯一听众,?,第3页,悠,仪,歉,溜,嘿,割,锯,框,蹑,授,学习生字,yu,li,y,qin,hi,g,j,kung,ni,shu,悠,走,式,抱,嘿,舍,子,木,手蹑脚,教,第4页,词语积累,懊恼,：,沮丧：,友好：,洋溢：,荒谬,：,声望：,难以置信：,全力以赴：,天方夜谭：,心里别扭、烦恼。,气馁失望意思。,配合得适当和匀称。,充分流露出一个情绪或气氛。,(,思想,言行,),错误到使人以为奇怪程度。,难以让人相信。,把全部力量和精力都投入进去。,书名，即,一千零一夜,。指 信口开河，讲些不着 边际话。,为众人所仰视名声。,要,记,哦,第5页,归纳课文主要内容：,本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能在各种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。,第6页,细读课文，深入了解：,阅读课文第一和最终一个自然段，说说“我”在音乐方面发生了哪些改变？,（音乐白痴 以后：面对成百上千观众演奏小提琴）,默读课文,2,至,9,自然段，用笔划出描写老人语言句子，并联络上下文，谈谈你从中感受到了什么，批注感受。,第7页,“,是我打搅了你吗？小伙子。不过，我天天早晨都在这儿坐一会儿。”,-“,我猜测你一定拉非常好，只可惜我耳朵聋了。假如不介意我在场话，请继续吧。”,-“,可能我会专心去感受这音乐。我能做你 听众吗，天天早晨？”,-“,真不错，我心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”,-“,你琴声能给我带来高兴和幸福。”,第8页,描写老人神态句子,1，,一位极瘦极瘦老妇人静静地坐在木椅上，,平静地望着我,。,2，,她一直很,平静望着我,。,3，,她慈爱眼神,平静地望着我,，像深深潭水,第9页,（一）第一次“平静地看着我”,从她眼神里，你读出了什么？,她又说了什么？,“,是我打搅了你吗，小伙子？不过，我天天早晨都在这儿坐一会儿。”,“,我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聋了,.,假如不介意我在场,请继续吧。”,“可能我会专心去感受这音乐。我能做你听众吗，天天早晨？”,第10页,（二）第二次“平静地看着我”,1,从老人平静眼神中,你品味到什么？,对,“,我,”,无声关切和勉励,第11页,（三）第三次“平静地看着我”,1，,这次老人是在怎样情况下“望着我”,？,有一次，她说我琴声能给她带来高兴和幸福，我也经常忘记她是聋子，只看风老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。,2，,为何说老人眼神平静地望着我，像“深深潭水”？你体会到 了什么？,从她眼神里,“我”读出了老人对“我”关切和勉励,，读出了老人,为“我”,琴技点滴进步而,高兴,，读出了老人对“我”,提出更高要求,。所以“我”以为她眼神像深深潭水。,体会到使“我”战胜自卑，重树信心。,第12页,平静背后，老人在想些什么呢？,-,我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得叨念着：“我这辈子甭想拉好琴了！”当我感觉到身后有些人，并转过身去时候，吓了一跳，一位极瘦极痩老妇人坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。,好像在说：,-,我惭愧起来，同时暗暗有了几分信心。以后，天天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一听众,一位耳聋老人。她总是很 平静地望着我。,好像在说：,-,我全力以赴地演奏，可能真会给老人带来一丝高兴和幸福。她慈爱眼睛 平静地望着我，像深深潭水,好像在说：,拓展训练,第13页,小结：,1.,这是一个怎样老人？,（）老人,第14页,2,、回扣题目：为何老人是年轻人唯一听众？,第15页,给你一支蜡烛，点亮一段人生。,给你一句勉励，浇灌一片心田。,如春天甘露，如夏日清泉，如寒冬暖风，如黑夜明灯。,给迷茫心灵指明方向，给无助人生系上希望风铃。,第16页,作业：,摘录让你印象深刻句子。,第17页,
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